Главные вкладки
Самутина Агния Александровна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: углубленное изучение русского языка, подготовка к ЕГЭ, обучение приемам анализа поэтических текстов, обучение русскому языку детей- мигрантов
Увлечения: Современная литература, кино, театр, музыка, каратэ киокушинкай (9 пояс)
Регион: Калининградская область
Населенный пункт: Большое Исаково
Место работы: "Школа будущего"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/samutina-agniya-aleksandrovnaНикто тебе не враг, никто тебе не друг, но всякий человек тебе великий Учитель.
Перед великим умом я склоняю голову,
перед великим сердцем- преклоняю колени.
В. Гюго
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Культура (от лат. сultura)- «возделывание»
Ветки на дереве появляются оттого, что у дерева есть корни, крепкая основа. Требуется много времени и сил, чтобы получить результат.
Чтобы настоящее стало будущим, необходимо «возделывать», взращивать в наших учениках человеческие добродетели.
Культура это не только музыка, архитектура, скульптура, живопись- это еще и милосердие, сострадание, человеколюбие, простота и скромность.
Как воспитать личность? Препятствий всегда в избытке. Много трудностей нужно преодолеть.
Главной целью своей педагогической деятельности считаю развитие творческих способностей учащихся.
Творчество – это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, работу мысли, вводит человека в атмосферу вечного поиска.
Учитель, классный руководитель должен постараться «возделать» природные данные воспитанников.
Самое главное- всеми силами постараться увлечь за собой ребят.
Для достижения цели считаю необходимым вырабатывать навыки критического, пространственного, ассоциативного мышлений и эмоционального интеллекта, как самых востребованных компетенций 21 века.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Жизнь г- на де Мольера" М. Булгакова,
"Собор Парижской Богоматери" В. Гюго,
"Очарованная душа" Р. Роллана,
"Над пропастью во ржи" Д. Сэлинджера.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Искренне верю, что все достижения еще впереди!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
- Высшая квалификационная категория- подтвердила в 2020 году.
- Опыт работы 14 лет.
- Первое высшее образование: САФУ им. М. В. Ломоносова (2001 г.) Специализация- учитель русского языка и литературы.
- Второе высшее образование: «Петрозаводский государственный университет» (2007 г.) Специализация- государственное и муниципальное управление.
- Являюсь методистом по литературе кафедры русского языка и литературы онлайн- школы Фоксфорд.
- С 2015 года поддерживаю олимпиадное движение на платформе онлайн-школы Фоксфорд.
- Участвовала вместе с детьми в проекте этнографического музея "Народы России" (Санкт- Петербург).
- Классные часы провожу по авторской программе "Мы- это много я".
- Участвую с ребятами в проекте "Всероссийская школьная летопись".https://school-letopis.ru/
- Являюсь лауреатом IX районного конкурса классных руководителей "Лучший классный руководитель" (Санкт-Петербург, 2014)
- Провожу авторский курс «Повелители текстов» (курс рассчитан на 10 занятий), «Моя история»- пишем книгу вместе. (10-15 занятий).
- эксперт ОГЭ
- эксперт ЕГЭ
- Прошла обучение в Региональном центре оценки качества образования и информационных технологий по программе "Возможности информационных технологий для организации современного образовательного процесса" в объеме 112 часов.
- Прошла краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт- Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики" по программе "ИКТ для подготовки оригинал макетов печатных изданий. Современные технологии компьютерной верстки" в объеме 72 часов.
- Прошла обучение на базе государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программе "Инновационные технологии современной школы".
- Прошла обучение на базе государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программе "Ценности культурного многообразия как фактор развития современной школы. Роль и компетенции учителя, директора, методиста (международная программа "Толерантность"). Участие в международной конференции.
- Диплом II степени за участие во всероссийском открытом конкурсе "Педагогические инновации- 2010 г."
- Участие в российско- австрийском проекте "Многообразие как возможность".
- Создание экспериментальной программы для детей- мигрантов "Русский язык как иностранный".
- С 2012 года являюсь главным редактором школьной газеты- с 2012 по 2015 газета "Звонок", с 2015 по 2018 газета "Школа и жизнь", с 2020 по настоящее время газета "Пришкольная" Декабрь 2020(1).pdf (gym7.ru), декабрь1а.pdf (gym7.ru), Газета март 2021.pdf (gym7.ru).
- Учитель года - 2022 (город Балтийск, Калининградской области) - Победитель.
- Лучший учитель родного языка и родной литературы- 2022- Лауреат (региональный уровень).
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты