Пестерева Инга Михайловна

О себе

Родилась я на украине. Но своей Родиной считаю город Нефтеюганск. Закончила Ханты - Мансийское педагогическое училище на воспитателя. И с 1992 года работаю воспитателе в городе Нефтеюганске. Уже 20 лет на одном месте я отдаю все свои силы, любовь и знания детям. И эта профессия мне очень нравится, поэтому и работаю на одном месте. И очень приятно когда слышишь благодарность от родителей. В такую минуты ты понимаешь что это твоё призвание.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гиппенрейтер Ю. Б. "Общаться  ребенком. Как?"

Моё портфолио

Умственная готовность детей к школе – важный компонент подготовки к обучению в школе, но далеко не единственный. Не менее важны физическая, речевая и мотивационная готовность эмоционально-волевой сферы и готовность к общению с одноклассниками и учителями. Умственная готовность  определяется познаниями ребенка об окружающем мире: о живой и неживой природе (например, умение назвать детенышей и животных), о некоторых социальных явлениях (например, рассказать о празднике Дня города) и систематизированностью этих представлений. Проверяется также уровень развития познавательных процессов: внимания, памяти, восприятия, мышления. У ребенка должны быть сформированы предпосылки учебной деятельности: умение принять задание, проанализировать его, выбрать способы решения, спланировать последовательность выполнения и оценить результат выполненного задания. Названные умения – это обязательные условия любой деятельности человека и их формирование происходит во всех видах деятельности: в игре, труде, рисовании, лепке, танцах.