Соковцова Людмила Григорьевна

Воспитывает каждая минута жизни и каждый уголок земли, каждый человек, с которым формирующаяся личность соприкасается. 

В.А. Сухомлинский

На свете есть много разных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я.

Воспитатель, воспитатель!

Дал призвание Создатель,

Чтобы маленький росток

Превратил бы ты в цветок.

О себе

«Лучший способ воспитать хороших детей
–  это сделать их счастливыми»
Оскар Уайльд

Человек счастлив, когда получает удовольствие от своей работы. Ведь большую часть жизни мы проводим на работе. Для меня воспитатель — это не просто работа, это призвание, это жизнь. С нашими детьми я  не работаю, я проживаю каждый день. Каждый день для меня сказка, попадая в которую я узнаю что-то новое, удивительное и невероятное, делаю открытия, становлюсь  самостоятельнее, проявляю свое творческое начало. Я становлюсь умнее, образованнее, культурнее и, самое главное, счастливее. Счастье, когда дети делятся своими мыслями, тайнами с тобой, ведь им очень важна твоя оценка и твое мнение. В этот момент я становлюсь  другом  для наших детей, примером для подражания.    Конечно же, деятельность педагога очень почётна и ответственна, ведь как сказал Я. А. Коменский: «Дети являются драгоценным даром, ни с чем несравнимым сокровищем».   Детскийй сад, это важный этап в жизни каждого, который оставляет след в сердцах наших детей. И я очень горжусь, тем, что являюсь частью важного момента в жизни детей.  Дело своей жизни я нашла не сразу, но я счастлива, что нашла его. Когда я вижу результат своих стараний, когда дети уходят от меня «наполненными сосудами», я понимаю, что это все не зря. Когда родители приходят к тебе с благодарностью, за советом и хотят быть частью жизни ребенка не только дома, но и в детском саду, я понимаю, что для них тоже все это не зря. Когда дети, уйдя от меня, возвращаются, чтобы поздравить с праздником, поделиться своими достижениями и просто потому, что скучают, я понимаю, что и для детей это все не зря. Воспитатель – это не работа, это жизнь. И я готова прожить эту красочную, насыщенную, непредсказуемую жизнь, впитав в себя все, чем она готова меня одарить.                                                                                                             

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства люблю читать  и мною прочитано, действительно, много книг. Но  не могу сказать, что какая-то из книг сформировала мое мировоззрение, скорее, все эти книги формировали меня, как личность. Книги, которые   помогают в жизни  - Л. Толстой "Война и мир", Вальтер  Скотт "Талисман", Ирвинг Стоун ""Муки и радости". 

Мой взгляд на мир

Важно быть не лучше кого-то, важно быть лучше, чем вчера.

Моя позиция - не стоять на месте и всегда стремиться к постоянному профессиональному и личностному росту. И эта установка распространяется на мою работу с детьми и педагогами. Я считаю, что важно создать условия, в которых каждый ребенок смог бы раскрыться и реализовать себя творчески, личностно, эмоционально.

Мои достижения

Все  мои достижения - это моя   работа. А в первую очередь – это успехи моих воспитанников. И, конечно же - любовь, доверие и привязанность детей. Это счастье для воспитателя, когда ребенок, приходя в детский сад, говорит: «Я по тебе скучал! ». Вот она бесценная награда за твои труды.

 За многолетний труд в системе образования   награждена  Почетной  грамотой министерства образования и науки Российской Федерации. Являюсь  победителем второго этапа областного конкурса "Учитель года Астраханской области " в номинации "Педагог дошкольного образования".  Призер областного конкурса мини - музеев образовательных учреждений.  Вместе с детьми активно участвую в городских и региональных конкурсах.  Воспитанники -  ежегодные участники областных и городских конкурсов: лауреаты и дипломанты  1, 2, 3 степени.

Моё портфолио

В целях повышения собственной педагогической компетенции мною изучены для дальнейшего использования  нормативно-правовые документы: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования», Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».  Активно использую современные образовательные технологии. Применяю Интернет ресурсы для поиска необходимого материала при организации непосредственно образовательной деятельности детей и обмена опытом с коллегами.    Участвовала в разработке основной образовательной программы ДОУ. Разработала рабочие программы и комплексно - тематическое планирование для детей всех возрастных групп по ФГОС ДО. Совместно с детьми реализовала педагогические проекты "Мы - пешеходы", "Мои истоки", "Защитники Отечества", "Путешествие по сказкам А.С. Пушкина".   Благодаря внедрению в образовательный процесс совместной проектной деятельности родителей и детей, повысилась посещаемость родительских собраний. Родители начали активно принимать участие в жизни детского сада. В работе с семьями воспитанников использую традиционные и нетрадиционные формы работы с семьей: выступления на родительских собраниях, выпуск буклетов.  С педагогами детского сада взаимодействие осуществляю через участие в методической работе ДОУ.   Активно распространяю педагогический опыт на городских методических объединениях по дошкольному образованию:  творческая мастерская с разными видами бумаги "Подари друзьям открытку";  обобщила опыт работы на городской стажировочной площадке "Волшебное детство" по теме "Детское экспериментирование как эффективный способ познания окружающего мира". Принимала участие в вебинарах по темам: "Как повысить профессиональную компетентность педагогов в общении с родителями; "Математика в жизни ребёнка"; "Социализация детей в детском саду и школе"; "Формы организации образовательного процесса в современном детском саду: образовательные квесты" и др.   Опубликовала свои методические наработки "Содержание детского уголка дома (консультация для родителей)" и "Специфика развития речи в среднем дошкольном возрасте" в сборнике научно - практических и научно - методических статей "Актуальные проблемы педагогики, психологии и профессионального образования"   В  настоящее время имею высшую квалификационную категорию. Образование:  Ленинградское педагогическое училище Краснодарског края,  прошла переподготовку в ФГБОУ ВО "Астраханский государственный университет";  стаж педагогической работы : 35 лет. 

Воспитатель, воспитатель!

Ты творец, мудрец, ваятель,

Вечно в поиске, в дороге,

Должен знать, уметь так много.

Воспитатель, воспитатель!

Ты актёр, чудак, мечтатель,

И всегда среди детей,

Сто задумок, сто затей.

Портфолио: