Голикова Юлия Викторовна
сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Улучшать качество жизни людей с речевыми нарушениями
Увлечения: музыка
Регион: Сахалинская область
Населенный пункт: город Оха
Место работы: МБОУ ОШ № 4 г. Охи
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/yuliya-golikovaНет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

О себе
Образование:
- Среднее профессиональное. ФГБОУ ВО"Сахалинский государственный университет", г. Южно-Сахалинск. Специальность Дошкольное образование 2019 г. Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста.
Педагогический стаж: 9 лет.
- Высшее. ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», г. Хабаровск. Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: Логопедия. 2025 г Квалификация: бакалавр.
Педагогический стаж: 1 год
Сведения о профессиональной переподготовке: АНО «НИИДПО» «Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья» (1080 ч.). Квалификация: Учитель-дефектолог, 2025 г.
КПК:
- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Сахалинской области", г. Южно-Сахалинск, тема: "Предупреждение речевых нарушений детей раннего и дощкольного возраста", 32 часа, 09.02.2021 г.
- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Сахалинской области", г. Южно-Сахалинск, тема: "Тьюторское сопровождение лиц с ОВЗ в инклюзивном и специальном образовании: технологии реализации", 26 часов, 15.02.2021 г.
- ООО "Центр инновационного образования и воспитания" г. Саратов,тема: "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ, 73 часа, 21.10.2021 г.
- ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов". Курс повышения квалификации: "Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития социальной адаптации обучащихся с тяжелыми речевыми нарушениями", 180 ч., 2025 г.
- ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов". Курс повышения квалификации: "Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 72 ч., 2025 г.
- ООО «Инфоурок».Курс повышения квалификации: «Коррекция речевых особенностей: дислалия, дизартрия и ринолалия", 36 ч., 2025 г.
- ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов". Курс повышения квалификации: "Развитие навыков" грамотного письма у младших школьников с ОВЗ» (144 часа), 2025 г.
- ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов". Курс повышения квалификации: "Развитие памяти у младших школьников, в том числе и с ОВЗ" (144 часа), 2025 г.
- ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов". Курс повышения квалификации: "Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений у детей и подростков" (144 часа), 2025 г.
- Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Сахалинской области" им. В.Д. Гуревича. Курс повышения квалификации «Реализация проекта «Бережная школа» в образовательной организации», 16 ч., 2026 г.
- ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», г. Москва. Курс повышения квалификации «Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушением интеллекта, с ТМНР, профилактики и коррекции нарушений развития», 72 ч., 2026 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С детства очень запала в сердце повесть В.Г. Короленко "Дети подземелья", в которой автор затрагивает вопросы сострадания, сопереживания, благородства, раскрывает знаковые для русской литературы темы отцов и детей, дружбы, бедности, взросления и становления личности.

Мой взгляд на мир
О смысле жизни спросите меня,
Я вам отвечу, может быть не сразу...
Не буду я искать крылатой фразы
И говорить о буднях бытия.
У нас у каждого - свой смысл и цель,
Но самый главный смысл, конечно, дети!
Они за нас потом другим ответят,
Какими мы взрастили их теперь.
И, взрослым детям посмотрев в глаза,
Скажу себе: "Не зря живу на свете!"
И по щеке вдруг скатится слеза...
И повторю: "Мой смысл, конечно, дети!"

Мои достижения
- Участник конкурса "Педагог года городского округа "Охинский" - 2020
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты