Главные вкладки
Шагапова Роза Рифовна
«Развиваю речь через творчество, воспитываю душу через игру»
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: В своей работе я уделяю особое внимание следующим направлениям: Художественно-эстетическое развитие дошкольников Сенсорное развитие детей дошкольного возраста Конструирование Развитие мелкой моторики
Увлечения: Чтение художественной литературы Цветоводство Работа с компьютером Логические игры «Это помогает мне сохранять баланс и творческий настрой в работе»
Страна: Россия
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: город Нижневартовск
Место работы: МАДОУ города Нижневартовск ДС № 56 «Северяночка», ХМАО-Югра
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shagapova-roza-rifovnaВсе нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.
Здравствуйте! Я – воспитатель.
Я постоянно учусь сама, чтобы быть для детей не только наставником, но и другом, товарищем по играм. Моя награда – их счастливые глаза.
Здесь – моё портфолио, курсы, творческие находки и опыт работы с детьми с ОВЗ.
О себе
Моё педагогическое кредо
Каждый ребёнок уникален. В каждом живёт художник, наблюдатель, экспериментатор, и он открыт для красоты и добра. Моя задача - не учить его добру словами, а самой быть лучше у него на глазах.
Развивая творчество детей, я вместе с ними учусь быть творческим, современным педагогом. Я стараюсь постоянно находиться в поиске нового, интересного, чтобы наша жизнь в группе не стояла на месте. Для своих любимых ребят я не только воспитатель, который всё знает и всему учит, но и товарищ по играм.
Моя лучшая награда — счастливые улыбки и хорошее настроение моих ребят.
Образование и опыт
Высшее образование: Тюменский государственный университет (2017), экономика
Профессиональная переподготовка: «Педагогика и психология дошкольного образования»
Общий педагогический стаж: 3 года
Квалификация: высшая категория (2025 год)
МАДОУ г. Нижневартовска ДС №62 «Журавушка» — 2 года
МАДОУ г. Нижневартовска ДС №56 «Северяночка» — 1 год (работаю сейчас)
«Повышение квалификации»
2023 год
«Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО» — 72 ч.
«Основы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья» — 72 ч.
«Методические рекомендации Минпросвещения России по реализации новой ФОП ДО и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике её успешного введения в 2023 году» — 144 ч.
«Педагогические компетенции инклюзивного образования. Организация системной педагогической работы с обучающимися с ОВЗ» — 144 ч.
«Развитие мелкой моторики у детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста» — 72 ч.
«Компетенции воспитателей и педагогов ДОО в области семейной психологии и детско-родительских отношений» — 144 ч.
2024 год
«Комплексная безопасность образовательной организации в современных условиях» — 16 ч.
«Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС» — 144 ч.
«Подготовка педагогов дошкольного образования к решению профессиональных задач в соответствии с ФОП ДО» — 72 ч.
«Методика преподавания ИЗО в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО» — 72 ч.
2025 год
«Дошкольное образование и роль педагога-воспитателя в организации воспитательной, образовательной, просветительской работы» — 144 ч.
«ФОП ДО и ФГОС ДО: планирование и проведение просветительских мероприятий для родителей в вопросах здоровьесбережения ребёнка» — 24 ч.
Самообразование и участие в профессиональных мероприятиях
Инклюзивное образование и работа с детьми с ОВЗ
Семинар «Организация системной педагогической работы с обучающимися с ОВЗ»
Вебинар «Современные навыки педагогов по работе с детьми с ОВЗ»
Научно-методическая конференция «Педагогические компетенции инклюзивного образования»
Реализация ФОП ДО и ФГОС
Вебинар «Особенности реализации новой Федеральной образовательной программы ДО»
Научно-методическая конференция «Компетенция педагогов при реализации ФОП ДО»
Педагогические чтения «Реализация системы педагогической работы в соответствии с ФГОС»
Здоровьесбережение и сенсорное развитие
Федеральный проект «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)»
Вебинар «Применение современных здоровьесберегающих технологий в ДОО»
Педагогические чтения «Организация здоровьесберегающей предметно-пространственной среды в ДОО»
Семинар «Взаимодействие педагогов с родителями в вопросах здоровьесбережения дошкольников»
Вебинар «Воспитание сенсорной культуры ребенка как залог успешного формирования представлений об окружающем мире»
Мастер-класс «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Взаимодействие с родителями и семейные ценности
Семинар «Организационно-педагогические условия взаимодействия педагогов ДОО с родителями детей»
Вебинар «Формирование новых компетенций педагога в работе с родителями в условиях реализации ФОП ДО и ФГОС»
Научно-педагогический онлайн-семинар «Семья как персональная микросреда развития дошкольника»
Научно-методическая выставка педагогических находок «Формирование и повышение роли семейных ценностей в становлении личности дошкольника»
Профессиональные компетенции и методики
Педагогические чтения «Содержание образовательной деятельности в ДОУ в области основ формирования гражданственности»
Семинар «Работа психологической службы в ДОУ»
Педагогические чтения «Развитие профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в современных условиях»
Всероссийская конференция «Методы и технологии активного обучения: как эффектно вовлекать обучающихся»
Методическая конференция «Воспитательный процесс в детском саду и роль педагога в его организации»
Научно-педагогический онлайн-вебинар «Просветительская деятельность педагогов ДОО: новое в педагогической работе»
Онлайн-форум «ТРИЗ-педагогика как эффективный метод реализации речевого развития воспитанников»
ИКТ и цифровые навыки
Видеокурс «Microsoft Office EXCEL»
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
- Януш Корчак «Как любить ребёнка» «Ребёнок - это не будущий человек, а уже человек». Эта книга научила меня видеть в каждом малыше личность, имеющую право на собственные чувства и выбор.
Л.Н. Толстой «Детство»
Тончайшее погружение в мир переживаний ребёнка. Напомнило мне, как важно сохранять в себе чистоту и честность, которые дети чувствуют без слов.
В.А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»
Манифест учительской любви. Для меня эта книга - о том, что воспитание начинается не с методик, а с искренней заботы и ежедневного маленького подвига быть рядом.
Мой взгляд на мир
Я верю: мир начинается с отношения к ребёнку. Если мы смотрим на малыша с уважением, доверием и готовностью учиться у него - мир становится добрее.
Для меня нет «неинтересных» детей. Каждый приходит в этот мир новатором. Задача взрослого - не перекроить ребёнка под свои ожидания, а помочь расцвести его добрым чувствам. И лучший способ для этого - собственный пример.
Я не разделяю жизнь на «работу» и «душу». Дети не терпят фальши. Поэтому я стараюсь быть искренней. Радуюсь их улыбкам, учусь вместе с ними, ошибаюсь и признаю ошибки. Это и есть, на мой взгляд, настоящее воспитание.
Моя профессия воспитатель - это привилегия быть рядом в самом важном возрасте.
Мои достижения
Продолжаю системно повышать квалификацию – за 3 года освоено более 1000 часов:
ФОП ДО и ФГОС ДО – 5 курсов (включая методические рекомендации Минпросвещения)
Инклюзивное образование и работа с детьми с ОВЗ / ЗПР – 4 курса (суммарно 504 ч.)
Семейная психология и детско-родительские отношения – 144 ч.
Методика ИЗО и развитие мелкой моторики – 144 ч.
Здоровьесбережение, безопасность, современные технологии
Разработка программ и проектов (авторские)
| Год | Разработка |
|---|---|
| 2023 | Дополнительная образовательная программа «Умелые ручки» (сенсорное развитие детей с ОВЗ) |
| 2023 | План самообразования «Сенсорное развитие детей с ОВЗ через нетрадиционное рисование» |
| 2024 | Дополнительная программа «Волшебный мир конструктора Магформерс» |
| 2024 | Проект по гражданскому воспитанию «Наследие Югры: на пути к истокам» |
| 2024 | Проект по ЗОЖ «Зоркие глазки» |
| 2025 | Летний проект «Юные исследователи» |
Выступления и открытые занятия
Выступление на городском форсайт-центре: «Современные образовательные технологии в профориентации детей с ОВЗ» (2024)
Выступления на педагогических советах ДОУ (2023-2026)
Открытые занятия: «Красавица-зима» (нетрадиционное рисование), «Отважные спасатели» (сенсорное развитие), интерактивное занятие для детей ОВЗ «Проказы Бабы Яги»
Мастер-классы для родителей и коллег (в том числе международный уровень – «Сенсорное развитие детей младшего возраста»)
Публикации
Международная публикация: «Развитие воображения детей средствами нетрадиционных технологий»
Всероссийские публикации: проекты, конспекты, мастер-классы на НС-портале, «ПедРазвитие», «Копилка уроков», «Знанио» – всего не менее 10 публикаций
Постоянно совершенствую навыки публичного представления опыта и делюсь наработками с коллегами.
Профессиональные конкурсы и награды педагога
Дипломы 1 места (победитель)
| Год | Конкурс | Результат |
|---|---|---|
| 2025 | Всероссийский конкурс «Лучший методический материал педагога ДОУ по ФОС» (работа «Инновационные сенсорно-развивающие игры в работе с детьми с ОВЗ») | 1 место |
| 2024 | Всероссийское образовательное пространство «Лучший сайт педагога» | 1 степень |
| 2023 | Олимпиада педагогов ДОО «Особенности работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами» | Победитель |
| 2023 | Олимпиада «Формирование речи у детей» | 1 место |
| 2023 | Конкурс педагогического мастерства «Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста, применяя нетрадиционные техники рисования» | 1 место |
| 2023 | Педагогическое тестирование «Социальная адаптация дошкольников» | Лауреат 1 степени |
Другие награды
Благодарственное письмо Ханты-Мансийской окружной организации профсоюза (2024)
Грамота Нижневартовской городской организации профсоюза (2025)
Многократные благодарственные письма за подготовку победителей конкурсов
Благодарственное письмо от родителей воспитанников
Продолжаю участвовать в профессиональных конкурсах
Участие в инновационных площадках
Региональная инновационная площадка «Академия дошкольника» (2024, участник)
Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивная практика в ДОО» (2024)
Всероссийский проект «Использование искусственного интеллекта в деятельности педагога» (2024)
Экспертная деятельность
Член комиссии «Лучшее новогоднее оформление группы» (ОО)
Член комиссии «Лучшее оформление прогулочного участка» (ОО)
Член жюри по самообследованию деятельности ДОУ
Муниципальный эксперт (свидетельство, приказ)
Региональный эксперт и член жюри (свидетельство)
Развиваю экспертные навыки – привлекаюсь к оценке профессиональной деятельности коллег.
Работа с родителями и детско-родительские отношения
Организация детско-родительского клуба «Радость общения» (2022–2023), «Родительские вечера» (2023–2024), «Скажем здоровью – да!» (2024–2025)
Мастер-классы для родителей («Изготовление броши из георгиевской ленты», «Съедобная кормушка» и др.)
Консультации, круглые столы, родительские собрания
Постоянно ищу новые формы взаимодействия с семьёй, повышаю компетенции в области семейной психологии
Моё портфолио
Моя методическая тема самообразования:
«Сенсорное развитие дошкольников через нетрадиционное рисование с детьми с ОВЗ».
Почему это важно? Сенсорное развитие — фундамент умственного воспитания. Через знакомство с формами, величиной, цветом и пространством ребёнок с ОВЗ учится понимать окружающий мир. Нетрадиционное рисование (пальчиками, штампы, кляксография) делает этот процесс естественным, радостным и доступным.
В разделе ниже — мои наработки, конспекты, дидактические материалы и результаты работы.
