сценарий новогоднего праздника для старшей группы "Чудесный сундучок"
методическая разработка (средняя, старшая группа) на тему

                      «Чудесный сундучок»

                                          Новогодний праздник

                                для  логопедической старшей группы

        Муз.руководитель

          Борякова Т.С.

В группу к детям приходит почтальон Печкин и приносит письмо. Стучит в дверь.

Воспитатель-   Кто там?

                                                          ( входит Печкин)

Печкин-    Это я , почтальон Печкин! К вам спешил и вёз письмо, поищу-ка ,

         где оно? ( ищет) Ага, вот оно! ( отдаёт воспитателю)

Воспит.-   Спасибо, дорогой Печкин! (рассматривает конверт) Интересно,

                  кто же нам пишет?

Печкин-         Я догадался, пусть теперь ребята отгадают.

                  Кто всегда на Новый год, всем подарки раздаёт? ( Дед Мороз)

Воспитатель-  Ну что же, прочитаем письмо:

        « Дорогие ребята! Я ёлку в лесу украшаю, и вас к себе

                              приглашаю, на елку, в мой сказочный лес,

           я вам обещаю немало чудес!»

• Ну что, пойдём в гости к Деду Морозу?

Дети -       Пойдём !

            ( Дети строятся и идут в зал. Под музыку проходят в зал ,

                               рассматривают лесную полянку)

Вед.-          Смотрите, какая заснеженная полянка, и ёлочка нарядная,

                   таки хочется около неё плясать.

        ( Исп. хоровод « Всё бело на улице»)

             ( Дети садятся на стульчики. Выходят заяц, медведь, белка, лиса)

Медведь-   Очень холодно зимой, много снега под сосной.

Заяц-          Всё, идти я не могу, всё, сейчас я упаду! (падает на руки медведю)

Медведь-   Вон какой-то бугорок, Зайка, сядь туда, дружок!

                         ( заяц прыгает к бугорку, хочет присесть)

Заяц-          Вот так чудо ! Ой-ой-ой, бугорок-то живой!

                   Замело кого-то снегом, вот беда-беда-беда!

                   Эй скорее все сюда! Помогите, помогите, снег скорее

                  разгребите!

                        ( звери подбегают к бугорку, разгребают)

Белка-           Ой! да это Снеговик!

Заяц-             Эй, Снеговичок, вставай! Да скорей  нам отвечай:

Все звери-    Как ты к нам сюда попал?

Снеговик -    Дед Мороз меня послал!

Медведь-      А ну-ка , зверята поможем Снеговику. 1,2- взяли! Вот , всё в

                      порядке!

Лиса-             Ты скажи, Снеговичок, с чем привёз ты сундучок?

Снеговик-     Что принёс я в сундуке- большой секрет!

        Ничего там для тебя , Лисичка , нет!

Заяц-             Всё сильней , сильней Мороз,

                      Что-то , братцы , я замерз!

Белка-           Поиграем в салки, салки-догонялки.

Медведь-      Скорей! Бегом! Снеговик, догоняй, нас попробуй-ка поймай !

                                ( Все. убегают за ёлку)

Лиса-            Убегайте, убегайте! Я сундук посторожу.

                      Что от лисоньки там прячут, потихоньку погляжу!

                      Вот беда, на нем замок! Как открыть мне сундучок?

                      ( дергает замок, летит Сорока)

                       Ой, летит Сорока, Сорока-белобока!

Сорока-         Ах, ты хитрая головка, Что задумала, плутовка?

                       Ведь чужое брать нельзя, эй, скорей сюда, сюда!

        ( прибегают звери)

Медведь-      Что случилось, что случилось? Объясни, сорока, мне!

Сорока-         Я сидела на сосне, вижу, хитрая лисица, чем-то хочет

                       поживиться, собралась в сундук залезть, может, вкусное в нем

                       есть?

Белка и

заяц                Спросим мы Снеговика, кто хозяин сундука?

Снеговик-      Попросил меня Мороз, чтобы я сундук отнёс

                        К ребятишкам, я и рад! Будет праздник  у ребят! Дед Мороз

                       сейчас придёт, с нами встретит Новый год!

Медведь -      Слушай, рыжая плутовка, за тебя нам всем не ловко.

                       Не возьмём тебя , Лису!

Лиса-              Простите меня. пожалуйста! Я больше никогда не буду!

Вед.-               Ну, что, простим её ребята? (да)

Лиса-              Можно  с вами мне остаться, веселиться и смеяться? (да)

Снеговик-      Руки подадим  друг другу, встанем парами по кругу

                       Будем дружно танцевать, чтоб у ёлки не скучать!

        (Исп. танец « Новогодние игрушки»)

                              (После танца дети садятся на стульчики.)

Вед.-                Возле елки , на поляне мы все дружно танцевали.

Снеговик-        Но обидно мне до слёз, где же Дедушка Мороз?

Вед.-                Должен он давно прийти, да не может нас найти…

Снеговик-       Дед Мороз! Ау, ау, слышишь . я тебя зову-у-у?

Вед.-                Нет, кричишь ты слабовато!

        Ну-ка, дружно все, ребята, позовем его всерьёз

        Крикнем: « Дедушка Мороз!»

Дети зовут:       Дед Мороз!

                       (Под музыку входит Дед Мороз.)

Д/М-             Иду!

                      Я- веселый, Д/Мороз !Гость ваш новогодний,

                      От меня не прячьте нос, добрый я сегодня!

          Помню ровно год назад видел этих вот ребят!

          Год промчался, словно час, я и не заметил,

          Вот я снова среди вас, дорогие дети!

          Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

                  ( дети здороваются, Д\М обращает внимание на ёлку)

        АЙ-ДА ёлка, просто диво! Так нарядна и красива!

                        Я во всех садах бывал- лучше ёлки не видал!

        Становитесь-ка, ребята , поскорее в хоровод,

        Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!

                                 (Исп. хоровод «   Где-то ёлка…»)                                                         

Вед.-           Наша ёлка так красива, так нарядна и стройна!

                    Д\Мороз, но почему же без огней стоит она?

Д\Мороз-    Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим,

                    Дружно крикнем: «1,2,3- наша ёлочка свети!»

                             (Дети говорят слова, ёлка  не зажигается.)

Снеговик-   Значит кто-то не кричал, значит кто-то промолчал!

Д\Мороз-     Ну-ка крикнем ещё раз, громче, веселее!

                             ( кричат ещё раз, загораются огни)

Д\Мороз-       Ёлка светится , искрится, будем петь и веселиться!

                            (Исп. хоровод « Маленькой Ёлочке»)

Вед.-             А теперь пойдём по кругу, эй, ребята, не зевать!

                      Что нам дедушка покажет- будем дружно повторять!    

                            (Исп. хороводная игра « Как у Дедушки Мороза»)     

Д\Мороз-      Ох, как жарко стало в зале, как мы славно поплясали!

                       А сейчас нам , детвора , почитать стихи пора!

                                       ( Вед. предлагает детям присесть )

Д\Мороз-       Кто тут смелый, выходите, мне стихи скорей прочтите.

                                                    ( Чтение стихов)                      

Д\Мороз-        Замечательные стихи, очень мне понравились. А у меня для вас

                        тоже сюрприз есть. Эй, Снеговичок, где стоит мой сундучок?

Снеговик-       Вот он Дедушка Мороз! ( вывозит сундук)

Д\Мороз-         А где ключик от него?

Снеговик-       А ключик я спрятал в большую хлопушку, да где-то её потерял

                         на опушке.( плачет)

Д\Мороз-         Не горюй Снеговичок! Сейчас превращу всех ребят в

                         хлопушки- музыкальные игрушки, и твоя хлопушка быстро

                         отыщется

                                (мальчики одевают шапочки-хлопушки,

                         берут ДМИ)

                             ( Исп. « Наш оркестр»)

                    ( В конце произведения Снеговик выносит Большую хлопушку,

                     Разрывает её и достаёт Ключик.)

Снеговик-      Вот и ключик нашёлся. Возьми Д\Мороз,         

Д\Мороз-        Ну-ка ,Ключ Волшебный мой, сундучок скорей открой!

        Раз, два, три! Отопри! ( Открывает сундук)

                          А в волшебном  сундуке: живут заводные куклы .

                         Я сейчас удивлю всех гостей,

                         Кукол на танец я приглашу.

        (Выбегают куклы.)

Куклы-           Мы куклы нарядные, красивые , ладные!

                        с Новым годом всех поздравим, танцем нашим позабавим!

        ( Исп. «Танец Кукол»)                                                                                  

Д\Мороз-     А сейчас ребята встанут с мамой, с папой  в хоровод

                      Посмотрю я, кто же лучше нам станцует и споёт!

                            ( Исп. Хоровод « В лесу родилась ёлочка»)

        (После танца дети провожают родителей.)

Д\Мороз-      Ну, вот славно повеселились, пора мне и к другим ребятам

                       уходить, а то засиделся я у вас. ( делает вид, что уходит)

Снеговик-     Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл?

Д\Мороз

(оглядывается)-    Да нет, вроде бы ничего не забыл?!

Вед.-              Дедушка, а посмотри, в свой сундук, может быть там ещё

                      Что-нибудь осталось?

Д\Мороз-      Что ж, надо посмотреть! (заглядывает в сундук) Ой, и правда ,

                       забыл! Ведь я подарки ребятам приготовил: вот они! ( достаёт

                       2 подарка) 

                       Ну-ка Куклы подходите, да подарочки берите.

                        ( девочки берут подарки).

Снеговик-     Хлопушки к Д\Морозу подойдут и подарочки возьмут.

                         ( мальчики берут подарки).

                                       (Дети садятся на стулья. )                

Д\Мороз-       Все подарки получили? Никого не позабыли? (нет)

 Снеговик-     Пора друзья, прощаться нужно

                        Всех поздравляем от души,

        Пусть Новый год встречают дружно

                        И взрослые , и малыши!

Д\Мороз-        До свиданья дети, весёлых вам потех,

        До свиданья мамы, папы, СНОВЫМ ГОДОМ ВСЕХ!

                          ( Д\М и Снеговик уходят)

Вед-                 Д\Мороз и Снеговик ушли поздравлять других ребят, пора и

                         нам возвращаться в свою  группу.

В группу к детям приходит Снегурочка.

Снег.-                     Здравствуйте ребята!

        Всех вас видеть очень рада!

        Вы узнали меня? (ответ детей) Да, я Снегурочка! Внучка Д/М.

        Я пришла к вам , чтобы проводить в гости к ёлочке.

        Вставайте друг за другом и идите за мной, только не отставайте.

Дети вместе со снегурочкой проходят в зал , обходят его , рассматривают

Снег.-        Посмотрите, как красиво здесь сегодня!

        Здесь сейчас кругом бело, много снега намело!

        Кругом летят снежинки, белые пушинки.                

        Ну , а  ёлка просто диво так украшена красиво!        

                                Вокруг ёлки все пойдём , хоровод мы заведём.

 Встают вокруг ёлки

Вед.-        Здравствуй, ёлочка, наш друг

        Собрались мы все вокруг

        Будем петь и танцевать-

        Будем Новый год встречать!

(Исп. хоровод «                                          »)

Вед.-                       В замечательный наряд ёлочка оделась

          Ей порадовать ребят очень захотелось

Дети-        1. На ветвях её блестят новые игрушки

            Бусы, шарики висят с низу до макушки.

        2. Ёлочку порадуем, потанцуем весело.

            Про неё нарядную запоём мы песенку.

(Исп. хоровод «                                          »)

Вед.-        Замечательно потанцевали, а теперь предлагаю присесть на

                                 стульчики и полюбоваться ёлочкой издалека

Дети проходят на стульчики.

Снег.-        Каждый раз под Новый год сказка в гости к нам идёт

        С люстры спускается конверт с изображением Д/М

Снег.-        Ой, смотрите, какое-то письмо.( берёт письмо в руки, показывает детям)

        Интересно, от кого же оно? (дети отвечают) Правильно, от Д/М!

                                 интересно, что же он пишет?  (открывает письмо, читает)

«Здравствуйте, мои друзья! Задержусь немного я,

Веселитесь, не скучайте, праздник весело встречайте!

Шлю вам , милые друзья, волшебную снежинку от меня.

(достаёт из конверта снежинку)

Вы снежинку поверните, своё желание скажите,

И, поверьте мне друзья, всё исполню сразу я!»

Снег.-        Вот так подарок нам прислал Д/М. Ну что, попробуем повернуть

                       снежинку и загадать первое желание. Помогайте мне, дружно

                       повторяйте за мной.

        Вед. приглушает свет Снегурочка  зажигает снежинку и поворачивается с ней.

Дети  вместе-        Ты, снежинка покружи,  и нам сказку покажи

Вед.-        Ёлочка в лесу стоит, ёлочка в лесу грустит-

        Одиноко ей одной белой снежною зимой,

        Зайки, белочки, лисята приходите в Новый год

        Ёлочку в лесу украсьте, пусть красивая растёт!

        Прибежали тут лисички (выбегают 2 лисички )

         Две пушистые сестрички

        В рыжих шубках , а хвосты- небывалой красоты

Лисички-         Мы конфетки принесли, в блестящих фантиках они.

        Будем ёлку украшать, будем Новый год встречать

(Вешают конфетки на ёлку)

Вед.-        За лисичками зайчата, очень славные ребята (выбегают  зайцы )

        К нашей ёлочке прыг-скок, они в подарках знают толк!

Зайцы-        К ёлочке мы прыгнем ловко, мы подарим ей морковку.

                 (Вешают морковки на ёлку)

Вед.-        Следом белки прискакали, ёлку  тоже украшали. (выбегают  белки)

Белки-        Вот орешки не простые, у них скорлупки золотые!

        (Вешают орешки на ёлку)

Вед.-        Тут и мишки подошли-  шишки елке принесли.(выходят медведи)

Мишки-        Мы мишки-топтышки, принесли в подарок шишки.

        (Вешают шишки на ёлку)

Вед.-        Ёлку нарядили звери, заплясали и запели

                            ( звери хлопают в ладоши и прыгают)

        Встали дружно в хоровод и встречают Новый год!

Вед.-        Вы ребята тоже выходите и у ёлочки пляшите.

(Исп. танец «                                             »)

После танца все садятся, Снегурочка остаётся около ёлки.

Снег.-        Какая добрая сказка была, предлагаю продолжить чудеса!

        Повторяйте дружно со мной

Дети-        Ты снежинка повернись, ёлочка огнями скорее засветись!

        Приглушается свет, на ёлке зажигаются огни.

Снег-        Зажглись фонарики на ёлке зелёный, красный, голубой

        Ещё прекрасней стала ёлка, мы все любуемся тобой.

        К ёлочке нарядной я зову друзей, заводите хоровод у ёлочки скорей!

(Исп. хоровод «                                       »)

Включается свет

Снег.-        Какую удивительную снежинку прислал нам Д/М. Предлагаю ещё раз

                         повернуть снежинку и сказать волшебные слова.

Дети-        Ты снежинка повернись, новогодний гость явись!

Под музыку выходит Лиса с  микрофоном и фотоаппаратом,

рассматривает ёлочку, фотографирует её, детей.

Лиса-        Здравствуйте, ребята! Как у вас здесь красиво!

        Ёлочка нарядная стоит, огоньками вся блестит.

                             (Фотографирует ёлку,обращает внимание на Снегурочку)

        Ой, Снегурочка, как ты хороша! (фотографирует)

        Это говорит тебе Лисонька-лиса. Я работаю в «Лесной газете»

                         журналистом. И поэтому пришла сейчас к вам , чтобы взять интервью у

                         этих красивых и нарядных ребятишек!

(Подходит к детям и задаёт вопросы)

Лиса-        1. Почему вы такие нарядные? (ответ ребёнка)

        2. Скажите, а Деда Мороза сюда приходил? (ответ ребёнка)

        3. А кто тогда зажёг огоньки на ёлке? (ответ ребёнка)

        4. А что это за снежинка? (ответ ребёнка)

        5.Снегурочка, а когда придёт Д/М?

Снег-        Должен он уже прийти, может сбился он с пути?

Лиса-        Замечательно! Пока Д/М идёт мы с тобой поиграем! Ты закрывай глаза

                         и считай до 5, а когда глаза откроешь увидишь волшебство!

Снегурочка закрывает глаза и начинает медленно считать, свет приглушается.

Снег.-        Хорошо! 1,2..3,4,5…        

Лиса забирает снежинку, ёлка гаснет . около двери Лиса кричит.

Лиса-        Можно глаза открывать!

Снегурочка открывает глаза, включается свет.

Снег-        Вот так игра! (оглядывается) А где же Лиса? Ой, и огоньки на ёлке                      

                          погасли. Что же нам делать? (ответ детей)

        Правильно! Позовём мы Дедушку Мороза с помощью волшебной

                          считалочки. Только вы погромче отвечайте на мои вопросы, Хорошо?

                         (ответ детей) Тогда начинаем:        

                         - Кто снегами всё занёс?

Дети-          Это Дедушка Мороз!

        - Кто морозит детям нос?

Дети-          Это Дедушка Мороз!

        - Кто волшебник и проказник?

Дети-          Это Дедушка Мороз!

        -Кто придёт сейчас на праздник?

Дети-          Это Дедушка Мороз!

        Под фанфары входит Д/М, обходит ёлку, машет всем рукой.

Д/М-        С новым годом поздравляю! Всем здоровья я желаю!

        Здравствуйте, мои друзья- к вам пришёл на праздник я!

        Через все прошёл преграды, снег меня запорошил,

        Знал, что будете мне рады, потому сюда спешил!

        Снегурочку я видеть очень рад, (поворачивается к ёлке)

        У вашей ёлочки красивый и праздничный наряд!

        Только почему, Снегурочка скажи, не горят на ёлочке огни?

Снег.-        Д/М к нам приходила Лиса, и меня обманула. Ребята , расскажите, что

                           сделала Лиса?

(дети рассказывают Д/М , что Лиса утащила волшебную

снежинку, поэтому ёлочка и погасла)

Д/М-        Так, так,  успокойтесь. Я всё понял. Лиса утащила мою волшебную

                           снежинку, правильно? Ну что ж, придётся мне её наказать! Но это

                           потом, а сейчас нужно на ёлочке снова огоньки зажечь. Будете мне

                           помогать? (ответ детей). А вы, дорогие родители поможете нам? (ответ)

                           Что ж тогда вставайте в дружный хоровод.

Дети приглашают родителей в хоровод

Д/М-        Ну-ка все мне помогите, громко-громко прокричите:

        1,2,3- засветитесь на ёлке разноцветные огни!

Все повторяют слова с Д/М. После 2 раза ёлка зажигается.

Д/М-        Ярко ёлочка сияет , с праздником всех поздравляет!

        Наш весёлый хоровод пусть у ёлочки споёт!

        (Исп. хоровод «                                          »)

Вед.-        Вот попался в наш кружок, здесь и оставайся,

        Не уйти тебе Мороз, как ты не старайся!.

(Проводится игра « Не выпустим», «Заморожу»)

После игры дети и родители убегают на свои места

Д/М-        Как мы славно поиграли, а вот стихи вы мне не читали!

Вед.-        Так, ты Д/М присаживайся, и вместе со Снегурочкой послушайте

                            стихи.

(Чтение стихов 4-5)

Д/М-        Какие замечательные стихи прочитали ребята, какие они молодцы.

Вед.-        А ещё Д/М , мы песенку  специально для тебя выучили.

Д/М-        С удовольствием послушаю ! Песни я люблю!

        (Исп. песни «                              »)

Д/М-                   Ай, да , ребята, как порадовали, как повеселили Дедушку. Значит пора

                           дарить подарки. Ах, а снежинку-то волшебную Лиса унесла. Значит

                           нужно сделать так, чтобы она сама сюда прибежала. Так!

                           Посох свой сейчас возьму, да 3 раза постучу.

                 Пусть ветер лесной метель заведёт и Лиса-озорницу сюда приведёт!

                           Раз! Два! Три!

(Звучит фонограмма «Метель», вбегает Лиса, кружится, кричит)

Лиса-        Ой,ой,ой! Остановите меня! (продолжает бегать и кружиться)

Д/М-        Здравствуй , Лиса!

Лиса-        Здравствуй, Д/М! Останови, пожалуйста вьюгу! Я верну твою

                            снежинку волшебную!

                                                                              (Д/М стучит посохом)

Д/М-        1.2,3- Лиса замри!

(Метель прекращается, лиса останавливается)

Д/М-        Ну, что, Лиса, поняла, что чужое брать нельзя?

Лиса-        Поняла, поняла! Вот возьмите , пожалуйста! Я Больше так не буду!

(Лиса отдаёт снежинку Д/М)

Лиса-        Не буду я больше шалить, я хочу хорошей быть! Предлагаю не

                            скучать, а со мною поиграть!

        (Исп. танец-игра «                           »)

Д/М-        Ну, Лиса , молодец! А теперь можно и подарки дарить!

                             Повторяйте за мной волшебные слова.

ДЕТИ-        Ты Снежиночка лети, где подарки покажи!

                             Пойдёмте за мной, где снежинка засветится, там и подарки лежат.

Дети идут за Д/М, ищут подарки, каждый раз повторяют слова.

В это время к ёлке выносят мешок с подарками . Д/М подводит детей к мешку

ДЕТИ-        Ты Снежиночка лети, где подарки покажи!

Снежинка начинает светиться около мешка

Д/М-        Ну-ка , снегурочка, мешок скорее открывай, да подарки раздавай!

Раздача подарков.

Д/М-        Ну, вот и всё! Прощаться нужно! Всех поздравляю от души!

        Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши!

        До свиданья, до новых встреч!

Все выходят из зала.

Сценарий новогоднего праздника

в средней группе

«Волшебная снежинка Деда Мороза»

        Муз. рук-ль:

        Борякова Т.С.