Развлечение с мячом

Детско - родительская встреча «В гостях у профессора Мячикова»

Цель: формирование навыков межличностного взаимодействия в системе ребёнок – родитель, используя технологию Поповой М.Н. «Навстречу друг другу».

Задачи:

- познание и активный обмен опытом работы с мячом.

- активная разнообразная деятельность детей и родителей с разнообразными видами мячей, признание достижений ребёнка со стороны родителей или его законных представителей

- создание атмосферы взаимопонимания, эмоциональной взаимной поддержки

Инструктор: - И так мы в гостях « У профессора Мячикова»

Вот живёт в корзине мяч – «Баскетбол»,

А на кубе лежит  мяч – «Волейбол»,

Вот забит в ворота гол-

Постарался мяч - «футбол». 

Сегодня мы поговорим о роли мяча в развитии детей, родители увидят работу детей и сами примут участие в разнообразной деятельности с мячами. 

1) Звучит песня «Мяч»  (Кто такой, кто такой по дороге скачет.

 Это наш озорной, непоседа мячик!)

 работа с маленьким мячом:  ОРУ,  игровые упражнения на развитие внимания и ловкости

1,2,3 – мячики бери,

4,5,6 – вот он здесь!

7,8,9 – работать ловко кто умеет? (показ работы с маленьким мячом игр на внимание)

2.) Скачет мячик прыг да скок, (читает ребёнок, показываем работу по отбиванию мяча)
Скачет мячик на порог.
Скачет десять раз подряд
От ладошки и назад.

(Девочки с мамами перебрасывают мячи друг другу по сигналу инструктора)

3. Массажный мячик предназначен для микромассажа. Шипы на его поверхности  при перекатывании воздействуют на нервные окончания, улучшают приток крови и стимулируют кровообращение. Игры с массажными мячиками можно проводить как по телу малыша, так и используя только  ручки. Эти мячики легко умещаются в детской ладошке, что позволяет с ними весело играть и развивать мелкую моторику рук. Ниже представлены возможные упражнения с массажными мячиками в стихах

Мячик сильно посжимаю
И ладошку поменяю.
(сжимать мячик правой рукой, затем левой)

«Здравствуй, мой любимый мячик!»
Скажет утром каждый пальчик.
(удержать мяч указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и большим пальцем)

Крепко мячик обнимает,
Никуда не выпускает.
(крепко сжать мяч указательным и большим пальцем)

Только брату отдает:
Брат у брата мяч берет.
(передать мяч, удерживаемый большим и указательным пальцами, в соответствующие пальцы левой руки)

Работа  родителей совместно с детьми  (папы и мамы рисуют на спине мячами геометрические фигуры, дети угадывают

4.) (читает мальчик.)

Не обижены,  надуты,                                                                         

 Деток на себе везут.

 И болезни  нипочем,

Развиваемся с мячом (родители с детьми выполняют упражнения с большими резиновыми мячами)

В этом году брала элементы боулинга сначала, а на каникулах мы сыграли в боулинг, дети смелее направляют прокатыванием  мяч в кегли.

5.) Мячик – ёж в ногах зажмём

Прыгать наперегонки пойдём  (читает девочка)

(дети против мам соревнуются в командах)

6.) мячики – моталочки  (Игры на развитие мелкой моторики рук)

7.) (читает ребёнок, отдельно мальчики с мамами играют в  игру «Живая мишень», затем девочки с мамами)

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай!

Вот здоровья в чем секрет-

Будь здоров! Физкульт – привет!

8.)  Внимание! Внимание!

И вот опять задание.

 «Брось в корзину мячик!»

Услышал сразу мальчик.  (читает ребёнок)

Инструктор знакомит родителей со вторым залом, где висят баскетбольные щиты для отработки броска в кольцо.  Элементы спортивных игр: футбола, баскетбола, волейбола, городки,  мы отрабатываем  в старшем дошкольном возрасте.

На этом наша встреча подошла к концу