Страница для родителей

День Победы — особая дата:
В ней и подвиг, и свет, и печаль.
Ветеранам — поклон, ведь когда-то

Рассказываем о том, какую пользу приносят насекомые:

·        людям: пчелы дают мед, воск;

·        лесу: муравьи, божьи коровки уничтожают вредных насекомых; пчелы, бабочки опыляют растения;

·        животным и птицам: муравьи, комары, мухи, бабочки служат для них кормом.

Рассказываем о том, какой вред наносят насекомые:

·        людям: мухи, тараканы, комары больно кусают, разносят опасные болезни;

·        лесу: жуки-короеды повреждают кору деревьев, гусеницы объедают листья растений;

Закрепляем  умение согласовывать числительные 1-5 с существительными

Употребление существительного  в Т.п. в составе простого предложения. 

Беседа с ребенком:  Для чего нужны игрушки? Назови игрушки, которые знаешь.

1. Рассмотрите с ребенком несколько игрушек, определите материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, меховая); Отметьте внешние признаки игрушки: форму (круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твердая, гладкая, шершавая).

Рассказ «Март»:

1) Март – первый весенний месяц, начало весны.

2) Солнышко поднимается всё выше и светит всё ярче.

3) Дни становятся длиннее, а ночи – короче.

4) На земле появляются проталины.

5) Ночью холодно, а днём звенит весёлая капель.

Что такое мебель? (неживые предметы, которые люди используют дома для удобства, обстановки в квартире).

2. На какие группы можно разделить мебель?

- в зависимости от того, для кого она служит? (детская, для взрослых).

- из чего она сделана? (из дерева – деревянная, из пластмассы – пластмассовая, из металла – металлическая, из стекла – стеклянная, из кожи – кожаная).

- для какой комнаты она создана (для спальни – спальная, для кухни – кухонная, для гостиной – гостиная, для прихожей – прихожая, для дачи – дачная).

Беседа с детьми:

1. Что такое СЕМЬЯ?

2. Сколько членов в вашей семье?

3. Какая у тебя фамилия?

4. Назови своё имя. Изменится ли оно, когда ты вырастешь? Кто тебе его подобрал?

5. Назови своё отчество. От кого оно тебе досталось? Как зовут твоего папу? (когда он был маленьким и когда вырос: Дима – Дмитрий, Костя – Константин и т.д.)

6. Где живёт ваша семья? По какому адресу.

Составляли  рассказ по жизненному опыту: «Как я украшал ёлку с родителями» по плану:

1. Где мы взяли ёлку и какая она (живая или искусственная).

2. Чем мы украшали ёлку. Что повесили сначала, что потом.

3. Какая у нас получилась новогодняя ёлка. Моё отношение к ней.

Беседовали  с детьми:

 Что такое «зима»? (Зима – это время года).

Провели беседу что такое «Деревья?» Из каких частей состоит дерево? На какие группы можно разделить деревья?

Пересказывали рассказ К.Д. Ушинского « Как яблонька росла»