№13 тема "Дыхательная гимнастика. Пластические импровизации на музыкальную тему"

Добрый день, сегодня мы поговорим о том, как развивать базовый для любого артиста или оратора навык – правильное дыхание. От правильно построенных дыхательных движений зависит красота и плавность голоса, умение интонировать и расставлять акценты.

Просмотрите первую часть видео – много упражнений мы с ребятами делали на уроке:

Просмотреть 1 часть видео

Чтобы закрепить успех, просмотрите и вторую часть:

Просмотреть 2 часть видео

Для чего нужна дыхательная гимнастика?

- дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса.

- дыхательные упражнения насыщают кислородом каждую клеточку нашего организма. Умение управлять дыханием способствует умению управлять собой (медленный выдох помогает расслабиться, успокоиться, справиться с волнением).

- правильное дыхание стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы, избавляет о многих болезней, улучшает пищеварение!

А последнее видео - из опыта работы одной театральной студии – его тоже полезно просмотреть (упражнения на основе методики Стрельниковой)

Александра Николаевна Стрельникова (1912-1989 гг.) – оперная певица, театральный педагог, автор одноимённой дыхательной гимнастики. С 1934 по 1940 годы была солисткой Московского академического Музыкального театра им. К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко.

Просмотреть видео занятия в театральной студии

ЗАДАНИЕ:

Записать на видео несколько понравившихся упражнений на дыхание,  выслать преподавателю ЛИЧНЫМ сообщением в Viber)

 Вторая часть нашего занятия посвящена пластическим импровизациям на музыкальную тему.

Пластические импровизации – это движение, жесты, внешний облик (костюм, грим и т.п.) посредством которых, выражается характер музыкального произведения или же внутренний мир действующего лица.

Вторым заданием предлагается прослушать музыку, придумать свои движения, записать это на видео. А музыкальные примеры - французского композитора Камиля Сен-Санса из сюиты «Карнавал животных»

прослушать три примера из сюиты "Карнавал животных"

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМЫХ УВЛЕЧЁННЫХ:

Записать на видео движения под одну из предложенных мелодий ("Слон", "Лебедь", "Куры и петухи"),  выслать преподавателю ЛИЧНЫМ сообщением в Сферум)

Благодарю за внимание, надеюсь на скорую встречу в студии.

Всем хорошего настроения и улыбок!!!