Шапеева Анфиса Васильевна

В профессии учителя невозможно остановиться, необходимо постоянно расти над собой. Учитель в современном мире - тот же ученик. Именно в этом ценность учения: не только отдавать знания ученикам, но и уметь учиться и стремиться к профессиональному росту самому. Самообразование – тот фундамент, на котором построена успешная деятельность учителя.  

О себе

          Математика - удивительная наука, уже со школьной скамьи я влюбилась в нее и  знала, что моя жизнь будет связана с математикой. Математика для меня – это не просто формулы и вычисления, а способ мышления и способ общения: логичный, лаконичный, доказательный.

Вот уже 23 года работаю учителем математики, и мое призвание - учить детей Математике, этой сложной и увлекательной науке.  И главная задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности, а может быть, и талант. Для меня является большой радостью, если удастся воспитать ученика, любящего математику или хотя бы такого, который с интересом учит математику.

 Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. За годы работы в школе, удивительной по насыщенности, интенсивности, по обилию радостных эмоций, сомнений, тревог и волнений, приобретен большой опыт, но каждый день нахожусь в поисках новых задач урока, стремление к достижению  которых добавило бы уроку значительности, возвышенности, праздничности. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, а самое главное вера в своих учеников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая и научная литература

Мои достижения

За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения награждена:

1.    Почетной грамотой управления образования города Набережные Челны, 2007год.

2.    Почетной грамотой Министерства образования и науки РТ, 2009 год.

3     Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, 2015 год.

Моё портфолио

        В принятой Концепции математического развития в Российской Федерации написано: «Система дополнительного образования, включающая математические кружки и соревнования, является важнейшей частью российской традиции математического образования и должна быть обеспечена государственной поддержкой. Одновременно должны развиваться такие новые формы, как получение математического образования в дистанционной форме, интерактивные музеи математики, математические проекты на интернет-порталах и в социальных сетях, профессиональные математические интернет – сообщества.

       Внеурочные занятия по математике решают целый комплекс задач по углубленному математическому образованию, развитию индивидуальных способностей ученика, максимальному удовлетворению их интересов и потребностей, развития их логического мышления, исследовательских навыков, смекалки, привития вкуса к чтению математической литературы, для сообщения учащимся полезных сведений из истории математики. Я использую следующие формы включения обучающихся во внеурочную деятельность по математике:

1. Участие в  городских и республиканских математических турнирах

2. Участие в олимпиадах различного уровня

3. Участие в школьных  и городских проектно - исследовательских конференциях

4. Участие в работе школьного  профильного лагеря,    летней математической  школы  «Дилемма» , "Спектр"  г. Казань,

5.Участие  в  математических конкурсах и чемпионатах 

6.Неделя математики  и информатики

Портфолио: