Главные вкладки

Тонеева Ольга Владимировна

сайт учителя-логопеда

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Мнемотехника в работе с детьми с ОНР

Увлечения: цветоводство,вязание

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г.Троицк

Место работы: МБДОУ д/с№2

Звание, ученая степень: не имею

«Позаботьтесь о том, чтобы все ваши слова были поняты, пристойно и правильно расположены, чтобы каждое предложение и каждый ваш период, затейливый и полнозвучный, с наивозможною и доступною вам простотой и живостью передал то, что вы хотите сказать; выражайтесь яснее, не запутывая и не затемняя смысла. Позаботьтесь также о том, чтобы, слушая вашу речь, меланхолик рассмеялся, весельчак стал еще веселее, простак не соскучился, разумный пришел в восторг от вашей выдумки, степенный не осудил ее, мудрый не мог не воздать ей хвалу».

М.Сервантес

Ах, какие были муки-
Не давались людям звуки!
Вечные ошибки:
Вместо «рыбки» — «лыбки».
«Миска» вместо «мишка»,
«Фыфка» вместо «шишка»!
Мы откроем вам секрет:
Всем поможет логопед!

О себе

Я родилась и выросла в городе Троицке ,Челябинской области.Очень люблю свой город и свою профессию.Закончила Троицкое педагогическое училище по специальности воспитатель д/с.В 2015г оду получила диплом бакалавра МГТУ, направление специальности "специальное дефектологическое образование".Сейчас я работаю МБДОУ д/с№2 .Мой стаж учителя -логопеда 3 года. Мне нравится работать с детьми ,чувствовать ,что я им нужна.

В своей работе использую программу Филичевой Т.Б.,Чиркиной Г.В.,Тумановой Т.В. "Программа логопедической работы по преодалению общего недоразвития речи у детей", применяю современные методики : Нищева Н.В. " Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи",Ткаченко Т.А. "Учим говорить правильно" (система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет),Борисова Е.А. "Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками",так же в своей работе часто пользуюсь сайтом МЕРСИБО,на котором расположено более 100 интерактивных игр ,которые помогают развивать у детей и речь ,и память ,и мелкую моторику, итворческие способности.

Постоянно занимаюсь самообразованием и повышением своего педагогического мастерства. В настоящее время работаю над темой "Мнеотехника в коррекционной работе с детьми с ОНР".

Веду целенаправленную работу с родителями,стремясь обеспечить преемственность речевого развития детей в логопедической группе и в семье.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика,фантастика,научно-популярная литература

Моё портфолио

Я очень люблю свою профессию учителя-логопеда. Мне нравится радоваться победам своих учеников, ведь их речь становится правильной, четкой, яркой.

Ребенок приобретает уверенность, произнося звуки правильно.

Вся суть моей работы раскрыта в этом стихотворении:

Есть профессия в мире одна
Неприметна она для людей.
Только детям она так нужна,
Нет профессии в мире важней!

Чтоб красиво уметь говорить,
Детям надо упорно трудиться.
Ну а мы их должны научить,
Это в жизни им так пригодится!

Неспокойны, упрямы, капризны
Те, кто с нами пришли заниматься.
И, чтоб было нетрудно им в жизни,
Логопеды должны постараться!

Хоть характер у каждого дерзкий,
И подход нелегко отыскать,
И готов логопед своё сердце
Без остатка всё детям отдать.

Чтобы в будущем просто им было
И легко обо всём рассказать,
Мы должны не жалеть свои силы,
Чтоб помочь им уверенней стать.

А наградою будет всем нам
Чёткость, правильность речи детей,
И успехи с детьми пополам.
Что для нас ещё в жизни важней?