Сулима Мария Геннадьевна

О себе

Общительный жизнерадостный молодой педагог, любящий детей и свое дело

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения российских писателей

Мой взгляд на мир

«Педагог без любви к ребенку-все равно, что певец без голоса,музыкант без слуха,живописец без чувства цвета.Недаром все великие педагоги,мечтая о школе радости,создавая ее, безмернолюбили детей»

Т. Гончаров

На свете очень много разных профессий. Все эти профессии важны и по-своему интересны. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, та, что будет соответствовать нашим умениям и способностям,заложеннымв нас природой. Одним словом, найти профессию по призванию.  

Еще учась в школе, я твердо решила связать свою жизнь с педагогической деятельностью.Окончив в 2009 году 11 класс, поступила в Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, выбрав специальность история. Пять лет высшего педагогического образования подарили мне опыт в работе с детьми школьного возраста, а работа со школьниками показала, какой искренней может быть детская любовь к учителю.

Будучи еще учителем меня, не раз посещала мысль о том, что это всего лишь отправная точка в моем поиске профессии по призванию. Осенью 2015 года я решила изменить свою профессиональную деятельность, и на свой страх и риск пришла в детский сад №158 города Тюмени. Я окунулась в атмосферу сказки, искренности, детских улыбок, и я уже не представляю свою жизнь без этого места.

 Сейчас моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства. Воспитатель отдает частичку своего сердца, своей души детям, которых любит не за что-то, а просто так, что это человек, личность. Когда каждый день видишь глаза маленьких воспитанников, понимаешь, как ты нужна им, они ждут тебя, радуются встрече, ждут новых открытий, интересных встреч и историй.

Воспитатель - это творческая личность. Ведь вместе с детьми мы живем в мире сказок, фантазий. Воспитатель должен быть интересен детям – уметь петь, танцевать, «оживлять» игрушки, читать стихи, рассказывать сказки, делать поделки из бросового и природного материала. Когда из обычной «коряги» руками воспитателя получается какой-нибудь сказочный персонаж, дети думают, что произошло волшебство, а воспитатель– добрая фея из сказки.

Сказать, что работа-это каждодневный праздник - трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать.

Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой. Разве это не высший балл доверия?

Вот вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор, изменив направление своей образовательной деятельности? И я могу с уверенностью сказать:

Да! Я - счастливый человек! Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»!

Я - любящий человек! А это во много раз чудесней, чем быть любимой. У меня прекрасная миссия - дарить свою Любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю её в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству.

Закончить хочу словами Л. Н. Толстого: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь.» В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно идёшь к детям, а также правильность профессионального выбора.

Моё портфолио

"Играй - даже если боишься проиграть"