Сарапула Наталия Геннадьевна

Одной из наиболее актуальных проблем в современном начальном образовании является проблема подготовки детей к школе.

Впервые с данной проблемой разноподготовленности детей, приходящих из детского сада и семьи, сталкиваются учителя начальных классов. Как показывает практика, слабо подготовленные дети хуже адаптируются к процессу обучения, у них не формируется учебная мотивация, возникают сложности в общении с одноклассниками и взрослыми. В дальнейшем у таких детей, как правило, качество обученности остаётся на низком уровне. Также страдают и хорошо подготовленные к школе дети: учитель вынужден львиную долю своего внимания отдавать слабо подготовленным обучающимся, не обеспечивая должного развития «сильным» ученикам. Поэтому одним из приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 года признана необходимость обеспечения равных стартовых возможностей детей из разных социальных групп и слоёв населения.

О себе

Я работаю учителем  начальных классов  в МБОУ "Цнинская СОШ№2. Педагогический стаж у меня маленький, но я точно знаю, что профессию я выбрала правильно , учить детей это творчество и способность видеть в маленьком человеке самое главное и развивать это.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лободина " Все для учителя"

Мой взгляд на мир

Человек живет для того чтобы жить правильно!

Моё портфолио

Дайте разумное содержание жизни детей дошкольного возраста, и они у вас не будут ни тупыми, ни вялыми, ни рассеянными, ни скучающими, ни ленивыми, ни безнравственными.… Но что значит дать разумное содержание жизни ребёнка дошкольного возраста? Это означает умение подыскать… материал, пригодный для  разнообразных занятий ребёнка, для игр, упражнений и усовершенствования органов внешних чувств, а также для развития его наблюдательности над окружающей жизнью и природой. Этот материал должен быть доступен для его ума и сердца и должен укреплять его здоровье

                                       Е. Н. Водовозова

Портфолио: