Рыбьякова Минзиля Фаритовна

О себе

Я такая,  какая есть, я не буду другой!  Я такая какая  есть, я останусь такой! Я наивна бываю, бываю-вредна! Но такая какая я есть, я на свете одна ! 

Дата рождения: 18 июня 1976 года

Образование высшее. В 1997 году закончила Новокузнецкий государственный педагогический институт по специальности дошкольная педагогика и психология. 

Работаю воспитателем в МАДОУ Детский сад №3 "Веселый паровозик"

Первая  квалификационная категория.

У меня чудесная семья:  мой любимый муж и двое сладких сыночков!

Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В студенческие годы книги Дейла Карнеги. Чуть позже впечатление произвели книги Пауло Коэльо,Максима Мейстера,софийские притчи.Эти авторы писали книги о богатстве и бедности, о духовности и бездушии,о любви и поиске смысла жизни.

Мой взгляд на мир

Человек - сам творец своего счастья! Но есть правила, которые соответствуют моему взгляду на мир.

1. Правило Зеркала. Окружающие меня люди - мои зеркала. Они отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Например, если кто-то мне хамит, значит, я так хочу, я это позволяю. Если кто-то снова и снова обманывает меня, значит, я склонен к тому, чтобы поверить любому. Так что обижаться не на кого.

2. Правило Выбора. Я осознаю, что все происходящее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора. И если сегодня я общаюсь со скучным человеком, значит, я сам скучен и занудлив. Нет плохих и злых людей – есть несчастные. Если я разгребаю их проблемы, значит, мне это нравится. Так что не к кому предъявить претензии. Я сам причина всего, что происходит со мной. Автор и творец своей судьбы - я сам.

3. Правило Погрешности.
Я согласен с тем, что могу ошибаться. Не всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными. Реальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое. Я не ИДЕАЛ, я просто хороший человек и имею право на ошибку. Главное – суметь признать её и вовремя исправить.

4. Правило Соответствия. Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касается ли это отношений с людьми, работы или денег. Если я не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек ТАК любил меня. Так что все мои претензии бессмысленны. И вместе с тем, когда я сам решаю измениться - меняются и окружающие меня люди (в лучшую сторону)

5. Правило Зависимости.
Мне никто ничего не должен. Я же способен и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. И мне это в радость. Чтобы стать добрым, надо стать сильным. Чтобы стать сильным, надо поверить в то, что я всё могу. А я верю! Но надо и уметь говорить «НЕТ!»

6. Правило Присутствия - Я живу здесь и сейчас. Прошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает настоящее. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока я живу настоящим, я НАСТОЯЩИЙ. Есть повод порадоваться.

7. Правило оптимизма. Пока мы ругаем жизнь, она проходит мимо. Глаза видят, ноги ходят, уши слышат, сердце работает, Душа радуется. (Могло быть и хуже…). Остальное зависит от меня.

Мои достижения

Проработав почти 20 лет в детском саду, я  теперь точно знаю, что ребенку для  счастья  нужно совсем немного: нужно его понять, принять таким, какой он есть, вселить надежду в успех, поверить в его возможности, создать ситуацию успеха, и он пойдёт по лестнице восхождения, ведь в каждом человеке  изначально заложено « Я – есть», « Я – хороший»,  « Я – могу».  Я люблю свою работу, есть у меня и определённые достижения на профессиональном поприще... Но я никогда наверное не скажу, чтоя достигла всего. Педагогика - такая наука, которая постоянно идёт вперёд и человек, который по-настоящему ею увлечён, не может стоять на одном месте. Я буду всегда расти как профессионал, узнавать и внедрять новое, чтобы служить своей основной цели - воспитанию подрастающего поколения....

Моё портфолио

Педагог - это не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа, - это призвание,  это жизнь!

Портфолио: