Старостина Наталья Павловна

Школа – это удивительная страна, единственная и неповторимая. Многие, однажды побывав в ней, уже никогда не могут вернуться обратно, а я живу в этой стране и за это благодарю судьбу и моих педагогов, которые помогли мне задержаться в этой стране, которые научили жить в этой стране.

О себе

Учитель, воспитатель – это не профессия, а образ жизни. С 19 лет я этим и живу. Учусь сама и отдаю свои знания другим

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   Книги формируют  внутренний мир человека и во многом определяют его путь в жизни. На формирование моего внутреннего мира огромное влияние оказали произведения А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, Л. Н.Толстого . Встреча с  литературными героями  этих авторов произошла в юности.Татьяна Ларина и Наташа Ростова, тургеневские девушки нравственно безупречны,  их отличает чистота души  и поступков. Они стали для меня образцом для подражания и сформировали мой внутренний мир.

  Я помогаю маленьким детям стать прекрасными , добрыми людьми! Ведь я - учитель начальных классов!

Мой взгляд на мир

О, жизнь моя! О, дивное призванье!
Смятенье чувств и дум водоворот,
Где каждый час, как на одном дыханье –
Полет души в бескрайности широт.

Ты слышишь, Небо? Мы с тобою сестры.
Меня ничуть не меньше, чем тебя,
Волнует день, распахнутый и пестрый,
И белый снег, что светится, слепя.

Земли-планеты капля, плоть от плоти –
Я с нею поднимусь на высоту –
Паду росой, туманом на болоте,
Махну волной и ряской зацвету.

Грохочет пульс в моем повествованье
Смешеньем красок, звуков и кровей.
И бьют куранты гимн существованью
Моей душой и песнею моей!

Моё портфолио

 В основе профессии учителя лежит человечность. Деятельность учителя проявляются в общении, основу которого составляют взаимоуважение и взаимопонимание с учащимися, с коллегами, с родителями. Когда удается достичь этих двух составляющих, диалоговое общение исключает проблемы дисциплины. Только уважая и себя, и окружающих, никогда не сорвешься на крик, не позволишь себе унизить и оскорбить более слабого, сможешь постоять за себя.

 На каждом уроке я не только организую деятельность учащихся по формированию УУД, новых знаний,  умений и навыков, но и сама учусь у детей. Никогда не боюсь сказать ребятам, что чего-то не знаю, и предлагаю найти решение вместе.

Я принимаю свою профессию со всеми ее достоинствами и недостатками, так как в другом виде деятельности я себя не представляю. Моя профессия – мой выбор.