Самутина Агния Александровна

Перед великим умом я склоняю голову,

перед великим сердцем- преклоняю колени.

В. Гюго

О себе

Культура (от лат. сultura)- «возделывание»

Ветки на дереве появляются оттого, что у дерева есть корни, крепкая основа. Требуется много времени и сил, чтобы получить результат.

Чтобы настоящее стало будущим, необходимо «возделывать», взращивать в наших учениках человеческие добродетели.

Культура это не только музыка, архитектура, скульптура, живопись-  это еще и милосердие, сострадание, человеколюбие, простота и скромность.

Как воспитать личность? Препятствий всегда в избытке. Много трудностей нужно преодолеть.

Главной целью своей педагогической деятельности считаю развитие творческих способностей учащихся.

Творчество – это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, работу мысли, вводит человека в атмосферу вечного поиска.

Учитель, классный руководитель должен постараться «возделать» природные данные воспитанников.

Самое главное- всеми силами постараться увлечь за собой ребят.

Для достижения цели считаю необходимым вырабатывать навыки критического, пространственного, ассоциативного мышлений и эмоционального интеллекта, как самых востребованных компетенций 21 века.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Жизнь г- на де Мольера" М. Булгакова,

"Собор Парижской Богоматери" В. Гюго,

"Очарованная душа" Р. Роллана,

"Над пропастью во ржи" Д. Сэлинджера.

Мои достижения

Искренне верю, что все достижения еще впереди!

Моё портфолио

• Высшая квалификационная категория- подтвердила в 2020 году.
• Опыт работы 14 лет.
• Первое высшее образование: САФУ им. М. В. Ломоносова (2001 г.) Специализация- учитель русского языка и литературы.
• Второе высшее образование: «Петрозаводский государственный университет» (2007 г.) Специализация- государственное и муниципальное управление.
• Являюсь методистом по литературе кафедры русского языка и литературы онлайн- школы Фоксфорд.
• С 2015 года поддерживаю олимпиадное движение на платформе онлайн-школы Фоксфорд.
• Участвовала вместе с детьми в проекте этнографического музея "Народы России" (Санкт- Петербург).
• Классные часы провожу по авторской программе "Мы- это много я".
• Участвую с ребятами в проекте "Всероссийская школьная летопись".https://school-letopis.ru/
• Являюсь лауреатом IX районного  конкурса классных руководителей "Лучший классный руководитель" (Санкт-Петербург, 2014)
• Провожу авторский курс «Повелители текстов» (курс рассчитан на 10 занятий), «Моя история»- пишем книгу вместе. (10-15 занятий).
• эксперт ОГЭ
• эксперт ЕГЭ
• Прошла обучение в Региональном центре оценки качества образования и информационных технологий по программе "Возможности информационных технологий для организации современного образовательного процесса" в объеме 112 часов.
• Прошла краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт- Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики" по программе "ИКТ для подготовки оригинал макетов печатных изданий. Современные технологии компьютерной верстки" в объеме 72 часов.
• Прошла обучение на базе государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программе "Инновационные технологии современной школы".
• Прошла обучение на базе государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программе "Ценности культурного многообразия как фактор развития современной школы. Роль и компетенции учителя, директора, методиста (международная программа "Толерантность"). Участие в международной конференции.
• Диплом II степени за участие во всероссийском открытом конкурсе "Педагогические инновации- 2010 г."
• Участие в российско- австрийском проекте "Многообразие как возможность".
• Создание экспериментальной программы для детей- мигрантов "Русский язык как иностранный".
• С 2012 года являюсь главным редактором школьной газеты- с 2012 по 2015 газета "Звонок", с 2015 по 2018 газета "Школа и жизнь", с 2020 по настоящее время газета "Пришкольная" Декабрь 2020(1).pdf (gym7.ru), декабрь1а.pdf (gym7.ru), Газета март 2021.pdf (gym7.ru).
• Учитель года - 2022 (город Балтийск, Калининградской области) - Победитель.
• Лучший учитель родного языка и родной литературы- 2022- Лауреат (региональный уровень).

Портфолио: