5 класс. Решаем ВПР по истории 2025

1.  Тип 1 № 3647 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н. э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.

Рождение

Иисуса Христа

Пояснение.

Рождение

Иисуса Христа

2.  Тип 2 № 3648 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагался древний город Рим.

Пояснение.

3.  Тип 3 № 440 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение. А)  Древняя Греция  — 3) изображение с иллюстрацией к Илиаде.

Б)  Ассирийское государство  — 2) изображение царя Ашшурбанапал.

В)  Древний Китай  — 4) китайская традиционная гравюра (Конфуций с учеником).

Г)  Древняя Палестина  — 1) храм царя Соломона.

Ответ: 3241.

Ответ: 3&2&4&1

4.  Тип 4 № 441 

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«В первом моем походе я в окрестностях Киша нанёс поражения Мардук-апла-иддине, царю Кардуниаша, вместе с воинами Элама, приспешника его. Посреди этого сражения он покинул свой лагерь, умчался один и спас свою жизнь. Колесницы, коней, повозки, мулов, всё, что в разгаре битвы он бросил, захватили руки мои. В его дворец, что посреди Вавилона, с ликованием я вошёл. Я отворил его сокровищницу, золото, серебро, золотую и серебряную утварь, драгоценные камни, всё, что только было, добро и имущество бессчетное  — тяжёлую кладь, его дворцовых вельмож, придворных, певцов, певиц, всех ремесленников  — всё, принадлежащее к обиходу его дворца, я повелел вынести и забрал как добычу. Силою бога Ашшура, моего владыки, я осадил и взял 75 могучих городов, крепостей Страны Халди, а также 420 малых городов, что в окрестностях их, и добычу их добыл…. В те дни дворец, что внутри Ниневии, я сделал своей резиденцией, наполнил его роскошью всем людям на удивление».

Пояснение. В тексте говорится о походах ассирийского царя  — он называет Ниневию своей столицей, а Ашшура своим богом.

Ответ: Б.

Ответ: Б

5.  Тип 5 № 3746 

Что смог захватить автор в лагере противника сразу же после завершения битвы с царем Кардуниаша? Что стало резиденцией автора, согласно тексту?

«В первом моем походе я в окрестностях Киша нанёс поражения Мардук-апла-иддине, царю Кардуниаша, вместе с воинами Элама, приспешника его. Посреди этого сражения он покинул свой лагерь, умчался один и спас свою жизнь. Колесницы, коней, повозки, мулов, всё, что в разгаре битвы он бросил, захватили руки мои. В его дворец, что посреди Вавилона, с ликованием я вошёл. Я отворил его сокровищницу, золото, серебро, золотую и серебряную утварь, драгоценные камни, всё, что только было, добро и имущество бессчетное  — тяжёлую кладь, его дворцовых вельмож, придворных, певцов, певиц, всех ремесленников  — всё, принадлежащее к обиходу его дворца, я повелел вынести и забрал как добычу. Силою бога Ашшура, моего владыки, я осадил и взял 75 могучих городов, крепостей Страны Халди, а также 420 малых городов, что в окрестностях их, и добычу их добыл…. В те дни дворец, что внутри Ниневии, я сделал своей резиденцией, наполнил его роскошью всем людям на удивление».

Пояснение. 1)  Колесницы, коней, повозки, мулов, всё, что в разгаре битвы он бросил.

2)  Дворец, что внутри Ниневии.

6.  Тип 6 № 442 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

«Одиссея», «неприкасаемые», «сын неба», Тигр, скрижали, вето.

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1.  Соответствие тем и слов: А  — «Одиссея»; Б  — Тигр; В  — «сын неба»; Г  — скрижали.

2.  Объяснение смысла слов:

«Одиссея»  — древняя поэма, авторство которой приписывается Гомеру. Посвящена возвращению после Троянской войны греческого царя Одиссея на Итаку;

Тигр  — одна из двух основных рек Месопотамии. На берегу Тигра располагалась столица Ассирии Ниневия;

«сын неба»  — один из титулов правителей Древнего Китая (Поднебесной);

скрижали  — каменные доски с 10 заповедями, вручённые Моисею Богом на горе Синай.

7.  Тип 7 № 3813 

Что из перечисленного стало одним из последствий правления царя Ашшурбанапала в Ассирийской державе?

1)  создание первой в мире публичной библиотеки;

2)  развитие искусства и литературы;

3)  укрепление военной мощи.

Объясните, как выбранное вами положение связано с правлением царя Ашшурбанапала.

Пояснение. Последствием правления царя Ашшурбанапала стало создание первой в мире публичной библиотеки. Царь Ашшурбанапал известен своей культурной и научной деятельностью, и одной из его главных заслуг стало создание первой в мире публичной библиотеки в Ниневии. Эта библиотека содержала тысячи глиняных табличек с текстами на различных языках и тематиками, что способствовало сохранению и распространению знаний, а также развитию науки и культуры в Ассирийской державе.

8.  Тип 8 № 3066 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография. Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».

Пояснение. 1.  Название государственного праздника  — День Победы.

2.  Объяснение: Победа над гитлеровской Германией была добыта ценой огромных потерь, которые коснулись каждой семьи. Поэтому в День Победы граждане России одновременно празднуют и скорбят о погибших в годы Великой Отечественной войны.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637690

1.  Тип 1 № 3674 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 20 г. до н. э., 150 г. н. э. 440 г. н. э.

Приход императора

Диокла к власти

Пояснение. ##

Приход императора

Диокла к власти

2.  Тип 2 № 3607 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где находится гробница фараона Тутанхамона.

Пояснение. Заштрихуйте четырёхугольник, в котором полностью или частично расположена страна, где находится гробница фараона Тутанхамона.

Ответ: см. рис.

3.  Тип 3 № 2620 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Пояснение. А)  Древний Китай  — 3) изображение китайского правителя

Б)  Древняя Индия  — 2) львиная капитель в Сарнатхе

В)  Персидская держава  — 1) персидская статуэтка

Г)  Древний Египет  — 4) изображение бога Тота

Ответ: 3214.

Ответ: 3&2&1&4

4.  Тип 4 № 2621 

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«При династии Цинь всё стало иначе. Тогда применили реформы Шан Яна, изменили систему древних государей, отменили систему колодезных полей. Народ смог продавать и покупать землю. Поля богатых протянулись и вдоль и поперёк, а у бедных не стало места, чтобы воткнуть шило. Кроме того, у них (богатых) выгоды от рек и озёр, богатства от гор и лесов... Как может бедный люд не страдать?

...Военные и трудовые повинности в году в тридцать раз больше, чем в древности, земельный и подушный налоги, сборы за соль и железо в двадцать раз больше, чем в древности, некоторые обрабатывают поля крупных землевладельцев за половину урожая. Поэтому бедный народ постоянно одевается в шкуры животных, ест пищу собак и свиней. Это усиливается ещё тем, что алчные и жестокие чиновники своевольно приговаривают и убивают их. Погибая от мучений, не имея опоры, народ убегает в леса и горы, чтобы стать разбойниками. Полуголых на половине дороги приговаривают к тюрьме. За год число их достигает тысяч и десятков тысяч».

Пояснение. Источник относится к варианту А) Древний Китай, это можно определить по упоминанию в тексте династии Цинь (царская династия в Древнем Китае).

Ответ: А.

Ответ: А

5.  Тип 5 № 3745 

Укажите два положения реформ Шан Яна, которые приводятся в тексте. Как автор текста описывает страдания народа?

«Дун Чжуншу обратился к императору со следующей речью: «...При династии Цинь всё стало иначе. Тогда применили реформы Шан Яна, изменили систему древних государей, отменили систему колодезных полей. Народ смог продавать и покупать землю. Поля богатых протянулись и вдоль и поперёк, а у бедных не стало места, чтобы воткнуть шило. Кроме того, у них (богатых) выгоды от рек и озёр, богатства от гор и лесов... Как может бедный люд не страдать? ...Военные и трудовые повинности в году в тридцать раз больше, чем в древности, земельный и подушный налоги, сборы за соль и железо в двадцать раз больше, чем в древности, некоторые обрабатывают поля крупных землевладельцев за половину урожая. Поэтому бедный народ постоянно одевается в шкуры животных, ест пищу собак и свиней. Это усиливается ещё тем, что алчные и жестокие чиновники своевольно приговаривают и убивают их…»».

Пояснение. 1)  Изменили систему древних государей, отменили систему колодезных полей.

2)  Бедный народ постоянно одевается в шкуры животных, ест пищу собак и свиней.

6.  Тип 6 № 434 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

«Рамаяна», Поднебесная, Осирис, царская дорога, остракизм, «Одиссея».

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1.  Соответствие тем и слов: А  — Поднебесная; Б  — «Рамаяна»; В  — царская дорога; Г  — Осирис.

2.  Объяснение смысла слов:

Поднебесная  — термин, который использовался для обозначения территории, на которую распространялась власть китайского императора;

«Рамаяна»  — древнеиндийская поэма, один из важнейших священных текстов индуизма;

царская дорога  — широкая мощёная дорога, соединявшая крупнейшие города Персидской державы;

Осирис  — бог, правитель загробного царства в древнеегипетской мифологии.

7.  Тип 7 № 3799 

Что из перечисленного стало одним из последствий распространения буддизма в Древней Индии?

1)  строительство монастырей и ступ;

2)  развитие письменности и литературы;

3)  укрепление политической власти.

Объясните, как выбранное вами положение связано с распространением буддизма в Древней Индии.

Пояснение. Последствием распространения буддизма в Древней Индии стало строительство монастырей и ступ. Распространение буддизма в Древней Индии привело к строительству множества монастырей и ступ (буддийских святынь). Эти религиозные сооружения стали центрами духовной жизни, образования и культуры, способствуя укреплению позиций буддизма и его влияния на общество.

8.  Тип 8 № 3302 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите год, когда произошло событие, в память о котором указом Президента РФ установлен памятный день, названный на данном изображении. Объясните, почему календарный день, названный на изображении, объявлен «Днём памяти и скорби».

Пояснение. 1.  Год  — 1941.

2.  Объяснение: 22 июня 1941 г. началась Великая Отечественная война, унёсшая миллионы человеческих жизней. Этот день стал «Днём памяти и скорби» о всех тех, кто погиб во время Великой Отечественной войны.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637691

1.  Тип 1 № 3665 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 820 г. до н. э., 560 г. до н. э., 210 г. до н. э.

Никиев мир

Пояснение. ##

Никиев мир

2.  Тип 2 № 2624 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично находится река Тигр

Пояснение. Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:

А  — Ассирийское государство;

Е  — Древний Египет;

Г  — Древняя Греция;

П  — Персидская держава;

М  — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);

Па  — Древняя Палестина;

И  — Древняя Индия;

К  — Древний Китай;

Ф  — Финикия.

Река Тигр находится в Междуречье, следовательно, выбираем один из прямоугольников отмеченных буквой М.

3.  Тип 3 № 2612 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Пояснение. А)  Ассирийское государство  — 1) изображение Шеду

Б)  Древний Египет  — 4) древнеегипетские иероглифы

В)  Древний Китай  — 2) китайский традиционный рисунок

Г)  Древняя Греция  — 3) бюст Перикла

Ответ: 1423.

Ответ: 1&4&2&3

4.  Тип 4 № 473 

Прочтите отрывок из поэмы и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Пояснение. Приводится фрагмент Илиады Гомера, следовательно, это Древняя Греция.

Ответ: Г.

Ответ: Г

5.  Тип 5 № 3750 

Кто создал доспехи Ахиллу? Кому передал Гефест доспехи Ахилла?

Пояснение. 1)  Гефест.

2)  Матери Ахилла.

6.  Тип 6 № 474 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей.

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1.  Соответствие тем и слов: А  — библиотека глиняных книг; Б  — Анубис; В  — «сын неба»; Г  — Пирей.

2.  Объяснение смысла слов:

библиотека глиняных книг  — библиотека царя Ашшурбанапала, состоящая из глиняных табличек с клинописными текстами;

Анубис  — божество Древнего Египта, проводник душ умерших в загробный мир;

«сын неба»  — один из титулов правителей Древнего Китая (Поднебесной);

Пирей  — порт Афинского полиса, соединённый с городом длинными стенами.

7.  Тип 7 № 3811 

Что из перечисленного стало одним из последствий основания Римской республики?

1)  развитие политических институтов;

2)  укрепление власти сената;

3)  установление законов XII таблиц.

Объясните, как выбранное вами положение связано с основанием Римской республики.

Пояснение. Последствием основания Римской республики стало установление законов XII таблиц. Основание Римской республики привело к созданию законов XII таблиц, которые стали основой римского права. Эти законы обеспечивали правопорядок и справедливость, способствуя стабильности и развитию римского общества.

8.  Тип 8 № 3076 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите год, когда была произошло сражение, проиллюстрированное на марке. Почему изображённые на марке события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?

Пояснение. 1.  Год  — 1943 г.;

2.  Объяснение: фотография связана с Победой над фашистской Германией, в результате которой Советский Союз преодолел смертельную опасность, сохранил собственную государственность и стал сильнейшей мировой державой. Эта Победа до сих пор объединяет граждан нашей страны, так как Великая Отечественная война коснулась каждой семьи, а Победа  — результат героической борьбы всего советского народа.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637692

1.  Тип 1 № 3659 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 280 г до н. э., 80 г. до н. э., 320 г. н. э.

Приход к власти

императора Нерона

Пояснение. ##

Приход к власти

императора Нерона

2.  Тип 2 № 3362 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично находится река Янцзы.

Пояснение.

3.  Тип 3 № 472 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение. А)  Ассирийское государство  — 1) Скульптура Шеду (крылатый человекобык). 

Б)  Древний Египет  — 4) фрагмент древнеегипетских рисунков и иероглифов.

В)  Древний Китай  — 2) китайский традиционный рисунок.

Г)  Древняя Греция  — 3) бюст Перикла.

Ответ: 1423.

Ответ: 1&4&2&3

4.  Тип 4 № 473 

Прочтите отрывок из поэмы и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Пояснение. Приводится фрагмент Илиады Гомера, следовательно, это Древняя Греция.

Ответ: Г.

Ответ: Г

5.  Тип 5 № 3750 

Кто создал доспехи Ахиллу? Кому передал Гефест доспехи Ахилла?

Пояснение. 1)  Гефест.

2)  Матери Ахилла.

6.  Тип 6 № 474 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

Меценат, библиотека глиняных книг, Анубис, «царство стран», «сын неба», Пирей.

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1.  Соответствие тем и слов: А  — библиотека глиняных книг; Б  — Анубис; В  — «сын неба»; Г  — Пирей.

2.  Объяснение смысла слов:

библиотека глиняных книг  — библиотека царя Ашшурбанапала, состоящая из глиняных табличек с клинописными текстами;

Анубис  — божество Древнего Египта, проводник душ умерших в загробный мир;

«сын неба»  — один из титулов правителей Древнего Китая (Поднебесной);

Пирей  — порт Афинского полиса, соединённый с городом длинными стенами.

7.  Тип 7 № 3832 

Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей?

1)  особенности природы Междуречья

2)  использование глины в качестве материала для письма

3)  образование в Междуречье городов-государств

Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.

Пояснение. Причиной того, что в Междуречье постройки возводились из глины, является особенность ее природы, в которой не было достаточно древесины и камня, чтобы строить из них города.

8.  Тип 8 № 3078 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите год, когда завершилась битва, которой посвящён плакат. Почему изображённые на плакате события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?

Пояснение. 1.  Год  — 1944 г.;

2.  Объяснение: плакат посвящён блокаде Ленинграда. В 1945 году была одержана победа над фашистской Германией, в результате которой Советский Союз преодолел смертельную опасность, сохранил собственную государственность и стал сильнейшей мировой державой. Эта Победа до сих пор объединяет граждан нашей страны, так как Великая Отечественная война коснулась каждой семьи, а Победа  — результат героической борьбы всего советского народа.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637693

1.  Тип 1 № 3647 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н. э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.

Рождение

Иисуса Христа

Пояснение.

Рождение

Иисуса Христа

2.  Тип 2 № 2656 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором правил Дарий Первый.

Пояснение. Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:

А  — Ассирийское государство;

Е  — Древний Египет;

Г  — Древняя Греция;

П  — Персидская держава;

М  — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);

Па  — Древняя Палестина;

И  — Древняя Индия;

К  — Древний Китай;

Ф  — Финикия.

Дарий Первый правил в Персидской державе, следовательно, выбираем один из прямоугольников отмеченных буквой П.

3.  Тип 3 № 2737 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Пояснение. А)  Древний Египет  — 2) бюст Нефертити

Б)  Древняя Греция  — 4) Парфенон

В)  Древний Китай  — 3) Великая китайская стена

Г)  Шумерские города-государства  — 1) Гильгамеш со львом из дворца Саргона II в Дур-Шаррукине

Ответ: 2431.

Ответ: 2&4&3&1

4.  Тип 4 № 2738 

Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«…Работали же непрерывно каждые три месяца по сто тысяч людей. Времени же прошло, как говорят, десять лет, пока народ томился над проведением дороги, по которой таскали камни, труд только немного легче сооружения пирамиды, как мне кажется (ибо длина её − пять стадиев, ширина же − десять оргий, высота же, где она всего выше − восемь оргий, причем она сделана из шлифованного камня с высеченными на нём изображениями живых существ); и вот на постройку этой дороги и подземных помещений в том холме, на котором стоят пирамиды, пошло десять лет; эти помещения он [Хеопс] сделал себе усыпальницей на острове, проведя канал от Нила. На сооружение же самой пирамиды пошло, как говорят, двадцать лет».

Пояснение. Данный текст относится к теме А) Древний Египет. Это можно определить по упоминанию фараона Хеопса и р. Нил.

Ответ: А.

Ответ: А

5.  Тип 5 № 3687 

Из какого города вышел автор текста? Как поступило население поселения Гиамму у реки Балих со своим правителем, когда автор со своим войском прибыл к их городом?

«В шестой год правления Салманасара месяца айяра 14-го дня я выступил из Ниневии; переправился через Тигр и приблизился к поселениям Гиамму у реки Балих. Они убоялись ужаса моего владычества, горечи моего яростного оружия и убили своим собственным оружием своего владыку Гиамму. Я вступил в Китлалу и Тиль-ша-марахи и во дворцы его поместил моих богов, во дворцах его устроил праздник. Я открыл хранилище, нашёл его сокровища, захватил его богатство и его имущество и доставил в мой город Ашшур».

Пояснение. 1)  Из Ниневии.

2)  Они убоялись ужаса его владычества, горечи его яростного оружия и убили своим собственным оружием своего владыку Гиамму.

6.  Тип 6 № 2739 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми.

Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.

Брахманы, клинопись, сатрап, Осирис, агора, конфуцианство.

Объясните смысл этого слова.

Пояснение. 1.  Cоответствие тем и слов: для темы А  — Осирис; Б  — агора; В  — конфуцианство; Г  — клинопись.

2.  Объяснение смысла слов: Осирис  — бог, правитель загробного царства в древнеегипетской мифологии;

агора  — рыночная площадь в древнегреческих городах, центр общественной и деловой жизни;

конфуцианство  — учение древнего китайского мудреца Конфуция, главное в котором правила поведения человека;

клинопись  — древняя письменность, распространённая в Месопотамии. Знаки этой письменности выдавливались палочкой на влажной глине и были похожи на клинья.

7.  Тип 7 № 3905 

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Иван IV проводил политику, нацеленную на усиление личной власти монарха»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1)  введение урочных лет

2)  проведение политики опричнины

3)  создание полков «нового строя»

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Пояснение. Верный факт записан под номером 2. Политика опричнины, проводимая Иваном IV, нанесла удар по княжеско-дворянской аристократии, для которой была характерна оппозиционность власти монарха. Это означало усиление личной власти царя.

8.  Тип 8 № 3295 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошло событие, которому посвящён данный памятный мемориал? Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, событиям которой посвящен этот мемориал.

Пояснение. 1.  Год  — первый.

2.  Объяснение: Великая Отечественная война явилась величайшим событием, в ходе которого наши предки сумели выстоять и победить в борьбе с врагом, угрожавшим существованию нашей Родины. Победа над гитлеровской Германией добыта огромной ценой, и мы никогда не должны забывать о событиях этой войны.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637694

1.  Тип 1 № 3655 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 110 г. до н. э., 510 г. н. э., 90 г. н. э.

Константин объявил

христианскую религию

равноправной

Пояснение.

Константин объявил

христианскую религию

равноправной

2.  Тип 2 № 2632 

Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором были расположены шумерские города-государства Ур, Урук, Лагаш.

Пояснение. Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:

А  — Ассирийское государство;

Е  — Древний Египет;

Г  — Древняя Греция;

П  — Персидская держава;

М  — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);

Па  — Древняя Палестина;

И  — Древняя Индия;

К  — Древний Китай;

Ф  — Финикия.

Ур, Урук, Лагаш находились в Междуречии, следовательно, выбираем один из прямоугольников отмеченных буквой М.

3.  Тип 3 № 512 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение. А)  Древняя Греция  — 1) древнегреческая статуя «Мальчик, вытаскивающий занозу» (является римской копией греческой скульптуры III века до н. э.).

Б)  Древний Рим  — 4) Колизей.

В)  Древняя Индия  — 2) Львиная капитель царя Ашоки в Сарнатхе.

Г)  Ассирийское государство  — 3) Скульптура Шеду (крылатый человекобык). 

Ответ: 1423.

Ответ: 1&4&2&3

4.  Тип 4 № 513 

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«В первый мой поход на Маган и Мелухху воистину я пошёл. Тарку, царь Египта и Эфиопии, которому Ашшурахиддин, отец, мой создатель, нанёс поражение, овладев его страной,  — этот-то Тарку забыл силу Ашшур и Иштар, великих богов, моих владык, и положился на собственную силу. Против царей и надзирателей, которых назначил в Египте отец, мой создатель, он пошёл, чтобы убивать, грабить и [чтобы] отнять Египет. Он вошёл в Мемфис, город, который отец, мой создатель, завоевал. Скороход прибыл в Ниневию и сообщил мне. Из-за этих дел сердце мое разъярилось. Подъял я руки, взмолился к Ашшуру и к Иштар. Собрал я мои славные войска, которые вручили мне Ашшур и Иштар, и направил путь на Египет и Эфиопию».

Пояснение. В тексте говорится о столице Ниневии, богах Иштар и Ашшуре, что говорит о Ассирийской державе.

Ответ: Г.

Ответ: Г

5.  Тип 5 № 3838 

Кому, согласно данному отрывку, следует оказать помощь? Укажите всех, названных в отрывке. Что, согласно данному отрывку, должно быть основой почитания людей?

Пояснение. 1.  Оказывать помощь, согласно данному отрывку, следует страдающим от голода, жажды или долгого пути, больным, отшельникам, чужеземцам.

2.  Основой для почитания людей должны быть их ум и знания, мужество, знатность происхождения, а также их поступки.

6.  Тип 6 № 514 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме:

Конфуцианство, сенат, ном, Парфенон, брахманы, ше́ду.

Объясните смысл этого слова.

Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1.  Соответствие тем и слов: А  — Парфенон; Б  — сенат; В  — брахманы; Г  — ше́ду.

2.  Объяснение смысла слов:

Парфенон  — храм Афины-Девы на афинском Акрополе;

сенат  — сначала совет старейшин в Древнем Риме. Высший орган власти в республиканском Риме. Сохранил важное государственное значение и в императорском Риме;

брахманы  — высшая варна в Древней Индии, жрецы;

ше́ду  — статуи человекоголовых крылатых львов и быков, охранявших входы во дворцы ассирийских царей.

7.  Тип 7 № 3653 

Что из перечисленного стало одним из последствий развития торговли у древних финикийцев?

1)  создание первых в мире кораблей;

2)  создание первого в мире алфавита;

3)  создание первых в мире законов.

Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием торговли у древних финикийцев.

Пояснение. Последствием развития торговли у древних финикийцев стало создание первого в мире алфавита. И они его создали для того, чтобы финикийские купцы могли успешно вести торговлю и не терпеть убытков, им нужно было записывать, где, сколько и что они купили и по какой цене. Иероглифическое письмо для этого не подходило. Оно было слишком сложным и требовало многолетнего изучения. Финикийцам пришлось придумать более простую систему письма. Они изобрели первый алфавит, который состоял из 22 букв.

8.  Тип 8 № 3070 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите год, когда завершилась война, которой посвящен данный монумент. Почему изображённый на фотографии солдат разрубает мечом свастику?

Пояснение. 1.  Год  — 1945 г.;

2.  Объяснение: свастика  — главный символ фашистской Германией, которую Советский Союз Победил в Великой Отечественной войне, преодолел смертельную опасность, сохранил собственную государственность и стал сильнейшей мировой державой.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637697

1.  Тип 1 № 3671 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 1750 г. до н. э., 1280 г. до н. э., 1000 г. до н. э.

Начало правления

Тутмоса 3

Пояснение. ##

Начало правления

Тутмоса 3

2.  Тип 2 № 2592 

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором были написаны законы царя Хаммурапи

Пояснение. Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:

А  — Ассирийское государство;

Е  — Древний Египет;

Г  — Древняя Греция;

П  — Персидская держава;

М  — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);

Па  — Древняя Палестина;

И  — Древняя Индия;

К  — Древний Китай;

Ф  — Финикия.

Законы царя Хаммурапи были написаны в Древнем Вавилоне, следовательно, выбираем один из прямоугольников отмеченных буквой М.

3.  Тип 3 № 3318 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Пояснение. А)  Древний Египет  — 1)  карта с изображением Нила и корон Северного и Южного Египта.

Б)  Древняя Греция  — 2)  Парфенон.

В)  Древний Китай  — 4)  китайская традиционная картина.

Г)  Древняя Индия  — 3)  статуя Будды.

Ответ: 1243.

Ответ: 1243

4.  Тип 4 № 3335 

Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«Солон установил законы на сто лет и устроил государство следующим образом. По имуществу он разделил граждан на четыре класса, как они делились и раньше: на пентакосиомедимнов, всадников, зевгитов и фетов. Занимать правительственные должности, как то: должности девяти архонтов, казначеев, полетов (сдававших на откуп государственные доходы), одиннадцати (тюремных начальников) и коллакретов он определил пентакосиомедимнам, всадникам и зевгитам, предоставляя каждому должность, соответствующую размерам его имущества, фетам же он предоставил только участие в народном собрании и в судах. К классу пентакосиомедимнов должен был принадлежать тот, кто получает со своего хозяйства 500 мер сухого и жидкого вместе, к классу всадников – получающие 300 мер».

Пояснение. Данный отрывок относится к пункту В)  Древняя Греция, так как в нём упомянут Солон  — афинский политик, законодатель и поэт, один из «семи мудрецов» Древней Греции.

Ответ: В.

Ответ: В

5.  Тип 5 № 3677 

Почему, по мнению Шихуана, Поднебесная страдала от непрекращающихся сражений и войн? Как Шихуан изменил наименование простого народа?

«Шихуан сказал: «Поднебесная сообща страдала от непрекращающихся сражений и войн, и всё из-за того, что существовали хоу и ваны. Опираясь на помощь духов предков, я впервые умиротворил Поднебесную, и если теперь снова создать владения, значит, вновь поднять войны. Разве не трудно будет тогда добиться спокойствия и прекращения войн? Мнение главы судебного приказа правильное».

Шихуан разделил Поднебесную на тридцать шесть округов, в каждом округе поставил наместника  — шоу, воеводу  — вэя и инспектора  — цзяня. Он изменил наименование простого народа, назвав его цяньшоу – «черноголовые»».

Пояснение. 1)  Всё из-за того, что существовали хоу и ваны.

2)  Стал называть простой народ цяньшоу  — «черноголовые».

6.  Тип 6 № 3336 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—4, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

Конфуцианство, филистимляне, Анубис, клинопись, минотавр, «неприкасаемые». 

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. 1.  Cоответствие тем и слов: для темы А  — «неприкасаемые»; Б  — конфуцианство; В  — минотавр; Г  — Анубис.

2.  Объяснение смысла слов:

«неприкасаемые»  — низшие слои древнеиндийского общества. «Неприкасаемые» не входили в систему четырёх варн;

Конфуцианство  — учение древнего китайского мудреца Конфуция, главное в котором правила поведения человека;

Минотавр  — в греческой мифологии чудовище, обитавшее в Лабиринте на острове Крит;

Анубис  — божество Древнего Египта, проводник душ умерших в загробный мир. Обычно его изображали с головой шакала и телом человека.

7.  Тип 7 № 3804 

Что из перечисленного стало одним из последствий строительства Зиккуратов в Древнем Двуречье?

1)  развитие религиозных обрядов и культов;

2)  укрепление политической власти жрецов;

3)  развитие архитектуры и строительства.

Объясните, как выбранное вами положение связано с строительством Зиккуратов.

Пояснение. развитие религиозных обрядов и культов. Строительство Зиккуратов, которые служили храмами для богов, способствовало развитию духовных ценностей. Эти храмы стали центрами религиозной жизни, укрепляя веру и единство общества.

8.  Тип 8 № 3081 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите фамилию, изображённого на фотографии человека. Почему он получил народное прозвище «Маршал Победы»?

Пояснение. 1.  Г. К. Жуков;

2.  Объяснение: Георгия Жукова называют маршалом Победы не случайно: именно в образе этого военачальника воплотились все усилия страны в Великой Отечественной войне, завершившейся разгромом нацистской Германии.

РЕШУ ВПР — история–5

Вариант № 637702

1.  Тип 1 № 3674 

На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 20 г. до н. э., 150 г. н. э. 440 г. н. э.

Приход императора

Диокла к власти

Пояснение. ##

Приход императора

Диокла к власти

2.  Тип 2 № 2648 

Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором были расположены города Библ, Сидон и Тир.

Пояснение. Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:

А  — Ассирийское государство;

Е  — Древний Египет;

Г  — Древняя Греция;

П  — Персидская держава;

М  — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);

Па  — Древняя Палестина;

И  — Древняя Индия;

К  — Древний Китай;

Ф  — Финикия.

Города Библ, Сидон и Тир находились в Финикии, следовательно, выбираем один из прямоугольников отмеченных буквой Ф.

3.  Тип 3 № 3273 

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

2)

3)

4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Пояснение. А)  Древний Египет  — 2)  карта с изображением Нила. 

Б)  Древний Китай  — 4)  терракотовая армия.

В)  Персидская держава  — 3)  рисунок персов.

Г)  Древняя Греция  — 1)  традиционный древнегреческий рисунок воинов.

Ответ: 2431.

Ответ: 2&4&3&1

4.  Тип 4 № 3274 

Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

«Царь царей Дарий, сын Гистаспа, говорит своему рабу Гадате следующее: я узнаю, что ты выполняешь не все мои приказы; за то, что ты обрабатываешь мои земли, насаждая произведения из области по ту сторону Евфрата в Нижней Азии, я хвалю твои действия, и за это большая милость будет оказана тебе в царском доме. За то, что ты пренебрегаешь моим указанием относительно богов, ты почувствуешь гнев моей души, если только ты не изменишь свои поступки».

Пояснение. Данный отрывок относится к пункту В)  Древняя Персия, так как в нём упомянут персидский царь Дарий.

Ответ: В.

Ответ: В

5.  Тип 5 № 3748 

Сколько лет пошло на сооружение пирамиды Хеопса, согласно тексту? Из чего сделана пирамида, описанная в тексте?

«На постройку дороги и подземных помещений в холме, на котором стоят пирамиды, пошло десять лет; эти помещения Хеопс сделал себе усыпальницей на острове, проведя канал от Нила. На сооружение же самой пирамиды пошло, как говорят, двадцать лет; каждая её сторона имеет восемь плетров, причём сама она – четырёхугольная, и столько же высоты; сделана она из шлифованного камня, наилучшим образом пригнанного друг к другу; ни один из камней не меньше тридцати футов.

Сама же пирамида сделана следующим образом: при помощи уступов, которые некоторые называют зубцами, иные же алтарчиками. Когда сперва её сделали такой, остающиеся камни стали поднимать машинами, сделанными из коротких кусков дерева; камень поднимали с земли на первый ряд уступов; когда же камень попадал на своё место, его клали на вторую машину, стоявшую на первом ряду уступов; отсюда на второй ряд камень поднимали с помощью другой машины; ибо сколько было рядов уступов, столько было и машин».

Пояснение. 1)  Двадцать лет.

2)  Из шлифованного камня, наилучшим образом пригнанного друг к другу.

6.  Тип 6 № 2638 

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:

«Царь царей», Осирис, касты, циклоп, компас, этруски».

Объясните смысл этого слова (словосочетания).

Пояснение. 1.  Соответствие тем и слов: для темы А  — Осирис; Б  — «Царь царей»; В  — компас; Г  — циклоп.

2.  Объяснение смысла слов:

Осирис  — бог, правитель загробного царства в древнеегипетской мифологии.

«Царь царей»  — титул монархов Древней Персии.

Компас  — прибор, служащий для ориентирования относительно сторон горизонта, был изобретён в Древнем Китае.

Циклоп  — одноглазый великан в древнегреческой мифологии.

7.  Тип 7 № 3809 

Что из перечисленного стало одним из последствий греко-персидских войн?

1)  укрепление военной мощи Афин;

2)  развитие демократических институтов;

3)  создание Делосского союза.

Объясните, как выбранное вами положение связано с греко-персидскими войнами.

Пояснение. Последствием греко-персидских войн стало создание Делосского союза. Победа в греко-персидских войнах привела к созданию Делосского союза, который объединил греческие города-государства под руководством Афин. Союз способствовал укреплению военной и политической мощи Афин, а также развитию торговли и экономики.

8.  Тип 8 № 3066 

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография. Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».

Пояснение. 1.  Название государственного праздника  — День Победы.

2.  Объяснение: Победа над гитлеровской Германией была добыта ценой огромных потерь, которые коснулись каждой семьи. Поэтому в День Победы граждане России одновременно празднуют и скорбят о погибших