Цховребова Марина Алибековна

"Главное в человеке - это  то, что им управляет: характер, сердце, добрые чувства, передовые идеи." Ф.М. Достоевский

О себе

 1983 г - закончила школу №2 г.Беслан Правобережного района, РСО-Алания;

1987 г - закончила ВМПУ-2 г. Владикавказ;

С 1987 г по сей день работаю в школе с.Хаталдон Алагирского района, РСО-Алания;

С 2002 г - учитель технологии;

2010 г - закончила СОГПИ г.Владикавказ  и работаю педагог-психологом в данной школе;

С 2018 г - руководитель ШМО классных руководителей;

С 2000 г - председатель ПК;

С 2008 г - зам. председателя УИК №19 Алагирского района

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Пробуждение»  Гаглойты В.М., Нартский эпос и т.д.

Мой взгляд на мир

ЖИЗНЬ - БУМЕРАНГ.
К тому ведется:
Что отдаете, то и вернется.
То, что посеешь - то и пожнешь,
Ложью пробьется Ваша же ложь.
Каждый поступок имеет значенье;
Только прощая, получишь прощенье.
Вы отдаете - Вам отдают,
Вы предаете - Вас предают,
Вы обижаете - Вас обижают,
Вы уважаете - Вас уважают…
ЖИЗНЬ - БУМЕРАНГ:
Все и всем по заслугам;
Черные мысли вернуться недугом,
Светлые мысли - Божественным светом…
Если не думал - подумай об этом!!!
                                О. Гаврилюк.

Моё портфолио

Со стремительной скоростью развивается мир технологий,  который окружает нас и наших детей. Еще немного и мы перестанем за ним успевать. Важно успеть передать новому поколению свои наработки. Интерес к рукоделию, творчеству, handmade, домашнему уюту обязательно станет трендом у наших учеников. Ведь все возвращается к истокам.

Работаю учителем технологии  в школе 17 лет. Сегодняшнее социально-экономическое положение в стране требует от учителя решения одной очень важной задачи – подготовки к жизни творчески мыслящих, инициативных людей, предприимчивых, способных найти свое место в обществе. Школьный курс «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, представляя  учащимся  возможность применить на практике знания основ наук.

Целью моей педагогической деятельности является создание и реализация условий для развития творческих способностей каждого ребёнка.

С учётом возрастных особенностей учащихся решаю следующие педагогические задачи:

1. Выявлять и развивать творческие задатки у учащихся в процессе  обучения и практической деятельности.

2. Развивать чувство сплоченности, взаимовыручки, коллективизма.

3. Содействовать творческому развитию умственных способностей учащихся при индивидуальной, групповой и коллективной работе.

Портфолио: