Ольга Константиновна Белова

О себе

Впервые с профессией воспитателя я познакомилась, когда мои родители привели меня в детский сад, который находился во дворе нашего дома. Самым ярким впечатлением тех лет, почему-то, стало мое выступление на Новогоднем утреннике. Возможно потому, что в детстве веришь в чудеса, сказку, Деда мороза. Во всяком случае, мне доверили роль снегурочки, и я была по-детски счастлива. Время бежит быстро и вот, окончив школу,  я поступаю в Орехово-Зуевское педагогическое училище. Не могу сказать, что сразу поняла кем хочу стать. Скорее выбор профессии был продиктован мнением родителей, однако оказалось, что они не ошиблись и за это я им искренне благодарна. Годы обучения не прошли даром. Нас учили прекрасные педагоги, которые не только делились с нами педагогическим опытом, но и учили нас дисциплине, культуре общения, развивали интерес к будущей профессии и любовь к детям, одним словом воспитывали будущих педагогов. Закончив педагогическое училище, я поступила на работу в детский сад в котором проходила преддипломную практику. Проработав в детском саду шесть лет, я поняла, что профессия воспитатель требует постоянного развития совершенствования педагогического мастерства и пополнения теоретических знаний. Именно поэтому в 1978 году я поступила на дошкольный факультет МГЗПИ. После окончания института мне предложили должность заведующего дошкольным учреждением города Орехово-Зуево, в котором я проработала четыре года. Переехав в г. Ликино-Дулево, я продолжила свой педагогическую деятельность в должности старшего воспитателя, где и работаю по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В произведениях А.П. Чехова мастерски переданы образы и настроения героев, сюжеты его произведений прописаны духом реализма. Люди в суматохе дел, под гнетом забот, часто забывают о тех кому необходимы забота, любовь и человеческое тепло.

Мой взгляд на мир

Современный мир - мир прогресса, передовых инновационных технологий, научных открытий. Он разнообразен и противоречив. В нашем обществе, странным образом, уживается добро и зло, милосердие и жестокость, правда и лож, преданная дружба и предательство. Две противоположные силы находятся в постоянной борьбе за своё господство. Ритм жизни, семейные неурядицы, неприятности на работе, откладывают свой отпечаток на поведение людей, их отношение к окружающим и, что особенно тревожит, к детям. Ребёнок воспринимает взрослых как образец поведения, впитывая в себя положительные и отрицательные качества личности. Задача воспитывающих взрослых своим примером показывать детям проявление добра, милосердия, дружеских взаимоотношений и других положительных качеств личности, осуществлять духовно – нравственные воспитание дошкольников.

Мои достижения

2012 г. - Почетная грамота администрации МБДОУ Детский сад №7 "Кораблик".    За высокий профессионализм в воспитательно-образовательной и методической  работе.

2014 г. - Почетная грамота Управления оборазования алминистрации Орехово-Зуевского муниципального района.  За многолетний и добросовестный труд по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.

2014 г. - Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.  За значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицины, культуры и искусства, большой личный вклад в формирвание нравственных основ детей.

Моё портфолио

Портфолио педагога - это копилка его опыта, достижений и творческих успехов. Ценность представленного материала, напрямую зависит от целеустремленности и старания педагога. Портфолио содержит сведения о педагогической деятельности за три-пять лет. В нем представлено: список выступлений, диагностика выполнения Образовательной программы за последние 5 лет, сведения о семинарах, методических объединениях и других мероприятиях, в которых педагог принимал участие, делясь личным опытом работы. Эффективность деятельности педагога подтверждают сертификаты за участие в семинарах и конференциях различного уровня, а также материалы выступлений. Грамоты и награды, представленные в портфолио, позволяют судить об уровне педагогического мастерства и личного вклада в деятельность коллектива детского сада. Материалы, содержащиеся в моём портфолио, могут быть полезными воспитателям, специалистам, старшим воспитателям и родителям воспитанников.