Методический паспорт второй младшей группы "Неваляшки"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 1 «Родничок» г.Охи

Методический паспорт

Второй младшей группы «Неваляшки»

МБДОУ детский сад № 1 «Родничок» г.Охи

Воспитатели:

                                                                      Голикова Юлия Викторовна,

                                                  Чевдар Евгения Сергеевна

                  Младшие воспитатели:

                                                                       Козлова Александра Валерьевна,

                                                          Чепухова Светлана Андреевна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Группа - центр жизнедеятельности воспитанников МБДОУ. Центром всей методической работы группы является предметно – пространственная и развивающая среда. Ей принадлежит ведущая роль в укреплении психофизического здоровья ребенка и его всестороннего развития, а также повышении компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения детей. Группа - это копилка лучших традиций, поэтому задача воспитателя - сделать накопленный опыт живым, доступным, уметь творчески переносить его в работу с детьми, так организовать работу группы, чтобы воспитанники чувствовали себя в нем, как у себя дома.

Условиями полноценности функционирования группы является его методическое и организационное обеспечение, соответствующее современным требованиям, а также необходимое техническое оснащение и оборудование и пособия, а также игрового материала для детей.

Группу возглавляют два воспитателя, назначенные заведующим ДОУ.

     Профилактическая работа предусматривает:

1. Обучение и развитие  детей и их родителей.

2. Обобщение и распространение передового педагогического опыта в ДОУ.

3. Подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса.

4. Координация деятельности группы и семьи в обеспечении всестороннего непрерывного развития воспитанников.

5. Своевременное предупреждение нарушений в становлении личности, развитии интеллекта и эмоционально – волевой сферы ребенка.

6. Формирование у детей,  родителей или лиц, их заменяющих, навыков и умений согласно программы, используя разные формы работы: лекций, бесед, тренингов, игр, праздников, досугов и т.д.

7. Анализ качества работы с целью создания условий для обеспечения позитивных изменений в развитии личности воспитанников через повышение компетентности родителей.

        Развивающая и коррекционная работа  воспитателя предполагает разработку и осуществление  задач работы группы, календарного плана, предусматривающих:

1. Организацию развивающей предметной среды в группе, соответствующей содержанию программы, интересам и потребностям детей разного возраста:

- Обеспечение подбора игрушек, игр, пособий для работы с детьми по программе с учетом современных требований;

- активизация родителей в разработке атрибутов и методических пособий.

2. Соотнесение содержания воспитательно-образовательного процесса с выбранной программой и Временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения детей дошкольного возраста:

- формирование банка данных о выполнении программы, ее отдельных разделов;

- анализ выполнения Временных требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ;

- анализ исполнений решений педсоветов, медико-педагогических совещаний;

3. Обновление содержания методического обеспечения (технологий, методик) в соответствии с современными требованиями.

4.  Отслеживание баланса двигательной и интеллектуальной, организованной и самостоятельной деятельности воспитанников.

        Консультативная работа включает:

 - консультирование  родителей по проблемам обучения и воспитания детей;

 - консультирование  родителей  по их запросам;

 - проведение совместных консультаций для работников учебно– воспитательного учреждения с целью повышения психологической культуры и обеспечения преемственности в работе с детьми.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ БАЗА

- Закон РФ «Об образовании»

- Новый СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" 

- Конвенция о правах ребенка

- Национальная доктрина образования РФ

- Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

-Л.М.Шипицына, О.В.Защиринская, А.П.Воронова, Т.А.Нилова «Азбука общения»

- Л.Г.Петерсон, Н.П.Холина «Раз – ступенька, два – ступенька»

- ОБЖ. Разработки занятий /М.А.Фисенко

- ПДД. Занимательные материалы /Л.Б.Поддубная

- «Окружающий мир для дошкольников» А.А.Вахрущев, Е.Е.Кочемасова, Ю.А.Акимова

- Р.Г.Казакова, Т.И.Сайганова, Е.М.Седова, В.Ю.Слепцова, Т.В.Смагина

- «Занятия по рисованию с дошкольниками»

- «Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий»   Казакова Р. Г., Сайганова Т. И., Седова Е. М

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Группа (название, возраст, направленность)

Вторая младшая группа «Неваляшки» работает в режиме 12 часового пребывания детей. Возраст детей с 6 до 7 лет.

В группе 10 девочек, 11 мальчиков.

Особенности работы группы, продолжительность пребывания детей  в группе

Организация  жизни и деятельности детей спланирована согласно СанПин 2.4.1.3049-13"Санитарно-эпидемиологических требованиях к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"    от 15 мая 2013 г. N 26.

Цель: обеспечить соответствие предметно-пространственной среды требованиям ФГОС ДО для организации воспитательно-образовательного процесса в условиях сохранения и укрепления физического и психологического здоровья воспитанников.

Направленность (вид): общеобразовательная, программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Техническая характеристика группы

Группа находится на первом этаже детского сада.

Мебелью занято 1/3 части всей площади. Площадь для занятий, игр, движений –2/3 от общей площади помещения.

Освещенность группы:

естественное – пять окон, что соответствует принятым санитарно-гигиеническим нормам.

Искусственное – люминесцентное (количество ламп), освещение соответствует принятым санитарно-гигиеническим нормам.

Температурный режим в течение года поддерживается в пределах принятых норм- + 21-22 градуса С. Проводится сквозное и одностороннее проветривание.

Санитарно-гигиенические условия соответствуют санитарным нормам: влажная уборка, питьевой режим.

Материально-технический раздел:

1. Оборудование и ИКТ группы:

 Центр дидактических игр:

Центр сенсорики:

Центр математики:

Центр речевого развития:

Центр музыки:

Театральный центр:

Центр книги:

Центр творчества:

Центр конструирования:

Центр движения:

Центр природы:

Центр патриотического воспитания:

Центр ПДД:

Центр Сюжетно-ролевых игр:

Методическая  литература:

Художественная литература: