Сухорукова Любовь Владимировна

Свою профессию я определила еще в школе, но историком стала не сразу. Выбор был не скорый, а осмысленный .Умение понимать, рассуждать, отвечая на вопрос: что, где, когда и почему? - не это ли важное для школьника качество. А я очень хочу, чтобы мои ученики стали думающими, более того - активными гражданами.

О себе

История - это интересно и актуально. Увлекательно находить новое о . казалось бы, давно известном. Радует, когда мои ученики идут по этому пути. Много лет веду историко - краеведческий кружок. Создала исторический клуб "Русичи" и ежегодно путешествуем по России, познаем прошлое страны. Изучаем историю своего (Саратовского) края и создаем проекты.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика (Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов) и исторический жанр. Помню сильное впечатление, полученное в школьные годы от прочтения "Буранного полустанка" Ч.Айтматова. Последняя из прочитанных книг - Д.Браун "Утраченный символ", в ней тоже отражены глубокие проблемы человечества

Мой взгляд на мир

оптимизм - это просто необходимо!

Мои достижения

Мои достижения - это многолетний труд, мои ученики. И как следствие - благодарности, грамоты.Учитель высшей  квалификационной категории, много лет занимаюсь проектной деятельностью, не останавливаюсь на достигнутом, осваиваю передовые технологии, знакомлюсь с опытом своих коллег. Состою в международном интернет - сообществе учителей (Pil), публикую свои работы, привлекаю учеников к участию в дистанционных конкурсах, олимпиадах.

Моё портфолио

Самое трудное в любом деле - это начать.А потом, когда немало уже сделано, не утратить желание идти дальше. Возможностей для своего совершенствования много: прохождение курсов, мастер-классов,публикации, участие в конкурсах и олимпиадах.Главное - увлечь детей предметом,помочь проявить себя в разных видах деятельности, подготовить к успешной сдаче экзаменов.