Толоева Дилек Михайловна

О себе

Я, Толоева Дилек Михайловна, 1968 года рождения. Работаю учителем начальных классов в МБОУ «Яконурская СОШ» с 1991 года. Общий педагогический стаж–34 года. Образование высшее, окончила в 1987 году Горно-Алтайское педагогическое училище, в 1995 году окончила Горно-Алтайский государственный университет.

Аттестациюнапервую квалификационную категорию проходила в 2017 году (Приказ Министерства образования и науки РА № 898 от 22.05.2017г.)

Целью моей педагогической деятельности является развитие личности ребенка. Я убеждена, что в основе успешного развития личности лежит познавательный интерес. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учебной деятельности школьника. В первые годы обучения в школе очень заметно их развитие. Я всегда помню, что познание идет от простого к сложному, от известного к неизвестному, от близкого к далекому, от описания к объяснению, от фактов к обобщению.В своей работе учитываю возрастные особенности учащихся, уважаю их мнение, умею доступно и убедительно объяснить свою позицию в детском коллективе. На своих уроках стараюсь создать благоприятный морально-психологический климат в ученическом коллективе, мотивирую на достижение результатов, оказываю психолого-педагогическую поддержку. Проявляю уважение к личности каждого ребенка, учитываю возрастные особенности детей, поощряю детей высказывать свои мысли и чувства, использую жизненные ситуации для развития ребенка, создаю ситуации достижения успеха.

В своей деятельности ставлю задачи:

- работать над активизацией познавательной деятельности обучающихся;

- использовать разные формы организации обучения, в процессе которых дети учатся сотрудничать, осуществлять совместную учебную деятельность;

 -развивать активность, самостоятельность, инициативность, творческий подход к делу у каждого ребенка;

-использовать в обучении педагогические технологии;

-проектировать уроки с точки зрения системно-деятельностного подхода.

От реализации поставленных мною задач  зависит дальнейшая успешность ученика начальной школы. Активизация познавательной деятельности, развитие познавательных способностей  –  фундамент успешности ученика.

Я не просто учитель. Я – первая учительница, которая  входит в жизнь каждого ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг, которые оказали влияние на моё "Я" достаточно много. Не только потому что я люблю читать. А прежде всего, потому что каждая книга, которая появлялась в тот или иной период моей жизни, обязательно оказывала воздействие на формирование моего внутреннего мира.

Мой взгляд на мир

Не бывает «трудных детей»- есть дети, которым трудно. Помоги им!