Овсянкина Елена Валериевна

Взгляните в детские глаза! Когда тоска и груз забот...

Там сказки свет и чудеса, Там вся вселенная живет.

Взгляните в детские глаза!

Лишь только время подвернется.

Улыбка ваша иль слеза в  глазах ребенка отзовется.

Взгляните в детские глаза!

О себе

Окончила Астраханское педагогическое училище по специальности воспитатель детского сада и факультет филологии и журналистики Астраханского государственного университета по специальности учитель русского языка и литературы. 

Мой педагогический стаж - 29 лет. И из них 24 года я работаю музыкальным руководителем  детского сада.  В детстве мои мечты были такими же разноцветными, как и мир, который сегодня я создаю для малышей. В школе я хотела стать музыкантом, чтобы наполнять мир звуками, художником, чтобы оживлять холсты яркими красками, балериной, чтобы дарить красоту и легкость в каждом движении. Я была влюблена в поэзию , писала стихи и мечтала, что когда-нибудь их будут читать со сцены. И знаете, что? Моя профессия – музыкальный руководитель – объединила в себе все эти замечательные стремления! 

Почти  25 лет прошло  с тех пор, как  я впервые переступила порог детского сада в роли музыкального руководителя. Четверть века! Время пролетело незаметно, наполненное звонким смехом, задорными песнями, грациозными движениями и яркими красками.

Каждый день я становлюсь дирижером оркестра детских голосов, создаю мелодии радости и гармонии. Я – художник, который рисует мир музыки, где каждый ребенок может найти свой собственный, неповторимый звук. Я поэт, сценарист, режиссёр. Моя сцена- музыкальный зал. И моим постановкам неколько раз в год аплодируют зрители. А еще я – хореограф, который учит малышей чувствовать ритм, выражать эмоции через танец, быть грациозными и уверенными в себе.

За годы работы с малышами  я видела, как робкие голоса превращаются в звонкие ручейки песен, как неуверенные шаги становятся уверенными танцами, как застенчивые взгляды наполняются блеском творчества. Я счастлива быть частью этого волшебного процесса, помогая каждому ребенку раскрыть свой потенциал, полюбить музыку и искусство, найти себя в этом удивительном мире. Скоро мой 24 выпускной. И новое созвездие моих талантливых выпускников засверкает на школьном небосклоне.

Я совмещаю работу  в дошкольных группах  с работой  помощника организатора в школе.  С детьми готовим и  проводим праздники, экскурсии в школьном музее, выступаем на школьных и районных праздниках.  Занимаем призовые места  в районных и областных конкурсах.  В работе с детьми стараюсь чаще обращаться к родной культуре и истории родного края. Главное - сохранить то наследие, что оставили нам наши предки. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Как и все советские  дети,   я  читала  очень много,  чтение было самым любимым занятием. Я читала всё, что было мне интересно, и,  можно сказать, интересы мои в чтении  всегда были  самыми  разносторонними. Каждое воскресенье я ходила в  нашу сельскую библиотеку, и эти моменты оставили в моей памяти светлые, волнующие воспоминания.  Я с детства  очень люблю творчество Пушкина,  Лермонтова,  всегда  зачитывалась  приключенческими романами и научной фантастикой.  Любимыми книгами были  "Робинзон Крузо" Даниэля Дэфо, "Три  мушкетёра " Дюма,   все романы Артура Конан Дойля.  В юности меня захватывали  "Мастер и Маргарита " Булгакова  и  поэзия  серебряного века- Блок, Цветаева, Есенин. В моём доме очень много дорогих моему сердцу  книг, доставшихся в наследство от моей тёти - филолога.  Любовь к книгам она тоже передала мне по наследству.  В нашей домашней  библиотеке  особое место занимает  сборник стихов советских поэтов,  название которому -"Песня о Земле и Хлебе".  Когда-то  этот сборник   вручили мне  за  успехи в  школе.  В классе, кажется, 7-ом  мы проводили мероприятие  "Хлеб - всему голова",  где  звучали стихи о хлебе, затронувшие детские сердца настолько, что  я до сих пор помню свои впечатления. Эту  книгу  я и сейчас иногда  перечитываю.  А ещё всегда рядом томики  Пушкина,  Лермонтова, Есенина, Цветаевой,  старенькие  потёртые  "Мастер и Маргарита" и "Приключения Робинзона Крузо". Это очень разные книги, поэтому, в зависимости от настроения, я открываю знакомые страницы и в очередной раз  отправляюсь в удивительную страну литературы. Это и есть  книги, что сформировали мой внутренний мир. Это любимые книги моей  советской   юности.  

Мой взгляд на мир

Моя профессиональная деятельность началась в  эпоху перестройки, захватила  лихие 90-е,   вступление в 21 век. Конечно, перемены в стране и мире  отразились и на дошкольном образовании. Многое в нашей работе поменялось, поэтому взгляды на мир педагогов стали другими. Но каким бы  ни был мой сегодняшний  взгляд на мир, он остался  открытым, любопытным -  ведь вокруг столько неизведанного и интересного. Я открываю  мир  знаний своим воспитанникам и познаю его  вместе с  ними. Моя задача - помочь  ребятишкам  познать  мир  с прекрасной стороны при помощи музыки, живописи,  поэзии, народной культуры.

Мои достижения

.

Мои достижения- это мои  дети. Успехи моих  дочерей и моих воспитанников для меня гораздо важнее моих собственных.

Моё портфолио

Музыкальный руководитель.

Педагог-универсал!...Несолидно?
Кто сказал?
Двадцать стульчиков у стенки-
это наш Колонный зал.
Тут и "барыня" и Бах,
ликование и страх,
И движение, и слово,
и улыбка на губах!
Мир меняется вокруг
музыкальных Ваших рук
Такт, другой - и на паркете расцветает летний луг.
За окошком холод лют,
в детском садике - уют,
Двадцать "птиц"танцуют польку, машут "крыльями",  поют!

Двадцать преданных пичуг -
это самый ближний круг
Добрых, нежных, как у мамы,терпеливых
Ваших рук.
Смастерить костюм лисы,
показать полёт осы,
Успокоить недовольных,
вытирая им носы,
-Бездна нужных добрых дел!
Это Ваших рук удел!
Дай Вам Бог Любви и Силы,
чтобы мир не оскудел!

(автор неизвестен)

Портфолио: