Калейдоскоп школьных праздников

Визитная карточка участника конкурса «Читать престижно».

Данная разработка является одним из вариантов представления участника любого

читательского конкурса.

(слова конкурсанта выделены курсивом)

Выходит группа детей.

- Представляем…(ищет глазами конкурсанта) Вот те раз!

Конкурсанта нет у нас.

- Где же мог он задержаться?

Что-то это странно, братцы!

Выходит конкурсант: - Добрый день!  

(хором) - Ну наконец-то!

Волновались мы всем сердцем.

- Где же был ты до сих пор?

Пропадал ты где, Егор?

- Где, друзья, я только не был!

То в подводный мир, то в небо

Попадал я. Средь снегов

Путешествовал я смело,

Уносился в глубь веков.

Плавал вместе с Магелланом,

Проливы открывал и страны.

Изучал природы тайны,

Клад на острове искал,…

- Да, похоже, не случайно

Ты на конкурс опоздал.

 - Мне не верится. – Мне тоже.

Фантазируешь, быть может?

 - Уверяю вас, друзья,

Говорю лишь правду я.

- Тогда скажи нам по секрету:

Как вообще возможно это,

Что за столь короткий срок

Побывать везде ты смог?

Чудеса, быть может, здесь?

 - Да, 7 чудес на свете есть,

А восьмое чудо – книга!

 - Вот так новость! Вот интрига!

Почему же книга – чудо?

 - Потому что с ней повсюду

Путешествовать возможно,

С ней спокойно и надёжно .

Книга – это клад бесценный,

Уникальный, современный.

Пообщаешься лишь с ней –

Умнее станешь и взрослей.

 - Да, читать по букварям

В школе учат нас не зря.

- До школы я освоил чтенье,

Был им очень увлечён.

Лет в 6, наверно, с увлечением

Гарри Поттера прочел.

- Гарри Поттера ?! До школы?!

Это веский аргумент.

Ты ответь, наш друг веселый,

Со скольки читаешь лет?

- В четыре года научился

Ни дня без книги я с тех пор.

 - Наверно много умудрился

Прочесть ты умных книг, Егор?

- Да, прочел я книг немало.

С книгами жизнь ярче стала.

Книга – это знаний бездна.

Читать престижно и полезно.

ПЕСНЯ (на мелодию «Дорогою добра»), исполняют все участники визитки, при наличии вокальных данных конкурсант может солировать.

1.Средь разных увлечений

Нет лучшего, чем чтенье.

Не сможет книгу заменить

Ни фильм, ни Интернет.

Дружите с миром книжным,

Читать всегда престижно.

Полезнее, чем книга, в мире

Не было и нет.

2. Ведь книга - друг надежный,

Утешит и поможет,

Всегда сумеет дать совет

И выручит всегда.

Развеселить сумеет,

Сомненья все развеет.

Вам с книгою, друзья, не будет

Скучно никогда.

- Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Выпускной в начальной школе.

Звучит «Школьный вальс», под мелодию которого танцуют три пары.

   Вед .Приглашаем мы на сцену

Без суеты и лишних слов

Наших милых, драгоценных

Дорогих выпускников.

Под звуки фанфар в зал заходят выпускники и коллективно исполняют песню на мелодию «Золотая свадьба».

Праздник, праздник, праздник выпускной,

Праздник празднуем дружною семьёй.

            Вот четвёртый и окончен класс,

            Стали старше мы, взгляните-ка на нас.

Припев. Вместе учились мы грамоте,

               Вместе смеялись, шалили,

Правила честных и дружных ребят

С радостью здесь закрепили.

Время прошло как прекрасный сон,

Лишь вспоминать остаётся

Ваше терпение, строгость и то,

Что добротою зовётся.

Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было 7 лет,

А может быть и 8,

А может быть и 6 лет,

Не будем уточнять.

В большую нашу школу,

А может небольшую,

 Тогда ещё не нашу

Пришли мы в 1 класс.

Учились мы, учились,

А может…-(хором, обращаясь к чтецу) Нет, учились!

Мы многое узнали

Благодаря…. –(хором) Кому?

Вот именно об этом,

А может и не только

Расскажем мы сегодня,

Расскажем и споем.

            4 года жили классно:

Учеба , праздники, игра.

Жизнь удивительно прекрасна

И увлекательна была.

Тебя послушать – развлеченье

Сплошное было. - Что ты, нет:

На первом месте обученье,

И это вовсе не секрет.

Учились мы не зря пожалуй,

И результаты у нас  есть.

(на сцену выходит первоклассник):

- Сегодня время уж настало

Их огласить. – (хором, с удивлением)Что, прямо здесь?!

- Конечно здесь. Ведь их должно

Увидеть среднее звено.

Итак, внести в зал аттестат!

Там все отметочки стоят.

На сцену выносят аттестат (формат А3)

Первоклассник – выпускникам:

- Напряглись чего, ребята?

Да, нервишки слабоваты.

Аттестат открывают, первоклассник, изучая отметки:

- Поведение – отлично,

Творчество – на высоте.

Старание, этикет прилично.

Да, результаты ещё те!!!

Любо дорого смотреть.

Вот в начальной  как нас учат!

Захотелось даже спеть:

Ностальгия опять мучит.

Песня (на мелодию О.Газманова «Ясные дни»).

1.Как же так получается –

Детство быстро кончается,

Но не будем печалиться,

Перейдем в 5 класс.

                Выпускной – дело тонкое,

                И мальчишки с девчонками,

                Умные, повзрослевшие,

                Здесь приветствуют вас.

Припев

Выпускной , выпускной

Очень быстро настал.

Этой яркой весной

Ты врасплох нас застал.

                Перейти в 5 класс

                Мы достойно должны.

                Получили начальное

                Образование мы.

2. Школу нашу начальную

Покидать так печально нам,

Но не надо отчаянно

Плакать и слезы лить.

                Было много хорошего,

                Но уже не вернешь его.

                Будем школу начальную

                В своем сердце хранить.

        Припев тот же.

В дверях появляется мальчик с  большим чемоданом.

(дети удивлённо):

- Это что еще за чудо?

- Кто такой? Идет откуда?

-Он переезжает может?

- В школу жить?! Ты скажешь тоже!

- Эвакуация, наверно.

- Нет, 3 звонка не слышал я.

- Из колхоза он иль с фермы?

- Это ж наш…(имя), друзья!

-Что несешь ты, друг наш милый?

Может быть, ответ нам дашь?

- Не жалея рук и силы,

Знаний я несу багаж.

- Багаж знаний?! это важно!

Без него нам никуда.

Мы тебе поможем даже

Принести его сюда.

Несколько учеников помогают донести чемодан. На сцене, изучая его содержимое, перечисляют:

- Уменье грамотно писать,

Переводить, решать задачи,

Читать, считать… С собою взять

Нам нужно все. Никак иначе.

- С багажом таким солидным

В 5 класс идти не стыдно.

Но благодаря кому

Мы такой багаж имеем?

Стать смогли мы почему

Воспитаннее и умнее?

Друзья, всегда и всюду чтите

И свято помните о тех,

Чьё имя гордое УЧИТЕЛЬ!

С большой он буквой человек.

- На сцену приглашаются: Эльмира Фаритовна, ….(торжественно произносятся имена классных руководителей и учителей-предметников, кроме учителя физкультуры)

 Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас,

Понять, помочь, простить иль пожурить,-

При этом всех и каждого любить.

Но главное – отличный старт нам дан,

И мы за это благодарны вам .

Нам в средней школе знанья пригодятся!

И впредь в ученье будем мы стараться,

 Чтоб Вас не подвести, а показать,

Что знанья многим дали Вы на «пять».

И помнить будем, что из Ваших рук

Отправились мы в мир больших наук.

       Пусть будет в школе праздник, шум и гам,

        А на душе учителя – спокойствие!

        Пускай работа радость дарит Вам

         И доставляет море удовольствия!

      Примите эти праздничные строки

В знак самого высокого признания

За ваши интересные уроки,

За доброту, терпение и знания!

На сцене появляется группа мальчиков с цветами, каждый из которых, преклоняя колено, дарит букет одному из преподавателей, после чего провожает в зал.

Выходит группа девочек.

- Об учителях сказали…

- (хором) Ой, кого видим в зале!!!

- Ой, девочки, он такой!

- Элегантный, умный, стройный!

- Воспитан и хорош собой.

- Такой крутой, такой достойный!

- Он молодой ещё к тому же,

- Хотя имеет званье мужа

- Спортсмен, отец и каратист!

- Хороший он ещё артист.

- А обаянья сколько в нем!

(хором) Алексей Иваныч! Ждем!

Учитель физкультуры приглашается на сцену, где девочки вручают ему букет.

Выходят 2 детей, молчат.

- Что молчишь? Ну, начинай!

- Я забыл! – Да, дело скверно.

 И я не помню! Поздравляй!

- Не могу склероз, наверно.

                - Не склероз, волненье это.

                Ведь директору букет.

                - Опозорились конкретно.

- (девочки хором)Вы начнете или нет?

Вспоминают, читают стихи:

Известно школьникам давно:

Учеба – двигатель прогресса,

А Вы – центральное звено

Всего учебного процесса!

         Вы – ярче солнечного света!

        Вы – наша совесть, ум и честь!

        Вся школа знает: счастье – это,

        Когда такой директор есть!

Слово директору школы.

Слышишь, песня про удачу,

Без нее никак нельзя.

Это сложная задача -  

      Без удачи жить, друзья

                Но судьба к нам благосклонна,

                Коль она светла нас с ним.

                С любовью, с трепетом, с поклоном

                 О завуче мы говорим.

Песня (на мелодию «Песни Верещагина»)

Ваше благородие, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам  помогите!

И.О! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы – не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Слово завучу начальной школы.

В начальной школе, если честно,

Учиться было интересно.

Учились выступать на сцене

И с чувством юмора дружить,

Вести себя на  перемене,

Друг другу помощь предложить.

        За это благодарны очень

        Своим любимым классным мамам.

        Возник вопрос тут, между прочим:

        Теперь мы чьи, скажите прямо?

Представление  классных руководителей.

Родителям своим бесценным

Мы благодарны безгранично.

Хотим их пригласить на сцену,

Чтобы душевно, артистично

Они сказали свое слово.

Вы ведь готовы? – Да, готовы!

Слово родителям.

Выпускной к концу подходит.

Грустно, хоть и праздник вроде.

Но не стоит унывать:

Праздник – он на то и праздник!

Теперь могут нас назвать

Гордым словом пятиклассник!

        Да, будем мы серьезнее с годами,

        Созреет разум, окрылится мысль.

        А эти годы будут как фундамент –

        Тот самый, на котором строят жизнь.

Финальная песня (на мелодию «Позови меня с собой»).

1. Настает тот день, когда наши глаза

Глядят печально.

На ресницах вдруг замелькает слеза

В момент прощальный.

Наш учитель с волнением смотрит на нас,

Понимаем мы только сейчас,

Что он сделал так много для нас.

Припев.

Из начальной уходя,

Говорим мы "До свиданья",

И своим учителям

Пожелаем на прощанье,

Чтобы дети, как и мы,

Очень сильно Вас любили,

Чтобы новые мечты

Обретали снова силу высоты.

2. Как птенцы из родного гнезда, улетим,

    Но всё же снова

К вам в любимый наш класс забегать иногда

    Даём мы слово.

Вновь увидим мы ваши родные глаза,

Этих лет позабыть нам нельзя,

И опять мы хотим Вам сказать.

Припев.

Стихотворение на фоне музыки читают классные руководители выпускников.

 А над городом вновь опускается вечер,

Отзвенела гитара, и балу – отбой!

Хоть немного тепла этой памятной встречи

Унесите с собой, унесите с собой!!

И не будем давать обещаний трескучих,

Громких слов говорить, клятв высоких давать.

Просто жить на земле постараемся лучше,

Чтобы школьный престиж никогда не терять.

Праздник «Давайте познакомимся».

Этот праздник обычно проводится в октябре первого класса. Его основная цель -  осуществить  первичное знакомство семей класса; создав атмосферу комфорта и непринужденности, обеспечить условия для раскрытия творческих способностей и возможностей семейных коллективов. Предоставить возможность почувствовать единение родителей и детей классного коллектива, отметить первый день рождения семьи класса.

1. Выступление детей.

- Добрый вечер! Пора начинать наш праздник. Предоставляем право сделать это нашим детям!

По одному под музыку заходят дети, останавливаясь в центре класса, представляются, громко называя фамилию и имя. После чего садятся рядом с родителями.

Наступает момент, когда все ребята заняли свои места. Выдерживается пауза, после которой выходит ученица и с удивлением произносит:

- Вы чего, друзья, сидите?

У нас же праздник! Выходите!

Выходят 8 детей, читают стихи.

1- Первый праздник в классе нашем.

2- Ой, народу сколько здесь!

3- И один другого краше!

4- Словом, цвет элиты весь.

5- Что элита – так понятно.

Ты о главном! 4– Нет проблем!

Мамы, папы, так приятно

Вас приветствовать нам всем!

1- Очень рады этой встрече

В тёплом, дружеском кругу.

Пусть чудесным будет вечер!

6 (с возмущением)- Всё! Я больше не могу!

3 (зрителям) - Извините. Всё нормально.

(ученику) Ну зачем же так кричать?

6- Сколько можно? Не пора ли

Нам знакомиться начать?

Эту маму я не знаю!

С этим папой не знаком!

2- Ты боишься растеряться

Что ли в обществе таком?

6 - Не боюсь я растеряться,

Познакомиться хочу.

7 - Для того мы и собрались!

6 -Ты не шутишь? 7 – Не шучу!

8 - Познакомимся со всеми

Мы сегодня без труда.

7 - Здесь сидят такие семьи!

Наши семьи (хором)хоть куда!

К чтецам под музыку присоединяется остальная часть класса, все вместе исполняют песню.

                                      Песня (на мелодию «Круто, ты попал…»).

Не случайно мы сегодня         Замечательные дети,

В нашем классе собрались.        Мамы, папы – просто класс!

Ведь мы семьями решили         И на всём на белом свете

Подружиться на всю жизнь.        Не найти дружнее нас.

                                                Припев.

Круто, мы попали сюда!

Мы друзья!        2 раза

Мы теперь одна большая семья!

2. Приветственное слово учителя.

- «Давайте познакомимся» - так называется наш праздник. И это не случайно. Ведь всё начинается с этого удивительно простого события – со знакомства. Так появляются друзья. Так создаются семьи.

Сегодня уникальный вечер: пришли знакомиться семьи 1 «б» класса. Пусть результатом этого знакомства будет возникновение большого, светлого, тёплого, завораживающего чувства дружбы в семье родителей и детей нашего класса. Желаю всем нам приятного вечера. Пусть каждому сегодня будет по-семейному тепло и уютно.

Разве может быть иначе?! Ведь здесь сидят такие семьи! Наши семьи – хоть куда! Настало время в этом убедиться.

3. Презентация семей.

а) В соответствии с предварительно проведённой жеребьёвкой поочередно для представления своей визитной карточки приглашаются семьи, чьи номера 1,2,3,4,5.

Выступления семей.

- Группа этих семей обладает ещё одним качеством, а каким именно, они сейчас назовут.

Как вы молоды, красивы!

В вас столько ловкости и силы!

Работать можете в две смены,

Потому что вы - … (спортсмены).

Продемонстрировать свои спортивные данные вы сможете прямо сейчас.

Конкурс. Участники встают в круг. В руках некоторых из них шары (количество шаров на 2 меньше, чем игроков). Под музыку игроки передают шары по кругу, после её остановки те, у кого шаров не оказалось, садятся на места под бурные аплодисменты зрителей. Количество шаров уменьшается на 2, и игра продолжается, пока не будут выявлен победитель.

б) Для презентации приглашаются семьи, которым выпали номера 6 – 10.

Выступления семей.

- Эти удивительные семьи не менее уникальны.

Семь нот – друзья по жизни ваши,

Поёте здорово, что скажешь?

В вокале все вы молодцы,

Потому что вы - …(певцы).

- Как улыбаются все зрители, глядя на вас, дорогие певцы! Они даже сами готовы подарить вам песню «Улыбка» (исполняют зрители).

Конкурс. 

- Ваша задача – спеть припев этой песни с определённой интонацией: а) как военные на параде,

                                                                                                                        б) как дети в детском саду,

                в) безудержно смеясь,        

        г) ругаясь,

        д) засыпая.

в) Для презентации приглашаются семьи, которым выпали номера 11– 15.

Выступления семей.

- Какое же хобби объединяет эту группу семей? Сейчас узнаем.

Вот компания стоит

Очень скромная на вид.

Здесь лишь возвышенные чувства,

Они – ценители искусства.

Всё о музеях рассказать

И о картинах нам поведать –

Всё могут. Смысла нет скрывать,

Что вы, друзья, - …(искусствоведы).

Конкурс. 1) «Оживить» картины «Три богатыря», «Охотники на привале».

                 2)  Рассказать сказку – это тоже искусство.        Сказка «Репка».

Каждый из родителей получает роль (репка, дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка). Рассказчик читает текст сказки. Каждый из персонажей, услышав своё имя, должен произнести соответствующую фразу, сопровождая её определёнными движениями. (Репка – «Оба-на» (подняв руки вверх), дед – «Так!» (потирая руки), бабка – «Убила бы!» (грозит пальцем), внучка – «Я готова» (делая шаг вперёд), Жучка – «Тушите свет!», кошка – «Держи за хвост!», мышка – «Пи-пи!»).

г) Для презентации приглашаются семьи, которым выпали номера 16 – 20.

Выступления семей.

- В руках у вас всё-всё на свете,

 И это вовсе не секрет.

Ведь любят взрослые и дети

Покушать вкусно. Разве нет?

Готовить любите. Недаром

Вас называют …( кулинары).

Конкурс. Демонстрация ваших умений будет состоять из двух частей: теоретической и практической.

1) Кулинарный тест:

Варёные в воде фрукты. (компот)

Деликатес из кабачков. (икра)

Самый простой из овощей, особенно после обработки паром. (репа)

Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы. (омлет)

Макси-пирожное. (торт)

Картофель всмятку. (пюре)

Фирменное блюдо сороки-воровки. (кашка)

Фрукт, который обожают боксёры. (груша)

Фруктовый кефир не по-нашему. (йогурт)

Продукт, которым собиралась позавтракать ворона. (сыр)

2) Кормление семьи.

- Обычно родители кормят своих детей. Сегодня кормлением семьи займется ребёнок. Он должен будет угостить своих родителей бананом, сделав это закрытыми глазами.

д) Для презентации приглашаются семьи, которым выпали номера 21 – 26.

Выступления семей.

- Чтобы узнать, к какой категории относятся выступившие только что семьи, нужно дополнить следующее стихотворение.

Вам равных в танце просто нет,

Удивляете весь свет.

Убедимся в этом скоро,

Потому что вы - …(танцоры).

Конкурс. Каждая семья получает воздушный шар. Нужно под музыку выполнять танцевальные движения, придерживая шар животами, лбами, плечами, спиной.

е) Для презентации приглашаются семьи, которым выпали номера 27– 30.

Выступления семей.

- Ваша речь так лаконична,

Движенья чувствами полны.

О Боже, как вы артистичны,

Обаятельны, стройны!

Сыграть для вас проблемы нету

Хоть Ромео, хоть Джульетту,

И даже графа Монтекристо,

Ведь вы – народные …(артисты).

Конкурс. Театр-экспромт.

Распределяются роли (ветер, деревья, цыган, конь, воробей, пёс, хозяйка, муж хозяйки). В соответствии с читаемым автором текстом каждый из «артистов» играет свою роль.

Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробегает цыган. Он ищет конюшню, где спит конь. Вот и конюшня. Конь спит, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько ржёт. Недалеко от него пристроился на жёрдочке воробей, он дремлет, иногда открывает то один глаз, то другой. На улице спит пёс. Деревья шумят, из-за шума не слышно, как цыган пробирается в конюшню. Вот он хватает коня. Воробей тревожно закричал. Пёс отчаянно залаял. Цыган уводит коня. Пёс заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовёт мужа. Выскочил с ружьём в руках хозяин. Цыган от страха убежал. Хозяин ведёт коня в конюшню. Пёс прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня, кормит его. Хозяин зовёт хозяйку в дом. Всё успокаивается. Засыпает пёс. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и фыркает во сне.

4. Танец.

- Знакомство с нашими талантливыми семьями завершилось  театром-экспромтом. Теперь вашему вниманию предлагается  танец-экспромт. (Дети выходят к доске, выстраиваясь в три ряда, и танцуют, повторяя движения, демонстрируемые учителем.)

5. День рождения семьи.

- Наступил торжественный момент, когда мы можем официально объявить о создании семьи 1«б» класса. Сегодня день её рождения. (Гаснет свет. Родители вносят торт с одной зажженной свечой. Дети задувают свечу.)

Чаепитие.

            Поздравление для мальчиков ко Дню защитников Отечества.

Поздравление готовится девочками под руководством учителя и является сюрпризным моментом

 для мальчиков к празднику.

- Наши милые, родные,

Дорогие пацаны!

Гордость класса, гордость школы!

Что там! Гордость всей страны!

- Вы умны и энергичны.

- Кстати, очень симпатичны!

- А как они по-джентльменски

Умеют донести портфель!

- Унять умеют пыл наш женский!

- Как пропустить умеют в дверь!

- Мальчишки, вы – друзья что надо!

Как здорово быть с вами рядом!

- Да, таких мальчишек клёвых

Нигде не сыщешь. Стопудово.

- Нет, девочки, не всё так гладко!

- Что, опять не всё в порядке?

(шепчутся)

- Да, мальчишкам не хватает

Детали маленькой совсем.

- Вам её на праздник дарим.

Итак, вниманье! Смирно всем!

От души вас поздравляем

С этим праздником мужским.

Не блокнот мы вам подарим,

Не расчёску, не носки.

Модный галстук – это сила!

Солидно, стильно и красиво!

В жару, в дожди и даже в стужу

Он всегда мужчине нужен.

Подарок свой мы вам вручаем,

Наденьте галстуки сейчас.

И помните, что их дарили

Девчонки, любящие вас.

(вручение галстуков)

Праздник взрослый, а не детский –

День защитников страны.

Как же дети повсеместно

Отмечать его должны?

Пока ещё молоды, вы не смущайтесь.

Кого защищать? Ну, чего тут таить?

Короче, пока что вы нас защищайте,

Потом и страну сможете защитить.

Песня (на мелодию «Идёт солдат по городу»)

День защитников страны    

Празднует народ.

Дорогие пацаны,

Как же вам везёт!

Мы поздравить вас спешим

С этим чудным днём.

И желаем от души

Удачи вам во всём – 2 р.

Вы самые красивые,

Вы умные и сильные,

Вы самые надёжные

И верные друзья

Мы рады с вами рядом  быть

И можем твёрдо заявить,

Что друг без друга нам уже

Прожить никак нельзя.

                                                      * * *

Песню на эту же мелодию можно предложить спеть мальчикам, приурочив её ко дню 8 Марта в качестве

поздравления.

Наши девочки сидят –

Очень хороши.

Как красив у них наряд!

А красота души!

Вы девчонки хоть куда,

И внешностью такой

Украшаете всегда

Наш коллектив мужской – 2 р.

Девчонки наши милые,

Весёлые, игривые.

Мы просто обожаем вас

И любим горячо.

Мы вас готовы защищать,

Домой и в школу провожать

И подставлять всегда своё

Надёжное плечо.

Новогодняя сказка

Эта новогодняя сказка приемлема для постановки в 3-4 классах. В соответствии с сюжетом подбирается необходимое музыкальное сопровождение, что дополняет и украшает стихотворный вариант.

Сцена 1.

1 скоморох. Верьте, али не верьте,

А жил на белом свете

Добрый дедушка Мороз:

Сам весь белый, красный нос.

2 скоморох. Был Дед Мороз

Не стар и не молод.

Тепло не любил,

Любил только холод.

Заходит Дед Мороз, приветствует всех, садится, включает плеер, слушает музыку. Заходит Снегурочка.

Сн.   Здравствуй, деда! Ты да я –

Мы с тобой одна семья.

Внучка я твоя, Снегурка.

Д.М. не слышит, продолжая сидя пританцовывать под музыку плеера. Снегурочка наклоняется к уху, кричит.

Сн. Слышь, я внученька твоя! (Д.М., испугавшись, снимает плеер)

Ты о чём, Мороз, мечтаешь?

Скоро ж праздник! Новый год!

Д.М. Внучка, ты не понимаешь,

Мысль одна меня гнетёт.

Мысль одна меня тревожит

И покою не даёт:

 Неужель никто не может

Нас поздравить в Новый год?

  Сн. Ну, дедуля, ты совсем!

Мы ж подарки дарим всем.

Скоро праздник новогодний,

Ждёт подарков детвора.

Д.М. Всех поздравим мы сегодня,

Собираться в путь пора.

Сн.   Ты бери-ка свой мешок

Да поедем: путь далёк.

Дед Мороз встаёт, от боли хватается за спину.

Д.М. Внучка, я совсем немного

Отдохну перед дорогой.

Что-то стар я стал совсем.

Сн. Ну а я сочту подарки,

Чтобы их хватило всем.

Сцена 2.

Из укрытия появляются Волк и Лиса.

  В. Всем подарки… Ты слыхала?

  Л. Да, какой большой мешок!

 Знать игрушек в нём немало.

В. Хоть конфетку на зубок!

Л. Но для нас подарков нет!

  Ни игрушек, ни конфет.

В. А давай с тобой вдвоём

 Деда в чащу зазовём,

 На Снегурку нападём

 И подарки отберём.

Л. Сложновато будет. С ними

 Мы не справимся вдвоём.

В. Мы тогда на помощь Бабу,

 Бабку Ёжку позовём.

     Л. Побежали к ней хотя бы,

 Присоветует чего-то.

   В. Точно, нам поможет Баба!

 Побежим! Конфет охота! (убегают)

Сцена 3.

Заходят Дед Мороз и Снегурочка, тащат мешок. Останавливаются, начинают его завязывать. Появляется Снеговик.

 Сн-к. Здравствуй, дедушка и внучка!

Как я рад увидеть вас!

И вот эту чудо-штучку

Подарить хочу сейчас.(протягивает пульт управления)

  Д.М. Нам подарок?! Вот так чудо!

Век тебя я не забуду.

Только что это, скажи!

    Сн-к. Это SONI. На, держи!

Д.М. Соня? Спит всё время что ли?

 Сн-к. Ну, дедуля, насмешил!

Это техника, не боле.

 Сн. Что с ней делать-то, скажи!

 Сн-к. Телевизор фирмы SONI

Волшебством владеет даже,

И всегда, в любом сезоне

Что захочешь, то покажет.

Сн. (берёт пульт) Пусть он нам покажет лес,

Полный сказок и чудес.

Как честной лесной народ

Новогодний праздник ждёт.

Снегурочка нажимает кнопку, появляются зайцы.

  Заяц. Не стоим, друзья, на месте,

Репетируем все вместе.

Зайцы исполняют песню «Кабы не было зимы» с элементами танца.

Д.М. Здорово! Ещё хочу!

  Сн-к. Это SONI по плечу.

Снеговик нажимает кнопку пульта. Звучит музыка. Снежинки кружатся в танце.

Д.М. Дайте мне! Я сам нажму!

Хочется мне самому!

Дед Мороз нажимает первую попавшуюся кнопку. Появляется Баба Яга.

 Яга. Тьфу, опять зима настала.

Целый век бы не смотрела!

Чистым всё да белым стало.

Ох, как я окоченела!

Ступа льдом моя покрыта,

Размораживать устала.

На Мороза я сердита!

Расхозяйничался, старый!

(пританцовывая) Лучше не стоять на месте,

Попляшу чуть-чуть, согреюсь!

Я сейчас спою вам песню.

Не могу, замёрзла челюсть.

Заходят Волк с Лисой.

Л. Здравствуй, милая Ягуся!

В. Что, на месте не сидится?

Яга. Да, я жду вас – не дождуся!

Так хочу повеселиться!

В. Ну, танцуешь ты отлично,

  Но не знаешь…

Л. Да откуда?!

В. Дед Мороз поклялся лично

На тебя наслать простуду.

Яга. На меня?! Наслать простуду?!

Думает дрожать я стану

И болеть всю зиму буду?

Не дождётся, окаянный!

Ну, держись, противный дед,

Ох, как горько пожалеешь!

Л. Ты, Яга, сомнений нет, наказать его сумеешь!

В. Он набрал мешок подарков,

  Чтоб порадовать детишек.

Л. Ничего для них не жалко!

Яга. Даже так?! Ну, это слишком!

Отомстить ему желаю!

Л. И тебе помочь мы рады.

Яга. Чтоб такое сделать? Знаю!

Посоветоваться надо.

Уходят.

Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, наблюдавшие за происходящим, в возмущении.

  Д.М. Вот бессовестный народ!

Мы им ёлку, Новый год!

А они решили пакость

Нам устроить.

     Сн-к. Не пройдёт!

Надо что-то предпринять

И злодеев наказать.

  Сн. Как же мы узнать сумеем,

Что за заговор у них?

    Сн-к. Может быть позвать цыганку?

Нагадает с тот же миг!

Сцена 4.

Появляется цыганка.

Цыг.(обращаясь к зрителям) Свет гасите, свечи ставьте,

Буду вам гадать сейчас.

Все дела свои оставьте,

Начинается сеанс!

На ладони посмотрите,

Чудо-линии найдите.

Посмотрите внимательно на свои ладони. Если вы увидели слишком жирные линии, значит, вы давно не мыли руки. Если вы не увидели никаких линий, значит, вы забыли снять варежки.

Что ж, пошла я.

С Новым годом!

Все. Ты куда, цыганка, стой!

Цыг. На цыганок нынче мода.

Всем нужна наперебой.

(поворачивается) Дед Мороз! Какая встреча!

Ох, сюрпризы целый вечер!

  Д.М. Я тебя, цыганка, звал,

Чтобы ты нам нагадала,

Что задумал Волк-нахал

И Лиса с Ягою старой.

Цыг. Щас я карты разложу

И всю правду расскажу.

(раскладывает карты)

Вижу я по картам ясно:

Дело плохо!

(Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик падают в обморок.)

Но напрасно

Так расстроились вы все.

Дело плохо не совсем. (достаёт пузырёк)

Вот волшебный эликсир,

Он известен на весь мир.

Добрым сделает любого:

И Лису, и Волка злого.

Д.М. Ну, цыганочка, ты гений!

Нас спасла без промедлений.

(тянется к эликсиру)

Цыг. Ты, дедуля, не шути,

Ручку-то позолоти.

Дед Мороз достаёт 10 рублей и протягивает цыганке.

Цыг. (обиженно) Дедушка, не та купюра!

Я цыганка, а не дура.

Дед Мороз достаёт 100 долларов.

  Цыг. Вот теперь другое дело!

На, бери, используй смело.

Цыганка уходит.

Сн. Что ж, пойдём в лес поскорее,

Эликсир дадим злодеям.

Все уходят.

Сцена 5.

1 скоморох. Вот пришли они к избушке,

Где Лиса и Волк с Ягой

Заговор вершили свой.

2 скоморох. Снеговик подкрался тихо,

Эликсир к двери поставил,

Постучался в дверь и лихо

Убежал. Там услыхали.

1 скоморох. Подошла Лиса к порогу,

Видит: чудо-эликсир.

Только отпила немного,

Как вдруг Волк заголосил.

2 скоморох. Что случилось, Лизавета?

Нет ответа. Он – к дверям.

Эликсир чудесный этот

Поделили пополам.

1 скоморох. С ними приключилось чудо:

Стали добрыми совсем.

И всегда такими будут,

   Принося лишь радость всем.

Сцена 6.

Заходят Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Волк с Лисой.

  В. Как приятно добрым быть,

Петь, играть, шутить, дружить.

 Л. Тише, тише!

 В. Что там?

 Л. Слышишь?

Голос Бабы Яги за дверью:

Обманули! Подвели!

Где подарочки мои?!

Ну, Яга, подумай, сядь.

Надо хитростью их взять.

В. Ничего не слышно вроде.

Воет ветер на свободе.

Заходит  Баба Яга.

Яга. Здравствуй, дед! (тихо) Зануда старый.

Здравствуй ты, Снегурочка!

(тихо) Господи, как я устала

Притворяться дурочкой!

Я поздравить вас спешу

От души сегодня

И сюрприз преподношу

В праздник новогодний.

Баба Яга отдаёт свёрток, все склоняются над ним, чтобы рассмотреть. В это время Баба Яга хватает мешок с подарками и убегает. Все бегут за ней, возвращают, но без мешка.

Д.М. Раз попалась, будь добра

Всё вернуть на место.

Ждёт подарков детвора.

Яга. Не сойду я с места!

Даже не подумаю!

Дайте мне метлу мою.

Лучше песню вам спою

Я про молодость свою:

«Во саду ли, в огороде…»

Ой, слова забыла вроде.

Извиняюсь, вот они (достаёт из кармана).

  Сн-к. Бабка, время не тяни!

Яга. (возмущаясь) Вот бесстыжий! Вот нахал!

Где ты бабку увидал?

Я моложе всех вас вместе,

Мне к обеду будет 200.

 Сн. Ты, бабуля, не шуми,

Гнев свой, бабушка, уйми.

Д.М. Для тебя подарок мы

Тоже приготовили.

Про бабулечку  забыть

Разве бы позволили?

   Яга. Как? Меня вы не забыли?!

Для меня подарок есть?

Д.М. Если б мы мешок открыли…

Яга. Ой, мне плохо. Дайте сесть.

(садится, начинает плакать)

Очень строго не судите,

Стала тоже доброй я.

Вы меня за всё простите,

Будем мы навек друзья.

Сн-к. Мы тебя, Яга прощаем.

Сн. Только впредь ты доброй будь

Яга. Обещаю! Обещаю!

Д.М. Надо бы мешок вернуть.

(Баба Яга возвращает мешок с подарками)

  Сн. А теперь пора играть,

Веселиться, танцевать.

Дед Мороз раздаёт подарки, проводятся игры, конкурсы.

Футбольный матч.

По окончании третьего класса был проведён товарищеский матч по футболу между папами и сыновьями. Спортивному соревнованию предшествовало небольшое тематическое выступление детей в классе, разработка которого предлагается ниже.

В кабинете только родители. Заходит один из учеников (желательно маленького роста):

- О! родители все в сборе!

Ну, начнём наш праздник, что ли?

(тишина)

Нестандартное начало.

Так прикольно: все молчат!

Раньше веселей бывало.

Где же радость? Где азарт?

(возмущаясь)Что, родители, стоите?

Развлекаться уж пора!

Нет, детей своих не ждите,

Отдохнёт пусть детвора.

Мы по-взрослому здесь с вами

Без детских там му-сю, пу-сю

Проведём наш праздник сами.

Зажигать будем вовсю!

(тишина)

Да, попал я! Это ж надо,

Без детей нам никуда!

Братцы, где вы? – (дети за дверью хором)Как где? Рядом!

- Слава Богу! Все сюда!

Ученики заходят в класс, читают стихи.

- Да, компания всё та же.

-Скажем честно, без затей:

Ну, действительно, куда же

Взрослые без нас, детей?!

- (один из родителей) А сегодня что за праздник?

- (хором) Как, не знаете вы разве?

- Год учебный вновь окончен.

Даже и не верится!

- Мы три года проучились!

Это повод встретиться!

- Очень все мы изменились,

Повзрослели, подросли.

- Ещё больше мы сдружились,

Набрались ума и сил.

- Девочки, модели словно,  

Нет им равных в красоте!

 Хороши все поголовно!

Конечно, гены ещё те! (показывая на мам)

- И мальчишки тоже в форме.

Вон какие молодцы!

Мысли, бицепсы – всё в норме.

Здесь уж копия – отцы.

- Мы-то в форме – это точно,

Ну а вы-то, папы, как?

- (один из пап) Мы со спортом, между прочим,

С детства дружим. Это факт.

- Мы тогда вас приглашаем

На товарищеский матч.

- С вами от души сыграем!

Ох! Держись, футбольный мяч!

- Вы готовы? – Да, готовы!

- Стопудово? – Стопудово!

- Ой, девчонки, поболеем!

Интересно, кто сильнее?

- Ты,  …, тоже скажешь!

Там и там играют наши.

- Так что будем любоваться

И игрою наслаждаться.

- Кто забьёт красивый гол?

Нас серьёзный ждёт футбол!

- Настроенье боевое,

Настроенье – просто класс!

(пауза)

- (настороженно) Ощущение такое,

Ещё чего-то ждут от нас.

- Ладно, песню для настроя

Мы споём сейчас для вас.

Песня  в исполнении мальчиков (на мелодию «Трус не играет в хоккей»).

Мы на футбольном поле дружная команда,

Мы на футбольном поле как одна семья.

Футбол красивый, а другого и не надо,

Продемонстрируют отцы и сыновья.

За нас тревожиться, поверьте, нет причины

Мы проведём игру с отцами, наконец.

В футбол играют настоящие мужчины,

А папы – для нас образец!

Представление судьи соревнования (обычно это учитель физкультуры).