Конспект по аппликации в старшей группе

«Подарок для мамы»

Цель:

Освоение техники вырезывания, используя разнообразные способы прикрепления материала на фон для получения объемной аппликации;

Задачи:

Развивать зрительный контроль действия рук, давать возможность каждому из детей проявлять самостоятельность в выборе способов украшения работы, развивать творческие способности; воспитывать доброжелательные отношения к окружающим; учить детей создавать аппликацию из частей, правильно передавая их относительную величину, закреплять приемы аккуратного наклеивания, развивать чувство цвета, умение чередовать изображения по форме и цвету, Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги: развивать композиционные умения, развивать творчество, воображение, подвести к эстетической оценке работ.

Оборудование:

Ножницы, клей, салфетка, коробка для обрезков, клеенка, разноцветный картон (А4) шаблон сумочки, дополнительный материал. Методика проведения занятия:

Рассмотреть с детьми композиции, уточнить расположение отдельных элементов, возможные варианты, пояснить, как нужно украсить цветами методом торцевания из разноцветных салфеток, , хорошо подобрав цвета наклеить на основу (сумочку)

Предварительная работа:

1. Беседы о маме, детях.

2. Чтение литературных произведений.

3. Знакомство и рассматривание открыток с цветами.

4. Слушание детских песен о маме.

5. Заучивание стихотворений о маме.

6. Разучивание песен о маме.

7. Готовим с ребятишками сумочки: вырезав сумочку из шаблона сделать прорез ручку у сумочки и украсить ее цветами из волшебных комочков.

Воспитатель: Читает стихотворение: «Подарок маме».

Сколько звезд на небе!

Всех не сосчитать.

Эти звезды маме

Подарю опять.

И однажды утром,

Глядя на меня,

Мама улыбнется:

"Звездочка моя! "

Н. Бондаренко

– О ком это стихотворение? Вы знаете, какой скоро праздник?

Совсем скоро у нас в саду будет большой праздник – праздник мам. Мамы придут к нам в гости, и мы уже много сделали для того, что бы в этот день их порадовать: выучили стихи, красивые песни, украсили группу, готовим сценку… Ребята, а когда праздники - дарят подарки? давайте сделаем подарок маме. Возьмите свои заготовки (сумочки) и подумайте, как можно красиво украсить ее цветочками.

(Воспитатель показывает порядок работы.) Дети составляют композицию на заготовке.

(самостоятельная работа)

Наблюдение за процессом работы детей, помощь в реализации собственных идей, проведение индивидуальной работы, похвала.

А теперь минутку отдохнём и покажем, как мы помогаем маме.

Физкультминутка: "Дружно маме помогаем"

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

(Подражательные движения по тексту.)

Вот мы с вами и размяли пальчики, и можем приступать к аппликации.

Дети наклеивают детали на основу.

Заключительная часть.

По истечении отведённого для занятия времени дети любуются проделанной работой. Проводится анализ. Итог подводится воспитателем. Даётся положительная оценка.

Воспитатель:

«Ребята, давайте рассмотрим наши работы. Какие получились красивые, аккуратные сумочки!»

А теперь, мы можем положить в наши сумочки, заранее приготовленные подарки мамам.