Главные вкладки
Попова Светлана Владимировна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Современные образовательные технологии в работе учителя-логопеда.
Увлечения: Познавательная литература, кинофильмы.
Регион: Республика Алтай
Населенный пункт: с. Усть-Кан
Место работы: МБДОУ "Усть-Канский детский сад"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/s-popova-1"Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет".
О себе
Образование: В 2011 г. окончила «Дальневосточную государственную социально-гуманитарную академию» учитель-олигофренопедагог по специальности «Олигофренопедагогика» и учитель-логопед по дополнительной специальности «Логопедия». В 2013 г. окончила магистратуру в «Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема», по направлению специальное (дефектологическое) образование и получила диплом с отличием, по окончанию присвоена степень магистра.
Общий стаж работы: 11 лет.
Стаж по специальности: 9 лет.
Квалификационная категория: первая (приказ № 267 от 28 марта 2025 г.)
Курсы повышения квалификации:
2024 г. | «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования республики Алтай» г. Горно-Алтайск | 62 ч. | «Реализация ФОП в ДОО. Особенности организации коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ на уровне дошкольного образования». |
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» «Единый урок.рф» | 36 ч. | «Навыки оказания первой помощи». |
Вебинары:
2024 год | «Слышать не значить говорить. Психолого-педагогические потребности детей с нарушением слуха». |
«Источник психического развития ребенка с нарушением зрения: успешные педагогические стратегии». | |
«От эмоциональной изоляции к сотрудничеству и общению: что нужно знать педагогу о детях с расстройствами аутистического спектра». | |
«Психолого-педагогические условия развития личности ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата». | |
«Пути взаимопонимания: как удовлетворить психолого-педагогические потребности детей с нарушением речи?». | |
«Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП». |
Консультационный центр
"Радуга"
Для оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а так же гражданам, желающим взять в свои семья детей, оставшихся без попечения родителей.
В нашем Центре Вы можете получить БЕСПЛАТНУЮ консультацию специалистов: педагога-психолога и учителя-логопеда.
Специалисты нашего Центра помогут определить возрастные и психологические особенности развития вашего ребенка, дадут рекомендации по развитию и коррекции речевого развития, по подготовке ребенка к поступлению в ДОУ или школу, помогут решить проблемы общения, как со сверстниками, так и со взрослыми.
Если у Вас нет возможности посетить наш Консультационный центр, то вы можете задать интересующий Вас вопрос: по телефону или отправить электронной почтой, так же наши специалисты предоставляют информацию на сайте детского сада.
Телефон для записи: 8(38847)22-5-35,
89136970331 (руководитель Центра Попова Светлана Владимировна)
e-mail: ustkandetcad@mail.ru
наш адрес: с. Усть-Кан, ул. Школьная, 1
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классическая литература русских писателей.
Мой взгляд на мир
Детский сад – это особый мир, где нужно быть интересным и полезным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию, знания, умения узнавать новое.
Мои достижения
Самые запоминающие моменты в моей деятельности – это дети, которым помогаю преодолеть речевые проблемы.
Доброжелательные, благодарные слова родителей.
Как приятно видеть, когда у ребёнка совершенствуется речь.
И он радуется своим успехам.
Как мало надо для счастья маленькому человеку.
2024 г. - Диплом III степени за участие в республиканском (заочном) конкурсе "У каждого из нас - свой Пушкин".
2024 г. - Сертификат участника республиканского (заочного) конкурса "Всё начинается с семьи".
2024 г. - Участник Методического совета Службы психолого-педагогического сопровождения в системе образования Республики Алтай по теме: "Семья в инклюзивном дошкольном образовательном пространстве: от присутствия до сотрудничества".
Мои публикации:
Портфолио:
