Платыгина Светлана Николаевна

Основной целью своей педагогической деятельности считаю создание единого пространства "детский сад - семья", в котором всем участникам будет комфортно, уютно, интересно и полезно.

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье,

Свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть,

Всего себя без сожаленья

Он должен детям подарить!

О себе

В педагогику я пришла не случайно. Во-первых, эта профессия связана с детьми, а детей я очень люблю, во-вторых это профессия, которая позволяет творить. Способности к изобразительной деятельности и творчеству  у меня  проявились в детстве, когда я посещала детский сад. В отличии от других детей, мне повезло больше, так как воспитатели иногда разрешали мне в тихий час помочь им в изготовлении пособий для проведения занятий. Я с большим удовольствием и старанием вырезала картинки, наклеивала их на карточки и понимала, что мне это очень нравится. Перейдя из детского сада в школу, меня снова ждала оформительская деятельность, так как я очень аккуратно и красиво писала.  Завуч начального блока иногда снимала меня с уроков, чтобы оформить тематические альбомы. Шли годы, я повзрослела, но желание рисовать у меня не пропало. В это время в нашу семью входит новый человек, жена моего старшего брата, которая работает воспитателем в детском саду. Вот тут-то всё и началось.... Я по настоящему окунулась в эту профессию, очень много оформляла различных пособий, рисовала, вырезала, клеила, а позже ходила в детский сад разрисовывать веранды на прогулочных площадках. Находясь в детском саду, я наблюдала за тем, как общается моя сноха с детьми, чем они занимаются. Но судьба распорядилась так, что я окончила Свердловский техникум пищевой промышленности и получила квалификацию техник-плановик. Выйдя замуж, мне пришлось переехать из города Свердловска (ныне Екатеринбурга) в г. Чайковский. Так сложились обстоятельства, что мне в 1995 году пришлось устроиться на работу в детский сад воспитателем,  не имея образования. В 1998г. прохожу вступительные экзамены  в Чайковское  педагогическое училище после окончания, которого, поступила в Удмуртский государственный университет и окончила его в 2005 году. Получив высшее образование, мне предложили перейти на должность заместителя заведующего по ВМР, я долго не могла решиться, но при поддержке своего коллектива всё же согласилась. В этом детском саду я работаю уже 20 лет, сейчас в должности старшего воспитателя. Я благодарна судьбе, что она мне позволила все эти годы жить, творить, изобретать, воспитывать детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сердце отдаю детям. В.А. Сухомлинский

Здравствуйте, дети! Ш.А. Амонашвили

Мой взгляд на мир

Не делай зла - вернётся бумерангом,

Не плюй в колодец - будешь воду пить,

Не оскорбляй того, кто ниже рангом,

А вдруг придётся, что-нибудь просить.

Не предавай друзей, их не заменишь,

И не теряй любимых - не вернёшь,

Не лги себе - со временем проверишь,

Что этой ложью сам себя ты предаёшь.

                                              Омар Хайям

Мои достижения

Самое большое достижение в моей жизни - это мои дети!

Два хороших сына у меня!

Две надежды, два живых огня!

Мчится время по великой трассе,

У меня две юности в запасе.

Жизнь горит во мне неугасимо,

У меня две вечности, два сына!!!

                         Людмила Татьяничева

Моё портфолио

Портфолио позволяет фиксировать накопления материалов, отражающих основные направления и виды профессиональной деятельности педагога.

В своём портфолио я представляю

- конспекты занятий;

- методические разработки;

- социальные проекты;

- работу по преемственности со школой;

- материалы по сотрудничеству с родителями и социумом