Смирнов Михаил Вениаминович

Учитель подобен врачу. Он может не научить, но не должен наносить вред неокрепшим душам человеческим. 

О себе

Я работаю в школе с 1984 года. Мечта о поступлении после десятого класса на Восточный факультет ЛГУ (Я мечтал изучать арабистику) не осуществилась.  Когда встала проблема выбора: куда пойти работать в мои семнадцать лет - выбор пал на должность пионер вожатого в моей родной Сестрорецкой школе №324, а далее  была прямая дорожка в институт Герцена на Исторический факультет. К любимому увлечению историей добавилось новое увлечение педагогикой. Тем и живу до сих пор: любовью к истории и школе. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.  А. Лессаж "Хромой бес"

2.  Д. Оруэлл "1984"

3.  В. Гюго "Девяносто третий год"

4.  В. Скотт "Айвенго"

5. М. Твен "Янки при дворе короля Артура"

6.  А. Дюма "Три мушкетера"

7. Э. Радзинский "Александр  II"

Мой взгляд на мир

Атеизм плотно и навсегда вошел в сознание, которое определило советское бытие. 

Моё портфолио

Раньше учителя работали и считали, что работают для детей. Сейчас многие коллеги жалуются, что работают на портфолио: дети мешают оформлять бумажки. Но закон есть закон - и сбор необходимых документов становится частью нашей постоянной деятельности. Прежде, чем участвовать в чем-м либо или что-либо организовывать, мы интересуемся законным бумажным вознаграждением в форме сертификатов, дипломов или благодарностей. Каждый раз, когда я об этом заявляю, чувствую себя неловко, но говорят, что и это пройдет.

Портфолио: