Романенко Ирина Николаевна

Главное в моей работе - научить ребёнка учиться. А это можно сбелать лишь в том случае, если на каждом уроке будет поставлена чёткая цель и правильно выбраны формы и методы её достижения. Для меня важно организовать самостоятельную деятельность ученика, побудить его к принятию наиболее рационального способа деятельности, к выявлению, поиску и самостоятельному исправлению ошибок и устранению их причин.

О себе

Моя педагогическая деятельность началась в 1982 году после окончания физико - математического факультета  Армавирского государственного педагогического института. В МБОУ СОШ №9 станицы Батуринской работаю с 13.01.1993 года. Стаж педагогической деятельности 26 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю русскую классику: Пушкин А.С., Чехов А.П., Толстой Л.Н.

Мой взгляд на мир

Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного процесса. Первым и самым важным, на мой взгляд, является тот факт, что ученик, пришедший на урок, - личность. Личность со своими взглядами, интеллектуальным и творческим потенциалом, со своим характером, и уже на одном этом основании имеющая право на уважительное отношение и понимание. Развитие личности в системе образования обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий — способности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

Моё портфолио

В моём портфолио представлен материал, который использую на своих уроках, где создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, стараюсь импровизировать, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким багажом знаний они уйдут с урока, что расскажут родителям.

Портфолио: