Тетюлина Надежда Ивановна

Жизненное кредо: работай, как будто тебе не надо денег; люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль; танцуй, как будто никто не смотрит; пой, как будто никто не слышит; смейся неудержимо, прощай быстро, живи, как будто на земле рай...  И никогда ни о чем не жалей!

О себе

Тетюлина Надежда Ивановна, учитель технологии. 

Педагогический стаж - 22года, в данной должности - 15лет. 

Закончила Волгоградский энергетический техникум 1973г. Закончила ПТУ №122, технолог общественного питания 2002г.Московский институт современного академического образования. «Педагогическое образование: учитель технологии» 2015г. Специальность -учитель технологии. 

Учителем технологии работаю с 2005 года. 

Время, в которое мы живем, выдвинуло перед школой задачу воспитания свободной, творческой, образованной, культурной и активной личности. Актуальной проблемой является проблема развития творческих способностей человека. Ведь развивать творческие способности человека – это, прежде всего, воспитывать творческое отношение к труду.

На протяжении многих лет свою педагогическую деятельность планирую так, чтобы максимально развивать творческие способности учащихся средствами предмета. Предмет «Технология» — это творческий предмет, который представляет большие возможности для воспитания творческой, разносторонней личности. Я успешно реализую эти возможности, опираясь на традиционные и нетрадиционные методы, на собственное педагогическое творчество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

 Моя работа мне приносит радость. Мне радостно оттого, что дети общаются со мной, что я им нужна и как учитель, и как человек. Не должно быть обделённых вниманием детей, каждый хочет быть личностью, самоутвердиться, и моя задача: помочь ребёнку в этом.

Моё портфолио

Я - педагог профессиональной технологии. Никогда не считала себя только учителем определенной дисциплины. Сегодня для меня более остро встают проблемы педагогического сопровождения профессиональной ориентации, планирования послешкольного будущего в сложных современных условиях, дополнительного образования, вопросы нравственности подрастающего поколения, технологические основы успешности учебно-воспитательного процесса. Моя практическая задача- помочь выпускникам школы овладеть глубокими знаниями, широким кругозором и умением сориентироваться на самостоятельное трудоустройство, найти себя, сделать первое самое важное открытие-открыть свои способности, а может быть и талант.

Портфолио: