Сенсорное развитие детей с ОВЗ ( ЗПР) имеет ряд особенностей. Дошкольный возраст – время интенсивного сенсорного развития ребенка с задержкой психического развития. Приобретение сенсорного опыта необходимо для овладения всеми видами деятельности и представлений об окружающей действительности. У детей с ОВЗ сенсорный опыт зачастую спонтанно не складывается, его целенаправленное формирование становится главной задачей для дальнейшего познавательного развития детей.
Методическая разработка в форме презентации содержит слайды с рекомендациями и фото. С чего начать работу с иллюстрированными кубиками, как выбрать нужные, какие приёмы использовать? Материал предназначен для родителей, воспитателей, дефектологов, работающих с детьми с ОВЗ (ЗПР).
Методическая разработка в виде презентации содержит слайды по основным пунктам повестки собрания, обязательным для ознакомления родителей на первом дистанционном родительском собрании в группе для детей с ЗПР.
Рекомендации родителям, бабушкам и дедушкам детей с ОВЗ. Приемы самомассажа, игры из нетрадиционных материалов. Развивающие игрушки, изготовленные своими руками.
