Биологические диктанты

                                          Цифровой диктант                                 5 класс

по теме «Методы изучения живого»

                                           Графический диктант                                 5 класс

по теме «Клеточное строение организмов»

Биологический диктант. 9 класс.

1-вариант

1. Маленький пузырек, содержащий ферменты – это ………….

2. Чтобы внутриклеточное вещество переваривание стало возможным фагоцитарный или пиноцитарный  пузырек должен ………………

3. Митохондрии по форме могут быть……………….

4. В мембрану крист митохондрий встроены …………..

5. Митохондрии могут самостоятельно размножаться, потому что содержат ………………

6. Органоиды растительных клеток – это ………………

7. На свету в лейкопластах образуется пигмент ………………

8. Граной хлоропласта называются …………………

2-вариант

1. Лизосомы формируются в ………………
2. Энергетические органоиды клеток это ……………….
3. Многочисленные складки и выступы внутренней мембраны митохондрий называются ……….
4. Универсальный источник энергии для всех процессов, происходящих в клетке это ……………
5. Количество митохондрий в клетке зависит от ………………
6. Бесцветные пластиды, запасающие питательные вещества – это…………………
7. Клубни картофеля на свету зеленеют, потому что ……………
8. Граны хлоропласта расположены …………………..

Биологический диктант. 10 класс.

1. Количество митохондрий в клетке зависит от ………………
2. Чаще всего митохондрии имеют ….,……, …… форму.
3. Многочисленные складки и выступы внутренней мембраны митохондрий называются ……….
4. Процесс клеточного дыхания в митохондриях происходит на ……….
5. ДНК митохондрий имеет форму ………….
6. Так же как и митохондрии, пластиды имеют …………..
7. Пластиды подразделяют на ………………..
8. Бесцветные пластиды ……….,  – это…………………
9. Часто тилакоиды хлоропласта собираются в стопки, которые называются …………..
10. Выделяют следующие виды движения: ……………………..

11* Почему ДНК митохондрий наследуются только по материнской линии ?

_________________________________________________________________________________________________

Биологический диктант. 10 класс.

1. Количество митохондрий в клетке зависит от ………………
2. Чаще всего митохондрии имеют ….,……, …… форму.
3. Многочисленные складки и выступы внутренней мембраны митохондрий называются ……….
4. Процесс клеточного дыхания в митохондриях происходит на ……….
5. ДНК митохондрий имеет форму ………….
6. Так же как и митохондрии, пластиды имеют …………..
7. Пластиды подразделяют на ………………..
8. Бесцветные пластиды ……….,  – это…………………
9. Часто тилакоиды хлоропласта собираются в стопки, которые называются …………..
10. Выделяют следующие виды движения: ……………………..

11* Почему ДНК митохондрий наследуются только по материнской линии ?

Биологический диктант по теме «Ткани растений» 6 класс.

1. Группа клеток, сходных по строению, происхождению и функциям называются …
2. Промежутки, образующиеся между клетками, называются…
3. Ткани, состоящие из мелких клеток, способных делиться в течение всей жизни растения, называются…
4. … ткани находятся в конусе нарастания верхушечной почки и в кончике корня.
5. Ткани, выполняющие в организме растения функции создания и накопления веществ, называются…
6. Основная ткань, содержащая … преимущественно находится в …листьев.
7. В клубнях и  луковицах находятся другие виды основной ткани, которые специализируются на…питательных веществ.
8. Клетки … тканей плотно сомкнуты между собой и выполняют функцию защиты растения от высыхания, перегрева и от… повреждений.
9. Ткани, осуществляющие передвижение растворенных питательных веществ по растению, называются …
10.  Разновидность проводящей ткани, осуществляющая передвижение органических веществ, называется …
11.  Разновидность проводящей ткани, осуществляющая передвижение воды с минеральными веществами, называется…
12.  Благодаря  …. тканям, растения могут противостоять большим механическим нагрузкам и состоят из клеток с очень прочными клеточными … .

(1.Ткань, 2. Межклетники или межклеточное вещество, 3. Образовательные, 4. Образовательные, 5. Основные, 6.Хлорофилл, мякоть, 7. Запасание, 8. Покровные, механические, 9. Проводящие, 10. Луб, 11. Древесина, 12. Механическая, стенки).

№ 1

1. Органические соединения, входящие в состав клеток живых организмов (биополимеры).
2. Многочисленные звенья полимера, каждый из которых устроен относительно просто (мономер).
3. Биополимеры, участвующие в передаче генетической (наследственной) информации от клетки к клетке (нуклеиновые кислоты).
4. Важнейшие источники энергии (углеводы и жиры).
5. Свойства биополимеров зависят от строения их…(молекул).

№ 2

1. Биополимеры, состоящие из углерода, водорода и кислорода (углеводы).
2. Мономеры полисахаридов (моносахариды).
3. Основная функция углеводов (энергетическая).
4. В состав клеточных стенок некоторых простейших, грибов, наружный скелет членистоногих входит углевод (хитин).
5. Запасным углеводом животных и грибов является…(гликоген).

№ 3

1. Обширная группа жироподобных веществ, нерастворимых в воде (липиды).
2. Мономеры белков (аминокислоты).
3. Белки играют роль биологических катализаторов, т.е. ускоряют химические реакции в организме и выполняют следующие функции: (строительную, транспортную, регуляторную, энергетическую, двигательную).
4. В основе всех жизненных процессов в клетке лежат химические реакции, ход которых, их ускорение или замедление регулируется белками, названными (ферментами).
5. Последовательность аминокислот в виде полипептидной цепочки разных мономеров образуют структуру белка, от которой зависят его физико-химические и биологические свойства (первичная структура).

№ 4

1. Мономеры нуклеиновых кислот (нуклеотиды).
2. Перечислите виды нуклеиновых кислот, имеющих в составе нуклеотида азотистое основание урацил (и(м)-РНК, т-РНК, р-РНК).
3. Между аденином и тимином (две) водородные связи, а между гуанином и цитозином (три) водородные связи.
4. Помимо ядра молекулы ДНК  содержатся в (митохондриях, пластидах).
5. Зная последовательность нуклеотидов в одной цепи ДНК можно установить порядок нуклеотидов другой цепи по принципу (комплементарности).

№ 5

1. Белки, характерные для любого организма, синтезируются по плану, записанному в молекулах (ДНК).
2. Участок молекулы ДНК, служащий матрицей для синтеза одного белка, называют (ген).
3. Фермент, двигающийся  по ДНК, подбирающий по принципу комплементарности нуклеотиды и соединяющий их в единую цепочку (полимераза).
4. Последовательность трех нуклеотидов в структуре т-РНК, комплементарных нуклеотидам кодона в и-РНК (антикодон).
5. Белок состоит из 40 аминокислот, определите количество триплетов, кодирующих данный полипептид (40).

№ 6

1. В чем выражается универсальность генетического кода? (у всех организмов одни и те же триплеты нуклеотидов соответствуют одним и тем же аминокислотам)
2. В чем выражается избыточность генетического кода? (большинству аминокислот соответствует не один, а несколько различных триплетов)
3. В чем выражается однозначность генетического кода? (один триплет всегда обозначает только одну- единственную аминокислоту)
4. В чем выражается триплетность генетического кода? (каждый триплет кодирует одну аминокислоту)
5. В чем заключается биологическая роль трех триплетов ДНК, которые не кодируют ни одной аминокислоты? (обозначают окончание трансляции)

№ 7

1. Наука о клетке (цитология).
2. Метод изучения клетки, позволяющий изучать структуру клеток и их компонентов (ядро, органеллы и включения) в видимом свете и после окрашивания (световая микроскопия).
3. Метод, позволяющий выделять отдельные компоненты клетки (митохондрии, рибосомы, пластиды) для их дальнейшего изучения (центрифугирование).
4. Метод, позволяющий изучать деление, дифференцировку и специализацию клеток и получать их клоны (генетически однородную группу клеток) (культура клеток).
5. Метод, позволяющий изучать тончайшие структуры клеток (мембраны, фибриллы, микротрубочки) вплоть до макромолекул (электронная микроскопия).

№ 8

1. Система мембран и канальцев, где происходит синтез и транспортировка различных веществ (ЭПС).
2. Сферические тельца, непосредственно участвующие в сборке молекул белков (рибосомы).
3. «Энергетические станции клетки», участвуют в кислородном этапе энергетического обмена, синтезе АТФ (митохондрии).
4. Шаровидные тельца, содержащие ферменты, расщепляют пищевые вещества и бактерии (лизосомы).
5. Участки гиалоплазмы, ограниченные мембраной, у растений содержат клеточный сок и поддерживают тургорное давление (вакуоли).

№ 9

1. Белки, участвующие в образовании хромосом (гистоны).
2. Обязательный компонент всех эукариотических клеток (клеточное ядро).
3. Двухмембранные органоиды, свойственные только растительным клеткам, содержащие собственные рибосомы, РНК и ДНК (пластиды).
4. Внутренняя полость хлоропласта (строма).
5. Двухмембранный органоид клетки: наружная мембрана гладкая, внутренняя-полупроницаема, имеет много складок и выростов-крист (митохондрия).

№ 10

1. Используют солнечную энергию для биосинтеза (фототрофы).
2. Используют энергию химических связей для биосинтеза (хемотрофы).
3. Используют органические вещества мертвых тел или продукты жизнедеятельности организмов (сапротрофы).
4. Живут за счет другого живого организма (паразиты).
5. В зависимости от условий обитания организмы со смешанным типом питания, способны и к автотрофному, и гетеротрофному питанию (миксотрофы).