Главные вкладки
Борякова Татьяна Сергеевна
Сайт музыкального руководителя
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: Работаю концертмейстером в образцовом ансамбле танца "Жар-птица"; обмен опытом с коллегами по работе, другими музыкантами
Увлечения: Профессиональный вокал, оформление помещений, изготовление различных поделок из бросового материала, сочиняю стихи, переделываю песни (для разных поводов).
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: г. Нижний Новгород
Место работы: МАДОУ "Детский сад №45"/МБДОУ "Детский сад № 80" Маленькая страна"на
Звание, ученая степень: высшая категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatyana-boryakova-1
На моём мини -сайте вы можете найти сценарии праздников и конспекты занятий , разработанные мной для детей разных возрастных групп, а так же рекомендации для родителей, консультации для воспитателей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Восточная поэзия Омара Хаяма, Низами,Фердоуси, романы А.Дюма, "Петербургские трущобы", Стихи Есенина, Маяковского, Рубальской
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Работаю музыкальным руководителем 26 лет, имею профильное образование, высшую квалификационную категорию. На протяжении 7 лет, в своей практике я использую метод моделирования . С помощью моделирования воспитанники разного возраста лучше и эффективнее усваивают образовательную область "Музыка". Благодаря использованию этого метода дети неплохо разбираются в строении музыкального произведения, с пониманием производят его анализ: определяют динамические, тембровые и др. изменения, хорошо запоминают последовательность движений в танцах и хороводах, а также быстро запоминают текты разучиваемых песен. В группе компенсирующей направленности я начала использовать мнемотаблицы, которые помогают детям с тяжёлыми нарушениями речи быстро запоминать и самостоятельно повторять тексты песен и хороводов. Метод моделирования можно использовать с детьми разного возраста.