Макеева Ольга Федоровна

О себе

Учитель химии, высшее образование, стаж работы 20 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский

Мой взгляд на мир

Я – учитель… Какая гамма чувств скрыта в этой фразе: учитель – артист, у которого каждый день – премьера, причем без дублей; учитель – воспитатель, говорящий и показывающий своим поведением и поступками, что такое хорошо и что такое плохо, учитель – поводырь, помогающий своим ученикам раскрыть тайны своей науки, повести их за собой.

Быть учителем – это не просто тяжелый труд. Это прежде всего – призвание. Ведь в конечном итоге результат деятельности педагога – сформировавшийся характер его ученика, умение достойно жить в обществе и на благо общества.

Когда у меня зародилось желание стать учителем? Наверное, уже в детстве, когда я, сажала в ряд кукол и строгим голосом старательно проговаривала перед ними трудные в произношении слова. Мне кажется, что учителем я хотела быть всегда. Уже проработав в школе достаточное время, я с уверенностью могу сказать, что профессию я выбрала правильно.

Ежедневное общение с детьми разных возрастов приносит заряд бодрости, открывает окно в отдельный мир - мир ребенка со своими его радостями и горестями, проблемам.

Основная задача учителя – учить. Но воспитывать – это тоже его задача. Воспитывать, обучая, и обучать, воспитывая, - вот профессиональное кредо настоящего учителя.

Хороший учитель справедлив и честен перед собой, своими учениками и коллегами, он чувствует состояние другого человека, умеет наладить контакт с каждым учеником.

В современных условиях возникает необходимость перехода к новому типу мышления и действия. Меняется тип образования, происходит переход от образования традиционного типа к личностно-ориентированному.

Основной целью обучения химии в школе является развитие и воспитание у школьников познавательных способностей, интеллектуальных умений и ценностных ориентаций, положительного отношения к самостоятельному добыванию знаний, в том числе и к предмету химия, стремление к достижению взаимопонимания людей, относящихся к различным культурам. Всему этому способствуют применение современных технологий, обновление содержания образования, разнообразие методического обеспечения и учебных программ современной школы.

Ум – это не столько эрудиция, сколько способность созидать целостное мировоззрение. Помочь ученику в этом созидании – основная, я думаю, задача учителя.

Моё портфолио

Вы находитесь на персональном сайте учителя химии Макеевой О.Ф. Мне очень приятно видеть Вас! Надеюсь, что представленная информация будет интересна и полезна.