Щербинина Татьяна Владимировна

Вы ничему не можете научить человека. Вы можете только помочь ему открыть это в себе. 

Г.  Галилей

Мудрый не тот, кто много знает, а тот, кто знает, что нужно.

О себе

В 1991 году окончила Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н.Толстого по специальности математика, квалификация - учитель математики, информатики и вычислительной техники. С 1991 года работаю учителем математики и информатики в МБОУ "СОШ №14" г. Новомосковска Тульской области. С 2010 года - заместитель директора по учебно-воспитательной работе в данной организации.

Мне, как учителю, конечно же, хочется иметь ярких и способных учеников, но все дети - очень разные. Для меня важно дать каждому ребенку возможность самореализоваться, почувствовать его пусть маленький, но успех, вовремя замеченный и одобренный. Победа , если на лицах замечаю следы радости и одухотворенности. Ради этого  стоит быть Учителем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве очень любила читать русские народные сказки и сказки народов мира. Стихи К. Чуковского, А. Барто,С. Маршака. В школьные годы с удовольствием читала произведения: А.С. Пушкина, особенно понравилась поэма "Руслан и Людмила". Светлые воспоминания детства связаны с произведениями А. Линдгрен. К  Льюиса. Любила стихи С. Есенина. Ф. Тютчева, А. Фета. В юношеском возрасте влюблена была в поэзию М Цветаевой и О. Бергольц..  С упоением читывала шедевры  зарубежной литературы: "Дети капитана Гранта" Ж. Верна, "Собор парижской Богоматери" В. Гюго,  «Овод» Э. Войнич, "Три мушкетёра" Дюма и др. 

Мы без книги, как без рук.

Книга - это первый друг.

Ведь без книги, как без света.

Как без доброго совета.

Ктог с книгой по жизни шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить.

Мой взгляд на мир

Понимаю, чтобы заставить ребенка мыслить, творить, создавать, необходим творческий подход к каждому методу, к каждому приему. И как следствие этого – повседневный поиск и…сомнения: сработает ли? Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Именно
поэтому я стараюсь на уроках использовать приемы и методы развивающего обучения, которые не оставляют равнодушным ни одного ребенка на уроке, вовлекают детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы. Именно поэтому на своих уроках я использую технологию "педагогических мастерских", информационно-коммуникативные технологии и цифровые образовательные ресурсы. 

Мои достижения

В 1999 году была награждена почетной грамотой Департамента Тульской области .

В 2005 году была награждена почетной грамотой Департамента Тульской области 

2011 г. - получила благодарственное письмо от главы администрации муниципального образования город Новомосковск В. А. Жерздева.

2011г. -получила благодарственное письмо от главы администрации муниципального образования город Новомосковск В.А. Жерздева и главы муниципального образования город Новомосковск Е.А. Козиной.

2011г. получила благодарность за подготовку и педагогическое сопровождение работы участника 1 межшкольной научно-практической конференции "Мысль" от директора МОУ"СОШ №9" Е.А.Кулагиной, директора МОУ "СОШ№5" Н.А. Вартанян, директора МОУ "СОШ№14" С.А. Ермаковой.

2013г. получила благодарность от директора МОУ ВПО УРАО С.А. Шульмина за подготовку участника 26 научно-практической конференции Университета Российской академии образования.

2013 г.получила благодарственное письмо от председателя Российского оргкомитета "Кенгуру", академика М.И. Башмакова за помощь в организации мероприятий "Кенгуру".

2014 г. получила благодарность от администрации МБОУ "СОШ№14" за проведение на высоком методическом уровне семинара по теме "Современный урок и организация образовательной деятельности на основе реализации преемственности обучения в контексте ФГОС"

2014г. награждена дипломом за подготовку федерального победителя во Всероссийском "Молодежном чемпионате по математике" 

В 2014 году награждена Почетной грамотой комитета по образованию и науке администрации муниципального образования город Новомосковск.

2011г. получила благодарность от директора МБОУ "СОШ№14" С.А. Ермаковой за подготовку участников научно-практической конференции "Юность. Наука. Культура"

2012г. получила благодарность от директора МБОУ "СОШ№14" С.А. Ермаковой  за подготовку участников научно-практической конференции "Юность. Наука. Культура"

2013г. получила благодарность от директора МБОУ "СОШ №14 С.А. Ермаковой "за подготовку участников научно-практической конференции "Юность. Наука. Культура"

2014г. получила благодарность от директора МБОУ "СОШ№14" С.А. Ермаковой за подготовку участников научно-практической конференции "Юность. Наука. Культура"

Совместно с учащимися мною разработаны темы для школьных конференций "Юность. Наука. Культура" : "Золотое сечение", "Фракталы", "Графики в нашей жизни", "Влияние главных чисел на характер человека", "Математика и сказки", "Кристаллы- природные многогранники", "Возможное и невозможное"."Известные люди : вундеркинды и двоечники".

В 2009 г. была организатором семинаров городского методического объединения по теме «Вариативные педагогические технологии как парадигма образования 21 века», на котором мною  был дан урок по теме «Графический способ решения систем уравнений » с применением технологии "педагогических мастерских".
  
С 2009 года активно работаю в муниципальной творческой группе "Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс" при МКОУДО "ИМЦ" в г.Новомосковске.

Являюсь тьютером по внедрению технологии "педагогических мастерских" в работу педагогических работников нашего региона.

Активно распространяю свой опыт работы по этой технологии среди учителей города и директоров ( семинар для директоров "Современные образовательные технологии как способ реализации деятельностного подхода 2014)

Являюсь тьютером по распространению программы Intel в России. В 2012 году под моим руководством 26 педагогических работников МБОУ "СОШ№14" прошли курсы "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" и "Введение в информационные и образовательные технологии 21 века" и получили сертификаты за прохождение этих курсов.

В 2011 году получила сертификат сообщества учителей "Образовательная галактика Intel"- участника 3-его конкурса проектов "Школа будущего вместе с Intel" среди образовательных школ России за представление инновационных разработок по созданию образовательной среды "1 ученик: 1 к омпьютер"

Имею опубликованную работу "Фракталы" в сборнике "Материалы 26 научно-практической конференции студентов УРАО г. Новомосковска ( 2012 г.).

Провела педагогический совет "Информационно-коммуникативные технологии и электронно-образовательные ресурсы - ресурс повышения эффективности образовательного процесса"( январь 2013).

Провела мастер-класс по обучению учителей МБОУ "СОШ№14" по созданию кроссвордов в электронных таблицах( 2013)

Провела педагогический совет по теме "Через информатизацию к повышению качества образования", на котором был обобщен опыт работы в сетевых сообществах, работа с персональными сайтами педагогических работников МБОУ "СОШ№14"

Являюсь администратором школьного сайта http://сош14.рф. В общероссийском школьном рейтинге сайтов общеобразовательных школ сайт находится в разделе школ с высоким рейтингом

Мои ученики - постоянные участники муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников.

2010г. - международный математический конкурс-игра "Кенгуру" : Сидорова Дарья 9 класс заняла 1 место в районе и 1 место в регионе ( в Тульской области), Исайчев Александр 9 класс - 2 место в районе, 3 место в регионе, Архипова Юлия 9 класс - 4 место в районе, 6 место в регионе.

2011г. - международный математический конкурс-игра "Кенгуру": Куприянова Екатерина 10 класс заняла 1 место в регионе ( в Тульской области), Гаврилова Ангелина 10 класс заняла 3 место в регионе ( в Тульской области).

2012г. Осенняя сессия общероссийской предметной олимпиады "Олимпус" по математике  : Давлетшина Ксения 5 класс 1 место , диплом лауреата, Горбачев Артем 5 класс - 2 место, диплом лауреата, Баталина Татьяна 7 класс - 3 место, диплом лауреата, Наталья Макарова 5 класс 5 место, Михаил Яковлев 5 класс 7 место.

2012г. -международный математический конкурс-игра "Кенгуру-выпускникам" : из таблицы сравнения результатов по России и моих выпускников видно, что 6 моих учащихся, писавших работу опередили средний балл по разделам программы от 5 до 32 баллов. Средний балл по школе 107, 5, а по России-64,1.

2012г. Пятеро моих выпускников окончили школу с медалями ( Левочкина Юлия, Куприянова Екатерина, Гаврилова Ангелина- золотые, Сидорова Дарья, Исайчев Александр - серебряные медали).  

12012г. международный математический конкурс-игра "Кенгуру" Кокоткин Виталий 7 класс - 1 место в районе, 8 в регионе. Баталина Татьяна  7 класс - 1 место в районе, 8 в регионе. Старцева Елена 10 класс- 1 место в районе, 6 в регионе, Баранова Марина 10 класс - 3 место в районе, 13 в регионе.

2013г. Оенняя сессия общероссийской предметной олимпиады "Олимпус" по математике: Виталий Кокоткин 8 класс 5 место, Татьяна Баталина 8 класс 6 место, Роман Ивано 8 класс 6 место.

2013г. международный математический конкурс-игра "Кенгуру" Давлетшина Ксения 5 класс  - 2 место в районе, 5 в регионе, Яковлев Дмитрий 5 класс -3 место в районе, 9 в регионе.Баталина Татьяна  8 класс - 1 место в районе,

2013г. Зимняя сессия общероссийской олимпиады "Олимпус"  Родин Денис 5 класс - 1 место, диплом лауреата, Горбачев Артем 5 класс - 1 место, диплом лауреата, Кузнецова Ольга 5 класс - 3 место, диплом лауреата., Баталина Татьчна -8 класс - 1 место , диплом лауреата, Морозова Анастасия, Свиридова Евгения, Мусатова Ирина - 8 класс - 5 место, диплом лауреата.

2014г. международный математический конкурс-игра "Кенгуру" Горбачев Артем  6 класс - 2 место в школе, 2 место в районе, Степанов Дмитрий  5 класс - 1 место в школе.

2014г. международный математический конкурс-игра "Кенгуру-выпускникам"- 9 класс Мусатова Ирина 119 баллов - отличный результат, Баталина Татьяна - 114 баллов -отличный результат,Андриянов Сергей-114 баллов - отличный результат, Шмелев Николай, Иванов Олег,Иванов Роман- 109 баллов , отличный результат, Мусатова Ирина получили отличный результат Средний балл по России 48,4, а по школе - 80,9.

2014г. Шиманская Анна - федеральный победитель 3 степени - участник Всероссийского "Молодежного чемпионата по математике"

2014г.

Андриянов Сергей, Баталина Татьяна, Морозова Анастасия, Свиридова Евгения, Мусатова Ирина,Иванов Олег - 9 класс - региональные победители 2 степени Всероссийского "Молодежного чемпионата по математике". 

Моё портфолио

Портфолио учителя – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования России за определенный период времени.

Существуют разные виды портфолио. В предложенном мной электронном варианте выделена следующая структура:

1. Общие сведения.
Фамилия, имя, отчество, год рождения.
Образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому).
Трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном ОУ.
Копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней.
Наиболее значимые правительственные награды, грамоты, благодарственные письма.
Дипломы различных конкурсов.

2. Повышение квалификации.

3. Моя педагогическая концепция.

4. Учебные достижения учащихся:
Результаты успеваемости по итогам годовой аттестации (за 3 года).
Результаты промежуточной аттестации.
Результаты итоговой (государственной) аттестации в форме единого государственного экзамена по математике.

5. Внеурочные предметные достижения учащихся:
Предметные олимпиады.
Научно-практические конференции.
Предметные конкурсы.
Список творческих работ учащихся.


6. Научно-методическая деятельность:
Индивидуальный план профессионального развития.
Участие в сетевых сообществах.
Использование современных образовательных технологий.
Участие в семинарах, конференциях.
Публикации.

7. Участие в профессиональных конкурсах.

8. Методические разработки:
Методические разработки уроков.
Методические разработки внеклассных мероприятий.

9. Учебно-материальная база:
Список методической литературы.
ТСО и сопутствующие принадлежности (видео/аудиоматериалы).

С каждого слайда можно сделать гиперссылки на текстовые документы, таким образом, портфолио будет более полным. Положительную сторону электронного портфолио вижу в том, что можно своевременно вносить дополнения, уточнения, коррективы.