Внеклассное мероприятие по теме "Пунктуация"

. – «А»

, - «О»

! – «Е»

? – «И»

З ? ма.   Л ! сн . я   п , лянк .   П , крыт . б ! лым       пуш ? стым   сн ! г , м.    Т!п!рь     н .    н ! й    т ? х ,    и   пуст , .      К . ж ! тся       н .         п , лянк !    н ? кт , н !      ж?в!т.    Н ,     эт ,     т , льк ,    т . к    к . ж ! тся.

П , д      к , р , й    з . прят . л ? сь     , т     х , л , д .         м ! лк ? !      бук . шк ?.            В н , р !     м ! жду               к , рням ?      ул ! гл . сь        пр , в , рн . я       ящ!р?ц..

Загадки

***

Я фигурка небольшая,

Точка подо мной большая.

Коль спросить что соберешься,

Без меня не обойдешься. (Вопросительный знак)

***

Друзья! В произведениях

Стою я для того,

Чтоб выразить волнение,

Тревогу, восхищение,

Победу, торжество!

Не зря я от рождения

Противник тишины!

Где я, те предложения

С особым выражением

Произнести должны. (Восклицательный знак)  

***

Я писал письмо Сережке,

О делах, друзьях немножко.

Не писал я много слов,

Ну а вышло пять листов.

В конце пятого листочка

Я закончил. Ставлю... (точку)

***

Какая погода!

И снег замечательный!

Поставлю в конце

Знак другой —... (восклицательный)

***

Знак такой: крючок и точка,

Напишу его на строчке.

Если что-то я спрошу,

То его в конце пишу.

Сколько? Где? Когда? Все просто...

После слов тех — ... (знак вопроса)

***

Если текст вдруг незаконченный,

Вместо точки стоит... (многоточие)

***

Знак препинания очень нам нужный,

С точкой он схож и вообще с нею дружен.

Точки сестру с завитушкой смешною

Мы называем всегда... (запятою)

Стихотворения

Точка .
Точка ставится в конце.
Правда же, подружки?
Если точки на лице,
Их зовут веснушки.

Запятая ,
Я девица занятая,
Мое имя Запятая
Мне едва хватает дня,
Все, чуть что, зовут меня!

Точка с запятой ;
Если вдруг подъем крутой
Иль длинная дорожка,
Встретив точку с запятой,
Отдохни немножко!

Двоеточие :
Зовусь я двоеточие,
И я не то, что прочие,
Я знак ужасно важный,
Взгляни - я двухэтажный!

Тире -
Я не черточка, не минус,
Я прошу, не путай ты нас.
Все меня "тире" зовут, 
Нужно - буду тут как тут.

Скобки ( )
Нам друг без друга скучно,
Друг с другом мы - 
Неразлучно.

Кавычки " "
Что за глупые привычки:
Всюду врозь да всюду врозь.
Мы кавычки, мы сестрички,
Так у нас уж повелось:
Вместе мы гуляем, 
Праздники встречаем,
Очень крепко дружим,
В "Синтаксисе" служим.

Многоточие . . .
Рядом три 
Сестрички-точки,
Значит, нет конца 
У строчки,
На рисунке это здесь показано.
Многоточием зовемся,
Если за руки возьмемся,
Значит, в строчке
Что-то недосказано...

*** 
Внимание! Внимание!
Мы знаки препинания!
Тире, знак восклицания,
Кавычки, двоеточие,
И прочее, и прочее...

Восклицательный знак:
Друзья мои, приятели,
Живу я много лет,
Примите восклицательный
Мой пламенный привет!

Вопросительный знак:
Разные вопросы 
Задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько?
Почему? Зачем?

Угадай задуманное слово:

Аталоп (лопата)

Отаткел (котлета)

Кимхенат (техника)

Куринос (рисунок)

Угадай задуманное слово:

Аталоп

Отаткел

Кимхенат

Куринос

Угадай задуманное слово:

Аталоп

Отаткел

Кимхенат

Куринос

Угадай задуманное слово:

Аталоп

Отаткел

Кимхенат

Куринос

Назови следующую букву в алфавите:

Г – Д

К-Л

О-П

Ж-З

Ц-Ч

У-Ф

Ь-Э

В-Г

С-Т

Ф. И. ________________________________________

1. Раздели текст на предложения. Укажи количество предложений.

  Ветер крутится в верхушках деревьев хлещет проливной дождь мы пробуем укрыться под старой ольхой молния на мгновение озаряет все вокруг мы покидаем убежище и выходим из леса.

1)  3         2)  4        3)  5        4)   6       5)  7

2.Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков:

1) лошадь         4) тетрадь        7) беседа

2) елка              5) ястреб          8) песня

3) просьба        6) книга           9) банька

3. Укажи слова, в которые соответствуют схеме: корень, суффикс, окончание 

1) выдумка            4) кофточка       7) парта

2) ковер                 5) поездка          8) конек

3) книжка              6) часики           9) игрушка

4.Укажи слитное написание:

1) (от)говорил            4) (под)окном             7) (не)выходить

2) (без)радостный      5) (про)лезет              8) (до)гадался

3) (со)стола                6) (на)катался             9) (из)калитки

5.Укажи слова, в которых пропущена буква «е»:

1) отв..чал                4) р..сунок               7) п..ровать

2) прокр..чал            5) л..нивый             8) пос..лился

3) выл..зает              6) б..лет                   9) см..шной

6.Укажи слова, в которых пропущена звонкая согласная:

1) ни..кий                 4) мя..кий                 7) бере..ка

2) ду..ло                   5) но..ка                    8) коло..

3) варе..ка                6) пу..ка                    9) ли..кий

7.Укажи слова с непроизносимой согласной в корне:

1) опас..ный                4) радос..ный               7) чес..ность

2) чудес..ный              5) ужас..ный                8) праз..ник

3) мес..ный                 6) пас..бище                 9) крас..ный

8.Укажи слова с разделительным твердым знаком (ъ):

1) в..юга                 4) ш..ем                   7) с..емка

2) плат..е                5) с..едобный         8) об..ем

3) под..ем              6) сем..я                   9) брат..я

9.Прочитай. В каких предложениях знаки препинания поставлены неправильно:

1. И зеленые, и красные, и желтые листья медленно падают на землю.
2. В лесу мы собирали грибы, и ягоды.
3. Папа нашел белый гриб, а потом подберезовик.
4. Сегодня я много читал но не играл в игрушки.
5. Мама поставила на стол пирожки, конфеты, варенье.

10. Прочитай предложения. Расставь знаки препинания.

1. Миша Коля и Сережа рано утром отправились на рыбалку.
2. В ранцах у школьников лежат и ручки и карандаши и тетради.
3. Осенью птицы улетают на юг а весной возвращаются.

11.  Исправь ошибки:

Я отправился в экспедицыю. Погода неблагоприятна: цыклон. Удалось собрать коллекцыю насекомых, попались даже цыкады. Птици мешают в работе. 

12. В каком слове на месте пропуска пишется буква  Ы

Ц…ган                    милиц…я                            нарц…сс    

панц…рь                на ц…почках                      ц…нга   

ц…плята                 с улиц…                             секц…я 

13. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ш..к         2) тяж..лый                  3) щ..лка                    4) ч...тное число

14. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ж..р              2) ш..рох              3) ч...рствый                    4) ш..колад

15. Подчеркни лишнее слово.

1.Ра . таять, , ра . бить, ра .чётливый, ра . свет,

2.Бе . вкусный, ,бе . головый , бе . брежный. бе . шумный

16. Найдите побудительное предложение:

а) Где это вы были всё это время?

б) Приезжайте к нам за грибами!

в) В саду мы насобирали красной и чёрной смородины.

г) Ах, какая красивая бабочка!

17. Укажи грамматическую основу предложения:

На поляне охотники разожгли большой костёр.

18. В  предложении подчеркни все обстоятельства.

По ночам в глубоких дуплах страшно кричали совы.

19. В  предложении подчеркни все дополнения.

Маляр покрасил белой краской оконные рамы.

20. В  предложении подчеркни все определения.

Трава зелёной щёточкой поднялась на огромных полях.