Пономаренко Людмила Владимировна

                     Предчувствие чуда- капризная птица.

                     Всё реже она к нам в ладони садится.

                     И с возрастом- реже, и с опытом- реже,

                     Хоть мы не меняемся сердцем- всё те же.

                          /А. Пасечник/

О себе

Я, Пономаренко Людмила Владимировна , родилась в 1959 году в городе Североморске. Окончив в 1979году  Адыгейское музыкальное училище,

три года работала в школе учителем пения в г. Апшеронске. В 1982 году, переехав в г. Таганрог , работала в детском саду и заочно училась в Ады-

гейском педагогическом институте. С 1994 года и по настящее времяя работаю в МДОУ д/с №102 " Аленький цветочек". Педагогический стаж

работы -35лет. В 2004 году была присвоена высшая квалификационная категория. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Повести и рассказы А. П. Чехова, , роман М. А. Булгакова " Мастер и Маргарита", очень люблю читать книги для детей ,особенно М.М. Зощенко и Н. Н. Носова.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир - Мир ни плохой, ни хороший, ни добрый, ни злой. Он такой, каким каждый из нас его ощущает. Сегодня мы счастливы и мир прекрасен, а завтра - ненавидим! Мир в движении!

Мои достижения

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста.

Почетная грамота от управления образования г.Таганрога за высокий профессионализм , успехи в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.

Грамоты и благодарности от родителей и руководства детского сада.

Самые большие и лучшие мои достижения- это мои выпускники: ученики, студенты, и даже молодые родители,которые уже приводят своих

деток к нам в детский сад. 

Моё портфолио

Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и как мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть,