Усанкина Наталья Алексеевна

О себе

В 1993 году закончила Саратовский государственный педагогический институт по специальности физика-математика. С 2016 года работаю учителем химии. Приоритетным направлением в своей работе считаю воспитание думающего человека, умеющего бережно относиться к своему здоровью, разумно относиться к природе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве и юности я много и с увлечением читала. Была самым активным посетителем нашей сельской библиотеки. Книги были частью моей жизни. На разном этапе жизни - это были разные книги. В школьные годы - произведения о находчивых, сильных духом людях. "Пятнадцатилетний капитан", "Необитаемый остров" Жюля Верна; "А завтра была война" Бориса Васильева. Не было какого-то любимого жанра. Нравилось читать "Легенды и мифы Древней Греции" и детективы советских и зарубежных авторов. Прочитала всю Агату Кристи и Конан Дойля, которые мне были доступны. Оставили след в моем сознании произведения американского научного фантаста Рэя Бредбери. Роман "451* по Фаренгейту"  о тоталитарном обществе, где любые книги подлежат сожжению. Рассказ о путешествии в прошлое, в результате которого нечаянно раздавили бабочку. И такое очень незначительное событие сквозь века повлияло на смену государственного строя и приход к власти диктатора, когда путешественники вернулись в свое время. После прочтения его книг становится грустно и немного страшно. Фантасты чаще всего сами ученые. Они философы, мыслители, хорошие психологи. И зачастую угадывают будущее. Но от этого их произведения не становятся менее притягательными.

Сегодня больше читаю специальную литературу, необходимую для профессиональной деятельности. 

Мой взгляд на мир

Очень емкое и многогранное понятие. Сначала о себе и своем месте в этом мире. Я - человек неплохой, но неидеальный, идеальных людей нет, да и не надо. Важными человеческими качествами считаю честность, добропорядочность и умение выполнять обещанное. Мне они присущи. Но есть и минусы, например, поучаю без спроса. Стараюсь себя сдерживать, чтобы не усложнять отношения с окружающими. Оказываю посильную помощь тем, кто в ней нуждается.

Считаю, что нужно постоянно заниматься самообразованием. Чем большим объемом знаний обладаешь, тем лучше усваиваются новые. Советское образование считаю лучшим. Уважаю выбранную религию и вероисповедание.

Истинное богатство - это здоровье. Убеждена, что благополучие людей зависит от состояния окружающей среды. 

Я за мир во всем мире. За решение проблем мирным путем, путем переговоров.

Мои достижения

В 2021 году 6 класс, классным руководителем которого я являюсь, - победитель областного конкурса "Лучший ученический класс" (1 место). В 2021 году за добросовестный труд я награждена грамотой районного отдела народного образования. Все исследовательские и проектные работы моих учеников, за единичным исключением, удостоены дипломов 1, 2, 3 степени Министерства образования Саратовской области.

Очень приятная статистика. Но все же большую радость я испытываю, когда старшеклассники благодарят меня за проведенное мероприятие, а выпускники после ГИА по химии.

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений педагога; это комплект документов, регламентирующих его деятельность, формирующий рефлексию его собственной деятельности. 

Портфолио: