Главные вкладки
Шанова Елена Леонидовна
Психологическая страничка.
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: Поиск новых методов, форм, технологий и приемов работы.
Увлечения: Самообразование в профессиональной деятельности.
Страна: Россия
Регион: Республика Хакасия
Населенный пункт: город Черногорск
Место работы: МБОУ "Гимназия"
Звание, ученая степень: Магистр психологии
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shanova-elena"Прокладывайте дорогу к разуму человека через его сердце!"

О себе
Работаю педагогом-психологом МБОУ "Гимназия" города Черногорска Республики Хакасия. Стаж работы в должности педагога-психолога 15 лет. Закончила ФГБОУ Высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Магистр по направлению «Психология». Люблю свою профессию. Осуществляю свою профессиональную деятеьность в соответствии с Профстандартом "Педагог-психолог". Основной целью моей работы в школе является психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса и создание оптимальных условий для сохранения психологического здоровья школьников. Реализую поставленные задачи при помощи основных направлений работы: психодиагностика, коррекционно-развивающая работа, консультационная работа, профилактическая работа, просветительская работа, организационно-методическая работа. Работа проводится в индивидуальной, бинарной, микрогрупповой и групповой формах. Особую роль отвожу проведению психологической диагностики, для достижения поставленных целей, успешности в обучении и воспитании детей, правильной оценки их возможностей, что позволяет определить оптимальный психолого-педагогический маршрут обучающихся. Коррекционно-развивающая и консультационная работа позволяет мне создавать позитивный и доброжелательный настрой, помогать ориентироваться в мире взрослых, учить занимать активную жизненную позицию, снижать уровень тревожности, помогать психологически, готовиться к экзаменам, преодолевать трудности социальной адаптации в современном обществе. На своих занятиях активно применяю: методы арт-терапии; игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированные технологии, проектные технологии, технологии сотрудничества, технологии диалогового общения, интерактивного обучения, информационно-коммуникационные технологии. Особое внимание уделяю детям-инвалидам и детям с ОВЗ. Важное значение для положительного результата в работе имеет помощь и поддержка со стороны родителей при совместной работе с педагогами и администрацией учреждения. В просветительской работе использую различные формы сотрудничества, повышаю их психологические знания, создаю атмосферу, способствующую раскрытию их возможностей и ресурсов. Взаимодействие психолога и педагогов позволяет улучшить психологический климат в школе.