Персональная учетная карточка для аттестации педагогических работников

по должности «учителя-логопеда» на первую категорию

Общие сведения о педагогическом работнике:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

Г.ДОЛИНСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

694051, Сахалинская область, г. Долинск, ул. Пионерская, 1 а, тел./факс 8(42442)20918

e-mail.ru: dgo.mbousosh.1@sakhalin.gov.ru

Аналитическая справка

 о результатах профессиональной деятельности

учителя-логопеда МБОУ СОШ №1

Швыревой Надежды Александровны

        Деятельность учителя-логопеда осуществлялась по следующим направлениям:

Диагностическое направление

Цель: своевременное выявление учащихся, имеющих нарушения в развитии речевой сферы, определение структуры и степени выраженности нарушения, установление логопедического заключения.

Обследование проводилось по запросу учителя или родителей по тестовой методике экспресс-диагностики устной речи младших школьников Фотековой Т.А.. В обязательном порядке обследуются вновь прибывшие дети и имеющие по заключению ПМПК статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья.

Результаты первичной диагностики обучающихся 1-9 классов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

Г.ДОЛИНСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

694051, Сахалинская область, г. Долинск, ул. Пионерская, 1 а, тел./факс 8(42442)20918

e-mail.ru: dgo.mbousosh.1@sakhalin.gov.ru

Результаты первичной диагностики обучающихся 1-9 классов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

Г.ДОЛИНСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

694051, Сахалинская область, г. Долинск, ул. Пионерская, 1 а, тел./факс 8(42442)20918

e-mail.ru: dgo.mbousosh.1@sakhalin.gov.ru

Коррекционно-развивающая работа

Цель: оказание своевременной помощи, направленной на устранение имеющихся пробелов в развитии связной, устной и письменной речи.

Коррекционно-развивающие занятия проходили с учащимися 1-9 классов как индивидуально, так и в группах, в соответствии с расписанием. Группы комплектовались с учетом вида речевой патологии по 4-5 человек. Учителем-логопедом были разработаны и реализованы следующие программы:

«Рабочая программа логопедической работы по коррекции фонетического недоразвития у обучающихся 1-4 классов».

«Рабочая программа логопедической работы по преодолению нарушения чтения и письма, обусловленного ФФНР и ОНР, у детей с ОВЗ (ЗПР) 1-4 классы».

«Рабочая программа логопедической работы с обучающимися с ОВЗ ЗПР 5-9 классов».

«Рабочая программа логопедической работы с обучающимися с ОВЗ УО (интеллектуальными нарушениями) 5-9 классов».

«Рабочая программа логопедической работы с обучающимися с ОВЗ УО (интеллектуальными нарушениями) 1-4 классов».

«Рабочая программа логопедической работы с обучающимися с ОВЗ РАС (интеллектуальными нарушениями) 5-9 классов».

 «Рабочая программа коррекционного курса Речевая практика для обучающихся с ОВЗ УО (интеллектуальными нарушениями) 1-9 классов)».

«Рабочая программа коррекционного курса Развитие слухового восприятия и обучения произношению для обучающихся с ОВЗ 5 класса)».

Основные направления работы:

Исправление недостатков звукопроизношения.

Развитие слухового и фонематического восприятия.

Формирование лексико-грамматических средств языка.

Развитие грамоты и правил правописания (профилактика и коррекция дисграфии, дислексии).

Развитие связной речи.

Развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

г. ДОЛИНСК ДОЛИНСКОГО РАЙОНА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

логопеда

Заведующий учебным кабинетом: Швырева Надежда Александровна

_____________________________________________________

Положение

об учебном кабинете средней общеобразовательной школы

                                                  Общие положения

    1.1. Работа учебных кабинетов средней общеобразовательной школы организуется и осуществляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебным кабинетам.
    1.2. Учебный кабинет должен способствовать формированию культуры личности учащихся, повышению эффективности информационного обслуживания учебно-воспитательного процесса.
    1.3. Учебный кабинет должен соответствовать эстетическим, гигиеническим, учебно-исследовательским требованиям и требованиям правил безопасности учебного процесса.

                           Общие требования к учебным кабинетам

    2.1. Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в нём оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и т.д.
    2.2. План работы учебного кабинета - на учебный год (и перспективу).
    2.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета, наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, фотоматериалов и т.д.
    2.4. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических требований в учебных кабинетах.

    2.5. Укомплектованность учебно-методическим комплексом средств обучения, учебным оборудованием.
    2.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ и др.

    2.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с учебной программой.

    2.8. Стендовый материал учебного кабинета.

    2.9. Расписание работы учебного кабинета.

Правила пользования учебным кабинетом

• Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
• Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.
• Кабинет должен проветриваться каждую перемену.

Этапы оснащения учебного кабинета

• Классная доска;
• Приспособления для демонстрации таблиц и другого наглядного материала на уроке;
• Хранилище для приборов, раздаточного материала и другого оборудования (стеллажи, шкафы, диапозитивов);
• Оснащение для демонстрации учебных фильмов, диапозитивов;
• Оснащение рабочего места учителя;
• Оснащение рабочего места учащегося.

Должностные обязанности по охране труда

заведующего учебным кабинетом

Заведующий учебным кабинетом обеспечивает:

• выполнение постановлений, распоряжений и приказов министерства образования России и профсоюзных органов по вопросам охраны труда и улучшения подготовки учащихся в этой области;
• создание здоровых и безопасных условий труда и занятий с учащимися школы, а также контроль за выполнением установленных положений, правил и норм по охране труда;
• размещение установок, стендов и оборудования в соответствии с правилами и нормами по технике безопасности и производственной санитарии;
• безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов, инструментов;
• нормальное санитарное состояние помещений;
• проведение инструктажа учащихся на рабочем месте с оформлением в журнал учета инструктажей;
• систематическое проведение в установленные сроки повторного инструктажа по технике безопасности и противопожарной технике с учащимися и соответствующее их оформление;
• ежегодную разработку мероприятий по охране труда для включения их в текущие и перспективные планы и соглашения по охране труда;
• выполнение мероприятий, включаемых в соглашение по охране труда;
• своевременное расследование и учет несчастных случаев, связанных с производством, и принятие мер по устранению причин их вызывающих;
• составление инструкций и правил по технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной технике и осуществление надзора за их выполнением;
• безопасное хранение и транспортировку оборудования и материалов, а также безопасное применение, обезвреживание и уничтожение горючих и взрывчатых материалов;
• проведение в установленные сроки анализов воздушной среды на содержание газов, паров и пыли;
• проверку знаний и выполнение сотрудниками и учащимися правил и инструкций по технике безопасности;
• соблюдение норм и правил хранения пожаро-взрывоопасных материалов.

Диагностическая карта учебного кабинета логопеда

Тип школы: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 г. ДОЛИНСК ДОЛИНСКОГО РАЙОНА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Время функционирования кабинета: 2019-2022

Заведующий кабинетом: Швырева Надежда Александровна

• Образование: высшее  
• Занимаемая должность: учитель-дефектолог, по совместительству учитель-логопед
•  Педагогический стаж (стаж работы по специальности): 12 лет

Стаж работы в качестве заведующего кабинетом: 3 год

Оценка состояния учебного кабинета

в 2019 / 2022 учебном году

Общая характеристика учебного кабинета логопеда

1. Год начала комплектования кабинета: 2019.
2. Учитель, работающий в кабинете: Швырева Надежда Александровна
3. Для каких классов оборудован кабинет: 1-7 классы.
4. Количество компьютеров, предназначенных для учебных целей: 1 (учительский).
5. Количество ученических мест: 4.
6. Расположение кабинета: 2 этаж, блок «Е», кабинет логопеда.
7. Площадь кабинета (столярный): 62,3 кв.м.
8. Освещение: естественное и искусственное на основании СанПиН 2.2.2/2.41340-03.
9. Осветительные приборы: система общего освещения, выполненная потолочными люминесцентными светильниками, равномерно размещенными по потолку рядами в виде энергосберегающих ламп – 11 точек  на основании СанПиН 2.2/2.41340-03.
10. Ориентация окон: на север.
11. Отделка помещения: стены окрашены в бежевый цвет, подвесной потолок с закрытым одноуровневым металлическим каркасом, облицованный ГВЛ, с шагом несущих профилей.
12. Поверхность пола: пол бетонный покрыт линолеумом.
13. Электропитание, электробезопасность: имеется (электропитание на 220 вольт, соответствующее нормам электробезопасности).
14. Обеспеченность первичными средствами пожаротушения: согласно плана эвакуации.
15. Наличие системы пожарной сигнализации: имеется (автоматическая пожарная сигнализация с выводом сигнала в подразделение пожарной охраны, системой оповещения и управлением эвакуации людей при пожаре 3-го типа, противодымная защита).
16. Оборудование стола учителя: одноместный стол.
17. Рабочие столы учащихся: стол ученический двухместный.
18. Стулья: ученические стулья, стул учителя.
19. Классная доска: имеется (маркерно-магнитная).
20. Приспособления для установки ТСО, демонстрации таблиц: не имеется.
21. Наличие локальной и беспроводной сетей: имеется.
22. Наличие системы отопления: имеется.
23. Наличие приточно-вытяжной вентиляции или кондиционера: имеется.
24. Наличие средств аптечной первой помощи: не имеется.
25. Наличие занавеси на окнах: жалюзи.

Схема расположения рабочих мест и оборудования

в учебном кабинете логопеда

ПЛАН

эвакуации на случай пожара из помещения учебного кабинета логопеда         

Сообщение о пожаре

1. При обнаружении пожара немедленно сообщить по телефону 101, 01 в пожарную часть.

2. Выключить приточно-вытяжную вентиляцию, электросистему.

3. Задействовать систему оповещения людей о пожаре при помощи 3-х длинных звонков. 

4. Поставить в известность руководителя школы или заменяющего его работника.

Эвакуация детей согласно схеме эвакуации

1. Обеспечить открытие всех эвакуационных выходов.

2. Вывести детей из загоревшего по сигналу оповещения, согласно схеме эвакуации, здания, не допуская встречных и пересекающихся потоков людей.

3. Покидая помещение, отключите все

электроприборы, выключить свет, плотно закрыть двери, окна, фрамуги.

Эвакуация детей согласно схеме эвакуации

1. Обеспечить открытие всех эвакуационных выходов.

2. Вывести детей из загоревшего по сигналу оповещения, согласно схеме эвакуации, здания, не допуская встречных и пересекающихся потоков людей.

3. Покидая помещение, отключите все

электроприборы, выключить свет, плотно закрыть двери, окна, фрамуги.

Сверка списочного состава с фактическим наличием эвакуированных из здания людей

1. Проверить наличие эвакуированных из здания детей по спискам классных журналов и доложить директору.

2. Проверить отсутствие людей во всех помещениях здания и доложить директору школы.

Пункты размещения эвакуированных из здания детей

Отправить эвакуированных детей, живущих рядом со школой, домой.  

Встреча пожарной команды

Встретить пожарную команду и указать проезды и очаг возгорания.

Опись имущества учебного кабинета логопеда

Опись стендов и плакатов учебного кабинета

Инвентарная ведомость на технические средства

обучения учебного кабинета логопеда

План работы кабинета логопеда на 2019/2021 учебный год

Занятость учебного кабинета

на 2019 / 2022 учебный год

Расписание уроков 2019-2020 уч. год

Расписание уроков 2020-2021 уч. год

Расписание уроков 2021-2022 уч. год

Учебно-методическая и справочная литература

(методические пособия, справочники, научно-популярная литература)

Оценка деятельности учебного кабинета логопеда

за 2019 / 2020 учебный год

1.   Самоанализ работы зав. кабинетом, самооценка: Кабинет используется для обучения обучающихся начальных классов. Класс в течение года использовалась согласно профилю.    Для успешного выполнения федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования базового уровня по технологии, задач школы имеются необходимые учебные и методические пособия и справочная литература. В течение года в кабинете обучались учащиеся начальных классов, соответственно для этих классов было составлено КТП по предметам, рабочая программа.

2. Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета:

- приобретение учебно-методических материалов по профилю кабинета соответственно стандарту образования и образовательной программы школы;

- сохранение материально-технической базы кабинета.

Итоги проверки учебного кабинета

(на начало учебного года)

Итоги смотра технической и методической оснащённости

учебного кабинета

ОБРАЗЦЫ ЗАПИСЕЙ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
В ЖУРНАЛАХ РЕГИСТРАЦИИ ИНСТРУКТАЖА

Обязательные записи:

Сентябрь, первый урок:

«Вводный инструктаж по охране труда» (для учащихся, впервые изучающих данный предмет);

«Первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте» (для учащихся, впервые изучающих данный предмет; запись делается на первом или втором уроке);

«Повторный инструктаж по охране труда на рабочем месте» (для учащихся, изучающих данный предмет не первый год);

Январь, первый урок:

«Повторный инструктаж по охране труда на рабочем месте» (для всех классов);

Другие записи:

«Внеплановый инструктаж по охране труда» (проводится в случаях нарушения правил охраны труда учащимися или несчастных случаев);

«Целевой инструктаж по охране труда» (проводится в случаях, не связанных с выполнением основной учебной программы: при проведении предметных экскурсий, участии во внешкольных предметных районных или городских мероприятиях и т. д.)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

Г.ДОЛИНСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

694051, Сахалинская область, г. Долинск, ул. Пионерская, 1 а, тел./факс 8(42442)20918

e-mail.ru: dgo.mbousosh.1@sakhalin.gov.ru

Участие в экспертных (предметных) комиссиях, советов, экспертных групп по аттестации, профессиональных сообществ, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад и др.