Постникова Мария Валентиновна

О себе

      Детский сад - это место, куда каждое  утро, с радостью, иду учить детей. Не представляю себя без моих воспитанников, без их веры в меня, потому что  люблю таких разных, неповторимых и необыкновенных.  Моя профессия научила меня многому, дала шанс самоутвердиться, раскрыться,  проявить свои способности и стать тем, кем  являюсь теперь. Здесь познакомилась с коллегами, преданными своей работе. За время работы  были слёзы огорчения и радости, тревоги за малышей, взлёты и падения. Но никогда не было желания бросить всё и уйти из сада.  При выборе профессии большое влияние оказали самые близкие мне люди: мама, тетя и многочисленные мои двоюродные братья, сестры и племянники, за которыми  присматривала.Тетя работает  в детском саду музыкальным руководителем. Я видела, как она готовилась к занятиям и мероприятиям. Моя мама – учитель с большим стажем педагогической деятельности. Она доверяла мне красить наглядности, готовясь к очередному уроку. Вот почему я  часто играла   в «воспитателя»  и «учителя».

        Воспитанник прежде всего это - личность со своим видением мира, со своими особенностями и возможностями и  конечно, же, талантами. А еще – это дети почемучки. Как  здорово, что такие дети есть. Они смогут задать массу вопросов и все подвергать сомнению. Важно признать, что и тебе далеко не все известно. А чтобы дать ответ, ты будешь искать его,  а  значит учиться.  Профессия воспитателя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям. Прав В.А. Сухомлинский, который писал: «Дети должны  жить  в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». Влияние на ребенка со стороны взрослых и сверстников осуществляется главным образом в процессе  деятельности. 

      Большое значение для развития личности имеет игра. В игре раскрывается перед детьми мир,  творческие способности личности.  В совместных играх разворачивается инициатива ребенка, расширяется диапазон  эмоциональных состояний. Вместе с ними  хоть и на время становлюсь ребенком,  развиваюсь, проживаю самые счастливые годы  моей жизни. На каждом занятии мы отправляемся в гости в сказочный мир детства. Это позволяет развить память, воображение, речь, эмоции, внимание каждого ребенка в целом. 

        Для меня  профессия "воспитатель"- это труд души, интеллектуальный, эмоциональный и психологический. Особым образом осознаешь значимость своей профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза малышей, жадно ловящие каждое твое слово, твой взгляд, твой жест. Это прекрасно - закладывать ростки будущих характеров, поддерживать их своей любовью, отдавать им тепло  своего сердца. Идут годы, меняются методы и приемы обучения, но неизменным остается мое отношение  к детям: быть внимательной к радости, невзгодам, стараюсь выслушать их и помочь им увидеть в людях и в окружающем мире хорошее и доброе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги, которые формируют мой внутренний мир, делают его богаче, шире - произведения  А.С.Пушкина.

Мои достижения

     2016г. – благодарственное письмо за вклад в развитие творческого потенциала детей «Салют талантов»;

     2017г. – почетная грамота Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) за плодотворную работу в системе образования;  

     2019г.– благодарственное письмо  Председателя Государственного собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) за  многолетний вклад  в социальное  развитие РС (Я).              

Моё портфолио

Образование: среднее профессиональное: профессиональное: ЯПК №2, 1998г. Специальность "Дошкольное образование", квалификация "Воспитатель в дошкольных учреждениях  со специализацией"

Высшее: ЯГУ им. М.К. Аммосова - 2003г. Квалификация Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности "Дошкольная педагогика и психология"

Общий трудовой стаж - 19

Педагогический стаж -17

Квалификационная категория - высшая

Портфолио: