Дидактический материал

«Работа и мощность»                                Карточка №1.

1. Какую работу совершает сила 5Н, действующая на ящик, при его перемещении на 40 см?

2. Найдите работу, которую необходимо совершить для равномерного подъема гранитной плиты объемом 0,5 м3 на высоту 20м. Плотность гранита 2500 кг/м3.

3. Какую работу совершает двигатель мощностью 100 кВт за 20 мин?

«Работа и мощность»                                Карточка №2.

1. На полу стоит ящик массой 30 кг. Какую работу надо произвести, чтобы поднять ящик на высоту 20 м?

2. Определите работу, совершенную двигателем мотоцикла за 10 мин, если при скорости 30 м/с его сила тяги равна 350 Н.

3.  Мощность двигателей космического корабля «Восток» равна 15 ГВт. Какую работу могли бы произвести двигатели этого корабля за 10 мин?

«Работа и мощность»                                Карточка №3.

1. Определите силу соприкосновения, преодолеваемую резцом станка, если на пути 20 см работа равна 1 кДж?

2. Сила тяги сверхзвукового самолета 220 кН при скорости полета 650 м/с. Какая работа совершается им в течение 45 мин?

3. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро воды весом 120 Н из колодца глубиной 20 м за 15 с?

«Работа и мощность»                                Карточка №4.

1. Камень массой 800 г падает на землю с высоты 4 м. Какую работу при этом совершает  сила тяжести?
2. Какую работу совершает транспортер, поднимая 30 м3 песка на высоту 6м? Плотность песка 1500 кг/м3.
3. За 5с штангист поднял штангу массой 120 кг на высоту 150 см. Вычислите мощность штангиста.

Карточка-информатор по теме: Тепловые явления

Самостоятельно

Контрольная работа №2 по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества»

Вариант-1

Уровень-1

1.Можно ли в медной кастрюле расплавить стальную деталь?

2. При какой температуре происходит испарение?

3. Приведите примеры превращения внутренней энергии пара в механическую энергию тела.

Уровень-2

Уровень-3

Вводная контрольная  работа № 1

Вариант- 1

1. Два автомобиля двигались прямолинейно и равномерно: один в течение 10 с, а второй - в течение 15 с. Автомобили прошли одинаковые пути. Какова скорость второго автомобиля, если скорость первого равна 12 м/с?

2. Сколько времени потребуется скорому поезду длиной 150 м, чтобы проехать мост длиной 850 м, если скорость поезда равна 72 км/ч?

3. Двигаясь равномерно и прямолинейно, тело за 10 с прошло 200 см. За сколько часов это тело, двигаясь с той же скоростью и в том же направлении, пройдет путь 36 км?

4. Автомобиль, двигаясь со скоростью 30 км/ч, проехал половину пути до места назначения за 2 ч. С какой скоростью он должен продолжить движение, чтобы достигнуть цели и вернуться обратно в исходный пункт за то же время?

5. При движении вдоль оси ОХ координата точки изменилась за 8 с от значения   Х1= 9 м до значения Х2 = 17 м. Найдите модуль скорости точки и проекцию вектора скорости на ось ОХ. Запишите формулу зависимости x(t).

6. Вдоль оси ОХ движутся два тела, координаты которых изменяются согласно формулам: Х1 = 4 - 2t и  Х2 = 2 + 2t. Как эти тела движутся? В какой момент времени тела встретятся? Найдите координату точки встречи.

7.  Уравнение движения тела  Х = 10 - 2t. Опишите это движение (укажите значения характеризующих его величин), постройте график x(t).

Вариант-2

1. От пункта А до пункта Б легковой автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч, а грузовой автомобиль – со скоростью 15 м/с. Сколько времени был в пути грузовик, если легковой автомобиль преодолел это расстояние за 20 мин?

2.Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360 м?

3. Один автомобиль, двигаясь со скоростью 12 м/с в течение 10 с, совершил такое же перемещение, что и другой за 15 с. Какова скорость второго автомобиля, если оба двигались равномерно?

4. По озеру буксир тянет баржу со скоростью 9 км/ч. Длина буксира с баржей 110 м. За какое время буксир с баржей пройдет мимо теплохода, стоящего у пристани, если длина теплохода 50 м?

5.При движении вдоль оси ОХ координата точки изменилась за 5 с от значения  Х1 = 5 м до значения

 Х2  = -5 м. Найдите модуль скорости точки и проекцию вектора скорости на ось ОХ. Запишите формулу зависимости Х(t).

6. Вдоль оси ОХ движутся два тела, координаты которых изменяются согласно формулам: Х1 = 5t и Х2 = 150 - 10t. Как эти тела движутся? В какой момент времени тела встретятся? Найдите координату точки встречи.

7.  Уравнение движения тела х = 2 + 10t. Опишите это движение (укажите значения характеризующих его величин), постройте график Х(t).

Дополнительное задание (по карточкам)

Итоговая контрольная работа по физике. (11 класс)

Вариант II.

Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)

1. На рисунке 2.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?

А.Б.В.Г.

2. 3 моль  водорода находятся в сосуде при температуре Т. Какова температура 3 моль азота в сосуде того же объема и при том же давлении? (Водород и азот считать идеальными газами)

А. 28Т;      Б. 14Т;    В. 2Т;     Г. Т

3. На графике (см. рисунок) представлено изменение температуры Т вещества с течением времени t. В начальный момент времени вещество находилось в кристаллическом состоянии. Какая из точек соответствует окончанию процесса плавления?

А.  5;     Б. 6;     В. 3;     Г. 7.

4. На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 1,5 Гц равно

А. 2;     Б. 10;     В. 4;     Г. 5.

5. На рисунке 2.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен

А. горизонтально вправо →;                рис. 2.03

Б. горизонтально влево ←;

В. вертикально вниз ↓.

Г. вертикально вверх ↑;

6. Угол падения света на  горизонтально расположенное плоское зеркало равен 30°. Каким будет угол падения светового луча от неподвижного источника, если повернуть зеркало на 10° так, как показано на рисунке?

А.  20о;     Б. 30о;     В. 40о;     Г. 60о.

7. Порядковый номер фтора в таблице Менделеева 9, а массовое число равно 19. Сколько электронов вращается вокруг ядра атома фтора?

А. 19;     Б. 10;     В. 9;     Г. 28.

Часть 2. (Решите задачи)

8. Двигаясь с начальной скоростью 36км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 105м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?

9. На рисунке 3 дан график изопроцесса. Представьте его в остальных координатах.

10. К источнику тока с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом присоединена цепь, состоящая из двух проводников по 15 Ом каждый, соединенных между собой параллельно, и третьего проводника сопротивлением 4 Ом, присоединенного последовательно к двум первым. Чему равна сила тока в неразветвленной части и напряжение на концах цепи?