Главные вкладки
Татарова Светлана Николаевна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: здоровьесберегающие технологии
Увлечения: вязание, комнатные растения
Страна: Россия
Регион: Самарская область
Населенный пункт: г. Кинель
Место работы: Структурное подразделение детский сад "Солнышко" ГБОУ СОШ №9
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatarova-svetlana«В каждом человеке Солнце, только дайте ему светить»
"В детстве нас спрашивали, кем же мы хотим стать, когда вырастем. Я хотела быть принцессой. В начальной школе снова здавали такой вопрос - и я хотела стать учителем. Мы выросли и от нас ждут серьезного ответа. - "Ну, что скажете?" Какое это большое счастье быть учителем-логопедом, быть нужным!!!"
О себе
В 2011 году окончила Поволжскую государственную социально - гуманитарную академию. Работаю учителем-логопедом в детском саду "Солнышко".
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как А.С.Пушкин, И.С.Тургенев и др., и конечно же русские народные сказки. Приобрести жизненную мудрость мне позволили романы Л.Н.Толстого.
Мой взгляд на мир
Свой мир мы создаем сами, своими руками!
Мои достижения
- Участник конкурса "Учитель года 1995".
- Благодарственное письмо от Управления культуры муниципального района Красноярский за воспитание старшего сына.
- Благодарственное письмо от педагогического коллектива ГБОУ СОШ им.Зеленова Е.М. муниципального района Красноярский за воспитание дочери.
- Почетная грамота от Кинельского управления Министерства образования и науки Самарской области за многолетний плодотворный труд, значительные успехи и эффективную работу по организации и совершенствованию учебно-воспитательного процесса. г. Кинель, 2021 г.
Моё портфолио
Каждый день я открываю дверь в группу, и ко мне обращаются взоры моих воспитанников - любопытные, оценивающие каждое мое слово, каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек - учитель, помогающий детям познать себя и поверить в свои силы.