Степина Людмила Олеговна

Приветствую Вас на персональном сайте

учителя начальных классов МБОУ Щёлковская Гимназия

Людмилы Олеговны Стёпиной!

Здесь Вы найдёте конспекты уроков, разработки внеклассных мероприятий, методические материалы, календарное планирование и ещё много необходимой и интересной информации.
Надеюсь, Вы с пользой проведёте время!

О себе

             Меня зовут Степина Людмила Олеговна. Родилась я 13 ноября 1969 года в городе Козельске Калужской области. В 1987 году закончила Козельскую среднюю школу №3. В 1991 году закончила Калужский Государственный педагогический институт им. К.Э.Циалковского. Стаж работы 22 года. Категория первая.

            Постоянно повышаю свой педагогический уровень, имею глубокие знания по всем предметам, владею технологиями деятельностного метода, дифференцированного, проблемного обучения, использую проектные, игровые, групповые технологии. Развиваю внимание, наблюдательность, мыслительную деятельность учащихся. Учу сравнению, сопоставлению, обобщению, классификации, стимулирую к высказываниям без боязни ошибиться. Создаю на уроке творческую атмосферу, когда каждый ученик вовлечён в активный познавательный процесс. На уроках дети спорят, анализируют, сами делают выводы, доказывают своё мнение, самостоятельно добывают знания. С целью организации познавательной деятельности, создаю проблемные ситуации на уроки, включаю задачи на логическое мышление. Использую схемы - опоры для изучения нового материала и при комментированном управлении. Карточки с заданиями для индивидуальной и групповой работы, алгоритмы выполнения заданий, контрольные тесты для проверки знаний разной степени сложности по разным предметам. Учу детей систематически выполнять работу над ошибками, применяя памятку. Считая одной из основных задач школы развитие речи школьников, уделяю особое внимание обогащению словарного запаса, развитию правильной, богатой, точной, выразительной речи. Постоянно работая над повышением темпа техники чтения у детей, бол ьшое внимание уделяю формированию умения читать выразительно. Для этого учу понимать мысли героев, сопереживать им, представлять ситуации, в которой они находятся, определять своё и авторское отношение к событиям, после чего находить интонационные средства для его выражения. Предлагаю ученикам творческие задания, побуждаю их к самостоятельному творчеству, составлению загадок, сочинений, стихов. На уроках, привлекая детский опыт, чувства, учу учеников размышлять, анализировать и делать умозаключенеия.

           На уроков русского языка осуществляю формирование орфографической зоркости с помощью нестандартных логических заданий, развиваю устную и письменную речь, включаю для этого в уроки разные виды сочинений, изложений, работу с деформированным текстом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маргарет Митчелл "Унесённые ветром", Маккалоу "Поющие в терновнике", Л.Н.Толстой "Анна Каренина"

Моё портфолио