Происходящие изменения в современной системе образования подводят педагогов к пересмотру своих методов, форм и содержания работы с дошкольниками в пользу инновационных технологий. В настоящее время существует достаточное количество инноваций, позволяющих перестроить образовательный процесс и сделать его наиболее интересным для детей.
