Шавырина Татьяна Алексеевна

Говорят, оратор Демосфен 

Был когда – то первым логопедом.

С той поры не мало перемен

В этом важном деле вы изведали.

Но одно осталось навсегда:

Если настоящий логопед ты,

Нездоровье чье-то иль беда

Будут мастерством твоим согреты.

Логопед по сути - гуманист.

В нем душа психолога таится.

Он целитель, педагог, стилист.

Голос, жесты, мимика артиста.

Словом, тот оратор Демосфен, 

Он не зря  дорогу проторил нам.

Любим дело, жаждем перемен.

Верим, что любовь эта взаимна!
 

О себе

 В 1997г., окончила Ессентукское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. В том же году устроилась работать в детский сад воспитателем. В ходе работы с детьми столкнулась с тем, что многие дети имеют речевые нарушения. Наблюдая за работой логопеда, поняла, что это то, чем хотелось заниматься и мне. Я поступила в МГОПУ имени М.А. Шолохова по специальности «Логопедия». Личность учителя-логопеда многогранна. Она содержит в себе профессиональную компетентность, речевой этикет, культуру межличностных отношений, выдержку и терпение, доброжелательность, которая всегда сопровождается улыбкой. Поэтому каждое утро я начинаю с главного артикуляционного упражнения «Улыбка»: улыбнись себе, улыбнись другим, и мир улыбнётся тебе. А к улыбке прибавляю еще доброе, умное, красиво сказанное слово, которое помогает достигать успеха, убеждать, понимать юмор и шутить. Считаю, что учитель-логопед – образец для окружающих.Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». Моё призвание – научить детей видеть мир во всем его многообразии. Терпеливо, шаг за шагом, стремлюсь к достижению поставленной цели. Как приятно видеть, когда у ребёнка совершенствуется речь. И он радуется своим успехам.  И, как здорово, что именно я помогла ему в этом. Вот за это я и люблю свою профессию. С одной стороны, за те трудности, преодоление которых помогает двигаться вперед, мыслить, совершенствоваться, с другой стороны, за радость и удивление в глазах ребенка впервые правильно произнесшего, звук или сложную фразу. Счастье понимать, что твоя работа является маленьким трамплином для успешного интеллектуального, речевого и личностного развития детей. Горы перечитанной литературы, открытые занятия, советы коллег, курсы повышения квалификации, семинары, методические объединения, воплощение новых идей, приемов – всё это работает на эффективность коррекционной работы с детьми. Успех в работе зависит от глубоких профессиональных знаний учителя-логопеда, его осведомленности о достижениях смежных с логопедией наук, а также от творческой активности и инициативы. Показатель  моей деятельности – это грамотная, правильная речь детей. Я уверена: если дети с удовольствием идут ко мне на занятия, значит, я всё делаю правильно. Я счастлива, что вижу плоды своего труда, знаю, что мои воспитанники выберут разные дороги в жизни, и им обязательно пригодится красивая грамотная речь.

                                            Учитель-логопед – прекрасная профессия, которой я горжусь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.И.Тютчев стихотворения.

А.С. Пушкин Поэзия. Драматургия. Проза.

А.П.Чехов рассказы.

М.Е. Литвак "Если хочешь быть счастливым".

Мой взгляд на мир

"Будь счастлив этот миг. Этот миг и есть твоя жизнь"

                                                                                   Омар Хайям

Мои достижения

Почетная грамота за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, в связи с празднованием Дня воспитателя и всех дошкольных работников начальника УО администрации города Ессентуки А.Н. Данилова 2019г.

Почетная грамота за многолетнюю плодотворную работу в системе образования Ставропольского края Министра Е.Н. Козюра 2021г. 

Портфолио: