Главные вкладки

Симонова Татьяна Владимировна

сайт преподавателя по дисциплинам ОУД.07 Химия, ОУД.09 Биология, МДК.03.01 Технология выращивания цветочно-декоративных культур, МДК.03.02 Технология выращивания древесно-кустарниковых культур, МДК.03.03 Основы зеленого строительства.

Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала хорошее настроение. Спиноза Бенедикт

Профессия: Преподаватель

Профессиональные интересы: Внеаудиторная работа с обучающимися

Увлечения: цветоводство, ландшафтное проектирование, зимние виды спорта, нумизматика

Регион: Тюменская область

Населенный пункт: город Заводоуковск

Место работы: ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Симоновой Татьяны Владимировны, преподавателя биологии и химии. Главная цель данного портфолио - проанализировать и представить вниманию значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста преподавателя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые преподавателем в обучении и внеклассной деятельности, а так же помогает проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умение преподавателя решать профессиональные задачи, проследить профессионализм преподавателя и его тактику обучения студентов.

Краткая характеристика разделов портфолио:

- в разделе "Вступительный абзац к минисайту" даны общие сведения о преподавателе;

- раздел "Мои публикации" информирует о грамотах, свидетельствах и благодарственных письмах;

- раздел "Мероприятия" включает в себя все текстовые материалы к проведению внеклассных мероприятий;

- раздел "Мои альбомы" содержит фото объекты по проведенным мероприятиям.

О себе

Каким должен быть современный педагог? На мой взгляд современный педагог - это тот педагог, который может реализовывать себя в выбранной профессии в современном обществе с современными детьми. Потому что учитель - это не профессия, а призвание. Современный педагог обязан владеть методами дифференцированного обучения, способностью осуществлять индивидуальный подход к учащемуся.