Элективные курсы

Новые целевые установки в системе образования основываются на приоритете индивидуализации и дифференциации обучения, что проявляется в различных направлениях построения системы многоуровневого образования, реализации продуктивных форм обучения, разработку новых подходов к формированию содержания образования и т.д. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении углубленного обучения, которое является системой специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию и социализацию обучающихся. 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА № 4 ИМЕНИ Л.И.ЗОЛОТУХИНОЙ

СОГЛАСОВАНО

Руководитель МО

_____________/

_________________________________

Заместитель директора по УВР

_______________/

_________________________________

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Модуль «Актуальные вопросы обществознания»

Класс: 11 А

Количество часов: на учебный год 34

1 полугодие  17 часов

2 полугодие 17 часов

2024- 2025 учебный год

Календарно-тематическое планирование

Тема раздела/тема урока

Дата

Примечание

Раздел 1.  Экономика (11 часов)

1

Экономика: наука и хозяйство. Термин «экономика». Экономика – это хозяйство.

2

Факторы производства.

3

Экономика как наука. Функции экономической теории.

4

Макроэкономика. Микроэкономика.

5

Основные типы экономических систем: традиционная, централизованная, рыночная, смешанная.

6

Спрос, закон спроса. Предложение, закон предложения.

7

Измерители экономической деятельности. Система национальных счетов. ВВП. ВНП. НД.

8

Экономический цикл и экономический рост.

9

Роль государства в экономике.

10

Характерные черты конкурентного труда. Заработная плата. Прожиточный минимум.

11

Основные виды безработицы. Последствия безработицы.

Раздел 2. Социальные отношения (11 часов)

12

Социальное взаимодействие и общественные отношения. Социальная связь, виды.

13

Социальные группы, их классификация.

14

Социальный статус. Социальная роль.

15

Социальные нормы. Отклоняющееся поведение.

16

Семья и брак как социальные институты. Семья. Функции семьи.

17

Молодежь как социальная группа.

18

Межнациональные отношения. Этническая общность.

19

Межнациональный конфликт. Причины и типы межнациональных конфликтов.

20

Социальный конфликт и пути его разрешения. Конфликт и его участники.

21

Социальные процессы в современной России.

22

Основные тенденции развития социальной структуры современного российского общества.

Раздел 3.  Право (10 часов)

23

Основные отрасли российского права.

24

Источник (форма) права.

25

Виды нормативно-правовых актов: закон, подзаконный акт.

26

Правонарушения. Правоотношения, участники. Структура правоотношений.

27

Правонарушение. Состав (структура) правонарушения.

28

Юридическая ответственность и ее виды.

29

Характеристика основных отраслей российского законодательства: основные источники, основные понятия и нормы.

30

Международные документы о правах человека. Всеобщая декларация прав человека.

31

Система международной защиты прав человека.

32

Правовая культура: структура, уровни.

Раздел 4.  Итоговое повторение (3 часа)

33

Проверка уровня подготовки учащихся к Единому государственному экзамену.

34

Проверка уровня подготовки учащихся к Единому государственному экзамену.

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

(календарно-тематическое планирование)

ФИО учителя Решетина М.А.

Предмет Элективный курс «Актуальные вопросы обществознания»

Класс 11А

Учебный год 2024-2025

№ урока

Даты по основному КТП

Тема урока по основному КТП

Дата проведения по факту

Тема урока по факту

Причина корректировки