Уфин Елизавета Александровна

Сайт учителя начальных классов

Наслаждаться каждым мгновением, ценить простые радости жизни

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: формирование толерантности у обучающихся начальных классов.

Увлечения: волонтерская деятельность, рисование.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: вакансия

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ufin-elizaveta-aleksandrovna
"Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям счастье"
Василий Александрович Сухомлинский

Добро пожаловать, уважаемые гости и коллеги!

Я рада приветствовать Вас на своем сайте! Здесь Вы найдете полезую информацию и познакомитесь с моими разработками. Надеюсь представленная информация будет полезна для вас! Приятного просмотра!

О себе

Я, Уфин Елизавета Александровна, в 2022 году поступила в ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1". В 2026 году я успешно окончила обучение по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

С детства, играя «в школу» с младшими сёстрами, я открыла для себя простую истину: нет большей радости, чем видеть, как в глазах ребёнка вспыхивает понимание. Объяснять, поддерживать, вместе делать открытия — это было моим любимым занятием. Когда пришло время выбирать профессию, я оглянулась и поняла: всё, что я люблю и умею — общаться с детьми, находить к ним подход, превращать сложное в простое — вело меня к педагогике. Это не просто работа, а естественное продолжение моей личности, осознанное призвание. 

Мои учебно - исследовательские работы:

  • Реферат: "Формирование толерантности у младших школьников в процессе изучения курса "Основы религиозных культур и светской этики"" (2024 г.)
  • Курсовая работа: "Меодика формирования толерантности у младших школьников посредством использования виртуальных экскурсий на уроках основ религиозных культур и свеской этики" (2024 г.)
  • Выпускная квалифкационная работа (дипломная работа): "Формирование толерантности у обучающихся 4 класса посредством использования виртуальных экскурсий на уроках основ религиозных культу и светской этики" (2026 г.)

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учрежденияВид практикиТрудовая функция Образовательная прогпаммаОтметка
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"Практика "Классное руководство"Классный руководительРабочая программа "Разговоры о важном"4
МАОУ "СОШ №104 г. Челябинска"Практика "Наблюдение за образовательным процессом"Учитель начальных классовУМК "Школа России"5
ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1"Полевая практикаСтудент 5
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"Практика "Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников"Руководитель кружкаРуководитель кружка5
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"Психолого-педагогическая практикаУчитель начальных классовРабочая программа "Разговоры о важном"5
МАОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска",
МАОУ "СОШ №104 г. Челябинска"
Практика "Пробные уроки"Учитель начальных классовУМК "Школа России"5
ДОЛ "Каштак"Летняя оздоровительная практикаВожатый

Тематика смены:

"Наследие России: знаем и приумножаем"

4
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"Практика "Первые дни ребенка в школе"Учитель начальных классовУМК "Школа России"5
МАОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска"Практика "Методическое обеспечение образовательного процесса"Учитель начальных классовУМК "Школа России" 
МАОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска"Преддипломная практикаУчитель начальных классовУМК "Школа России" 

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Валерий Синельников "Возлюби болезнь свою"

  Книга о том, что наши болезни и проблемы — это сигналы нашего подсознания. Они показывают, где мы живём «неправильно»: держим обиды, подавляем эмоции, мыслим негативно. Чтобы стать здоровым, нужно не бороться с болезнью, а понять её скрытую причину, изменить мысли и отношение к жизни.

 Книга формирует педагога, переключая его внимание с исправления поведения на поиск причин. Вы начинаете видеть в трудностях учеников не зло, а симптомы их внутреннего состояния. Это превращает вас из контролёра в чуткого наблюдателя, который сначала работает над своей реакцией, а потом создаёт в классе атмосферу доверия, где рост возможен из принятия, а не из страха.

Мои достижения

Дипломы:

  • Диплом за 1 место в конкурсе "Инфографика" (модуль "Графический дизайн") (2023 г.)
  • Диплом за победу в номинации "Всемогущий герой" (2024 г.)

Сертификаты:

  • Сертификат за успешное завершение обучения по модулю "Цифровые инструменты и сервисы учителя" (2024 г.)
  • Сертификат за успешное завершение обучения по модулю "Игротека в школе: новые образовательные игры в помощь классному руководителю" (2023 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Эмоциональный интеллект в образовании: тренды, исследования, практика" (2025 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Как научить ребенка читать за 3 дня" (2025 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Азы логопедии: первые шаги в профессии" (2025 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Гиперактивный ребенок на занятии. Что делать педагогу?" (2025 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Методические основы построения современного урока в соответствии с обновленными ФГОС" (2025 г.)
  • Сертификат за участие в вебинаре "Новые возможности и эффективные решения использования нейросетей в работе педагога" (2026 г.)

Свидетельства:

  • Свидетельство об освоении комплексно-интегрированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Учитель XXI века" (2023 г.)

Моё портфолио

Уважаемые гости!

Представляю вашему вниманию учебные материалы разработанные мной. Приятного просмотра!

Мои публикации:
Воспитательная работа
Изобразительное искусство
Информатика
Математика
Материалы для родителей
Окружающий мир
ОРКСЭ
Русский язык
Технология
Чтение
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: