Половинко Владимир Викторович

Доброе время суток! После двадцатилетнего перерыва снова в школе, все другое - другие дети; другие требования. однако проблемы те же.  Так давайте их решать вместе.

В настоящее время главной задачей стоит организация и внедрение в школах города и района восстановительной медиации как технологии школьных служб примирения. Это наиболее органичная для образовательной среды и отвечающая современным запросам формирования личности,  организация  деятельности Школьных Служб примирения, осуществляющая работу с конфликтными ситуациями, возникающими между участниками образовательного процесса. В качестве ведущих (медиаторов) в службе будут работать подростки - ученики школы. Данное направление в Саратовской области новое и тем более интересно организовывать работу.

О себе

Люблю менять течение жизни и вот  еще раз в школе! 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю хорошую литературу особенно детективы Бориса Акунина и японскую поэзию

Мой взгляд на мир

Жизнь течет, все меняется неизменна только любовь

Мои достижения

У меня пока нет достижений в образовании Но я молод и полон сил! Все будет!!!!

Моё портфолио

Наиболее органичной для образовательной среды и отвечающей современным запросам формирования личности мы увидели организацию и деятельность Школьной Службы примирения, осуществляющей работу с конфликтными ситуациями, возникающими между участниками образовательного процесса. В качестве ведущих (медиаторов) в службе работают подростки - ученики школы. ШСП -это технология, которая позволяет через восстановительную медиацию, которая базируется на примирении, а не наказании организовать работу внутри школьного коллектива по новому. Данная теория основана на представлении о том, что нормально функционирующее общество действует в рамках прав и обязанностей. Когда происходит инцидент, нарушающий этот баланс, необходимо найти способы его восстановления с тем чтобы члены, в том числе правонарушитель и жертва, могли уладить этот инцидент мирным  цивилизованным путем.