Для вас, родители!

Анкета для родителей

Приобщение детей к чтению

Уважаемые родители!

Заранее благодарим Вас за сотрудничество.

Ваши Ф.И.О. _________________________________________________

Ф.И.О. ребёнка ________________________________________________

1. Волнует ли Вас проблема детского чтения?

а) да (почему?) ________________________________________________

б) нет (почему?) _______________________________________________

2. Нужно ли проводить тематические консультации, семинары для родителей по проблеме детского чтения?

а) да;

б) нет.

3. На Ваш взгляд, семейное чтение – это:

а) литература, интересующая всех членов семьи или её часть;

б) обсуждение прочитанного всей семьей или её частью;

в) чтение вслух для всех членов семьи;

г) когда все члены семьи заняты чтением;

д) другое ____________________________________________________.

4. Читаете ли Вы сами литературу? Если да, то что предпочитаете?

а) да, периодическую литературу (журналы, газеты), познавательную литературу, художественную литературу (нужное подчеркнуть).

б) нет.

5. Читаете ли Вы ребёнку, книги? Если да, то как часто? Если нет, то что Вам мешает?

а) да, ежедневно, несколько раз в неделю, когда просит ребёнок, когда есть время (подчеркните нужное), другое (что именно) ___________________

_____________________________________________________________

б) нет, не хватает времени, моему ребёнку это не интересно, не вижу в этом необходимости (подчеркните нужное), другое (что именно) __________

_____________________________________________________________

6. Кто преимущественно в Вашей семье читает книги ребёнку?

а) мать;

б) отец;

в) другие члены семьи (указать кто) ______________________________

г) все вместе.

7. Беседуете ли вы с ребёнком о прочитанном произведении?

а) да, после каждого чтения;

б) не всегда;

в) нет.

8. Читаете ли Вы с ребёнком произведения для длительного чтения? Если да, то какое последнее произведение Вы прочитали?

а) да, ________________________________________________________.

б) нет.

9. Какие книги предпочитает Ваш ребёнок?

а) сказки;

б) стихи;

в) литературу о природе;

г) энциклопедии, книги познавательного содержания;

д) нет определенных предпочтений.

10. Назовите, пожалуйста, 3 самые любимые книги Вашего ребёнка:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11. Знает ли Ваш ребёнок имена поэтов и писателей? Если да, то перечислите, каких:

а) да, ________________________________________________________

б) нет.

12. Есть ли у Вас домашняя библиотека? Если да, то назовите, пожалуйста, несколько книг, которые наиболее ценны для Вас и Вашей семьи.

а) да, ________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

б) нет.

13. Ходите ли Вы с ребёнком в библиотеку? Если да, то указать в какую:

а) да, ________________________________________________________.

б) нет.

14. Рассказывает ли Ваш ребёнок о тех книгах, которые прочитали в детском саду?

а) да, очень часто;

б) да, иногда;

в) очень редко;

г) никогда.

15. Вы считаете, что чтение – это:

а) хорошее средство развлечения, время препровождения;

б) полезное занятие;

в) Ваш вариант _______________________________________________.

16. Как Вам кажется, правы ли те, кто считает семейной чтение ценностью национальной культуры?

а) да, эта точка зрения совпадает с моим мнением;

б) нет, я считаю это преувеличение;

в) затрудняюсь ответить.

17. Как Вы думаете, может ли компьютер заменить книгу?

а) да, компьютер удобнее и даёт больше информации, за ним будущее;

б) когда как;

в) нет, книгу ничто не заменит.

18. Как Вы считаете, в каком возрасте ребёнок должен научиться читать?

а) в дошкольном возрасте;

б) в школе;

в) затрудняюсь ответить.

19. Ваши просьбы, пожелания воспитателям по организации детского чтения в группе ______________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Спасибо за искренние ответы!

Анкета

Уважаемые родители!

Просим Вас поделиться точкой зрения о роли книги в воспитании ребенка.

1) Какое место в семейном воспитании Вашего ребенка занимает чтение книг : практически все свободное время; ежедневно; хотелось бы больше, но мало свободного времени; Ваш вариант ответа________________________________________________________________________

2) В чем Вам видится воспитательная роль книги: книга – источник жизненного опыта и отношений между людьми; книга – источник познания окружающего мира; книга – источник эстетической культуры; Ваш вариант ответа_____________________________________________

3) Назовите, пожалуйста, любимые произведения вашего ребенка_________________________

4)Вы читаете ребенку книги:

по просьбе ребенка;

по собственной инициативе

5) Какое время дня в вашей семье используется как наиболее удобное для чтения книг: перед сном; перед едой; на прогулке; Ваш вариант ответа______________________________________

6) Кто из членов семьи чаще читает ребенку книги?________________________________________

7) Обсуждаете ли Вы с ребенком прочитанное произведение?______________________________

8) Читаете ли Вы с ребенком произведения для длительного чтения? Какие последние произведения прочитали?_____________________________________________________________

9) Считаете ли Вы важным предложить ребенку пересказать содержание прочитанного произведения?________________________________________________________________

10) Проявляет ли Ваш ребенок самостоятельно инициативу в рассматривании книг: да; нет; от случая к случаю; Ваш вариант ответа_____________________________________________________

11) Чем Вы руководствуетесь при покупке детских книг: красочные иллюстрации; познавательная ценность книги; яркий литературный язык; доступная цена; выбор, сделанный самим ребенком; Ваш вариант ответа___________________________________________________

12)Есть ли у вас дома библиотека для взрослых и детей? Считаете ли Вы важным ее наличие?

13)Считаете ли Вы необходимым приобщить ребенка к посещению общественной библиотеки?__________________________________________________________________

14)Какие книги предпочитает Ваш ребенок: сказки; стихи; литературу о природе; энциклопедии; книги познавательного содержания; нет определенных предпочтений._______________________

15) Как, по Вашему мнению, нужно учить детей бережному отношению к книгам: личный пример; знакомство с правилами; постоянное напоминание; Ваш вариант

ответа_____________________________________________________

16) Рассказывает ли Ваш ребенок о тех книгах, которые прочитали в детском саду?________________________________________________________________________

17)Используете ли Вы в практике воспитания Вашего ребенка примеры ситуаций или поведения литературных героев?________________________________________________________________

АНКЕТА

Уважаемые папы и мамы!

Насколько интересной, насыщенной и полезной будет совместная деятельность, учащихся класса, их жизнь в коллективе, во многом зависит от вас. Подумайте над тем, какие мероприятия необходимо провести в нашем классе в этом учебном году.

1. Какие темы будущих классных часов вы хотите предложить?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие экскурсии необходимо организовать в классе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие праздники совместно с родителями класса необходимо организовать в этом учебном году? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какие нравственные темы вы считаете необходимым обсудить с учащимися класса?   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какие традиции необходимо развивать в детском коллективе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В каких мероприятиях класса вы видите своего ребёнка?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

7. В каких мероприятиях класса вы сами хотели бы принять активное участие?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!

1. Выбрать правильное суждение:

1)Семейные ценности – это герб семьи, который отличает одну семью от другой

2) Семейные ценности - это часть истории, наследие и обычаи, переходящие от поколения к поколению.

•  верно 1
•  верно 2
•  верны оба суждения
•  оба суждения ложные

2. Семейные ценности – это

•  украшения, дорогие костюмы, платья
•  квартиры
•  машины
•  фотографии из семейного альбома

3. Зачем люди хранят фотографии и создают альбом событий, выбирают семейные ценности?

•  их можно продать в сложных ситуациях
•  они украсят квартиру
•  они сохранят память о прошлом семьи
•  можно похвастаться коллекцией перед друзьями

4. Выбрать правильные суждения:

1) Традиции помогают ребенку формироваться гармонично.

 2) Традиции – это многократное повторение каких-то действий, мероприятий,

•  верно 1
•  верно 2
•  верны оба суждения
•  оба суждения ложные

5. Выбрать правильные суждения: 1) Семейные традиции дают ощущение единства со своей родней, сближают, укрепляют чувства. 2) Семейные традиции нужны только для приятного совместного времяпрепровождения.

•  верно 1
•  верно 2
•  верны оба суждения
•  оба суждения ложные

6. Выбрать правильные суждения: 1) Традиции обогащают людей в культурном плане, заменяют походы в театры и посещение кино. 2) Традиции одинаковы у всех семей, различно только их количество.

•  верно 1
•  верно 2
•  верны оба суждения
•  оба суждения ложные

7. Что не может быть традицией:

•  совместная игра
•  поход в лес
•  уборка территории вокруг дома
•  вредные привычки
•  
  8. Может ли традиция стать общей для круга друзей, нескольких семей:

•  да
•  нет
•  возможно только, если их связывают родственные узы
•  такие традиции будут уже ценностями

9. Какие принципы не могут быть ценностями семьи:

•  любовь
•  терпение
•  зависть
•  забота

10. Что не является целью традиций:

•  подсказать правильность поведения
•  учить гармонии взаимоотношений
•  показать истинность чувств
•  подстроить отношения между членами под необходимость подчиняться социальному окружению.